【正文】 史上燦爛輝煌的五千年文明，也是一個比較理性的民族，物質文明飛速發(fā)展的今天，我們卻失去了很多精神文明的財富，導致了文明社會下的不穩(wěn)定性，我們匱乏的不止是能源、物質和智慧，還有我們的精神良知和道德。然而，因丟誠信而失羊的痛苦教訓，你吸取了嗎？親愛的朋友們，請吸取放羊娃的教訓！不要再愚蠢地認為在丟失誠信后還可以再挽回。最后我想說：誠信是人生道路上最寶貴的財富?！蔽乙欢〞湎н@來之不易的機會，努力學習以回報學校的關懷！”我誠信，我感恩入學以來,曾經(jīng)不相識的同學現(xiàn)在成了朋友,從前以為只能打聲招呼或見上幾面的老師現(xiàn)在變成了可以傾訴的家人。得知國家有這么一項助學政策，我看到了希望，能申請到這個貧困補助，我非常感謝國家和學校對我們貧困生的照顧。人有兩只腳,我想那是為了走動以便尋找；人有兩只手,我想那是為了擁抱以便報答。我應該恪守誠信，在畢業(yè)后履行還款業(yè)務，以實際行動支持國家助學貸款政策，同時也為個人積累信用財富，這筆無形的財富。作為當代的大學生我們更應該做一個誠實守信的人。立足我校大學生思想政治教育的實際，通過集中開展“誠實守信 立德樹人”主題教育，組織學生廣泛參與，既有助于增強大學生的誠信意識，促進國家助學貸款工作的順利開展，又有助于提高大學生的綜合素質，強化資助工作的育人效果，對于維護校園穩(wěn)定、社會和諧具有重要意義。來稿要求本人原創(chuàng)，嚴禁抄襲，后責自負。在征文中，同學們表達了自己對于“誠信”的理解和看法，認識到了“誠信”的重要性和必要性，比賽的同時也讓同學們對道德修養(yǎng)重新進行了深刻的思考和認識。“誠實守信，立德樹人”主題征文活動主要通過宣傳板展開。每班至少交5篇。同學們，讓誠信成為我手中的一顆種子吧!無論走到哪里，我們都要讓他在哪里生根發(fā)芽。海爾的經(jīng)營理念體現(xiàn)了誠信的內涵只有內誠于己，即為人要誠實，不虛偽，才能外信于人，即不欺騙別人，不失信于人，自立自強。因為是它，給我的夢想插上了一雙翅膀，使我可以迎風遠航。如果說人活著有追求才有意義,我覺得自己的存在是有意義的,因為我追求的不是發(fā)現(xiàn)這個世界的不公,而是通過奮斗讓之變得公平。也許，大學的生活對于別人來說是輕松安逸的，但對我來說卻不是。對于我來說，學校的承諾書已不再只是一張薄薄的紙，而早已轉變成實實在在的關懷。”可見，誠信乃立人之本，若不講信用，在社會上就無立足之地，什么事情也做不成。這是一個很簡單的故事，沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來的質樸，折射出來的誠信，卻不能不震撼人們的心靈。越來越多的有識之士呼吁誠信，呼吁一種不容喪失的社會責任，理論性的道理也不在少數(shù)，而社會依然始終還是在法律的約束框架下邏輯性程序中予以制約而保持穩(wěn)定和平衡，自覺自愿的人始終是在少數(shù)，這實在是一種人的不理智和不文明而制使社會走向落后的體現(xiàn)。所以，中國呼喚誠信，就需要“兩手抓，兩手都要硬”，沒有誠信規(guī)則，社會就會蛻變?yōu)樗戳荷降臓顟B(tài)，即使是君子，也只能大塊吃肉，大碗喝酒，否則其他人就要對其實施“君子可欺之以方”；有了誠信規(guī)則，大家才能無論內心愿意或不愿意，至少行為上要可信。為什么誠信突然缺失而我們如此迫切地呼喚誠信？現(xiàn)時人們對誠信的渴望，實際上具有某種預言的性質。這恰如分蛋糕一樣，早些時候，我們的面前其實沒有蛋糕，所以大家一團和氣，沒有什么可以爭執(zhí)的東西。教師不是一勞永逸的職業(yè)，我們每個人都需要虛心學習，向大家學習，向大教育家學習，向知名教師學習，向身邊的優(yōu)秀教師學習，甚至要向自己的學生學習。教師的一言一行、一舉一動都被學生看在眼里，記在心里。黨的十八大報告強調：“努力辦好人民滿意的教育。悉心培育學生健全人格。只有讓廣大青少年學生正確認識中華民族的歷史和未來，普遍認同民族精神和時代精神，才能在其心靈深處構筑強大的理想和道德支撐。也表示培養(yǎng)人才很不容易。李康《運命論》：“若夫立德必須貴乎，則 幽、厲之為天子，不如仲尼之為陪臣也?！?讓我們用誠信鋪就成長路，那么我們就會走向更加輝煌燦爛的明天！立德立：樹立。在我們的校園里，每個人每天都要與他人、與集體交往。對自己，要光明磊落；對他人，要開誠布公。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，對別人的環(huán)境就少一份挑剔，而多一份欣賞。人與人之間的誠信是相互的，它讓所有的人志同道合的走同一條路，那就是正確之路，讓所有人在這盞明燈——誠信的照耀之下快樂的共同前進。別讓誠信只在我們的牙縫之間吞吐，行動起來，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負責，對他人負責。在工作上，作為一名學生干部，積極配合老師完成學院的各項任務，我時刻記著自己要起到表率作用，洞察同學們的生活，為同學們排憂解難，做我力所能及的事。對我們個人來說，“誠實守信”既是一種道德品質和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的“人格力量”。貧窮不應該是優(yōu)秀學生進入大學的絆腳石，而應該是我在大學階段不能懈怠的鞭策；貧困也許代表了過去，但是貧困不能阻擋我的未來，我會繼續(xù)努力，積極進取，珍惜這來之不易的學習機會，將來用自己的成就回報國家和社會！。即便在混沌的時候亦能保持清醒的頭腦，一步步朝著人生的目標奮斗。我還利用課余時間，勤工助學。世界到處充滿著愛，讓你享受著愛的時候也不要忘記傳承下去。謙虛謹慎，耐心聽取老師同學的教導?？此撇贿^一項國家政策而已，可是，它讓無數(shù)的貧困生從中得到收益，重新有了上學的機會，重新有了希望，有了繼續(xù)努力、拼搏的勇氣。是啊，現(xiàn)在國家出臺了一系列的助學貸款，可以有效的幫助到類似我這樣的貧困學子因為上不起學有可能放棄學業(yè)。第一篇：“誠實守信 立德樹人”主題征文學院：電氣工程 班級： 學號： 姓名：“誠實守信 立德樹人”主題征文感恩助學誠信貸款經(jīng)歷了高中三年的艱辛奮斗，一份耕耘，一分收獲，我終于考入了自己理想的大學。面對高昂的學費，剛收到錄取通知書的興奮已蕩然無存，然而就在失望矛盾之際，突然看到了希望，我看到隨夾在錄取通知書里面的《助學貸款宣傳手冊》。借款學生通過學校向銀行申請貸款，用于彌補在校學習期間的學費、住宿費和生活費的不足，畢業(yè)后分期償還。在生活上，我節(jié)約簡樸，勤工儉學，自立與自強，同時自尊與自愛。我今天取得的成績離不開老師和同學的幫助，更離不開國家的助學貸款政策，將來工作了，我一定按時償還貸款，并且?guī)椭切┬枰獛椭娜?，讓祖國這種大愛繼續(xù)傳遞下去。因為我不富有，所以我選擇勤奮。我將更加勇敢、堅強地面對生活，面對學習。人生坎坷、命途多舛，我們更應該在逆境中奔忙打拼。.......題記自古以來，我中華民族就以文明國度著稱，無可厚非，誠信當然是我華夏民族的傳統(tǒng)美德。勤學苦練平視榮與辱，終成大器回報祖國恩”，這是我自己寫的一首小詩，在平時我常常看著它來激勵自己，因此在大學期間我在各個方面都嚴格要求自己，在學習上，我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一的原則，利用課余時間閱讀大量的有關提高自身素質和專業(yè)技能的書籍，向著自己的目標與理想時刻前進著。誠信，如汩汩清流，暖人心頭；被他人感動，是一種幸福；被自己感動是一種柔情。所以我們在做任何事時，首先我們自己要捫心自問，我是否帶著誠信去做這件事了，我這樣做到底對不對，這樣做人家會不會滿意，當我們把事情做到了最好的時候，當我們問心無愧的時候，當我們沒有違背誠信之意的時候，這時誠信一定會讓你變得美麗，變得寬容。正是因為這個隊伍的存在，我們才有今天的幸福和喜悅。誠信就是真實無欺，既不自欺，也不欺人。社會需要誠信，我們自身發(fā)展更需要誠信?！扒Ю镏?，始于足下。魏比喻培養(yǎng)人才是長久之計。積極開展民族精神和時代精神教育。因此，推進“學科德育”需要深入挖掘學科本身所蘊含的價值觀念和道德內涵，讓各學科的教師都認