九月份德育處工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 行檢查，大隊(duì)委對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)揮大隊(duì)委的管理職能。衛(wèi)生角：衛(wèi)生工具放置整齊，用過(guò)的拖把洗干凈后倒垂掛在陽(yáng)臺(tái)前門(mén)一側(cè)的欄桿上，班級(jí)中產(chǎn)生的垃圾放在垃圾桶內(nèi)用簸箕蓋住，及時(shí)倒入垃圾箱內(nèi)。打好路隊(duì)旗，按先后次序出校門(mén)，不得亂隊(duì)或搶行并一直保持到解散。（2）廣播操：大課間提示音樂(lè)響起，馬上站隊(duì)按規(guī)定的路線由班主任帶隊(duì)到場(chǎng)操集合。做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。具體的分工是鄭福森反饋室外衛(wèi)生；姚海紅負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生的；劉海濱反饋兩操、路隊(duì)、靜校。執(zhí)勤的老師對(duì)走路隊(duì)整齊有序紀(jì)律好的班級(jí)分發(fā)路隊(duì)卡進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。月末進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。）46年級(jí)同學(xué)查找有關(guān)勞動(dòng)節(jié)和勞動(dòng)技能知識(shí)等資料，辦一份精美的手抄報(bào)，并在學(xué)習(xí)和生活中完成自己力所能及的家務(wù)。（2）、心理健康教育，繼續(xù)開(kāi)設(shè)心育校本課程、圍繞十大精神開(kāi)發(fā)學(xué)生團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。（數(shù)量不小于5盆，3月12日檢查評(píng)比）4月主題—— 文明禮儀教育“緊急疏散”演練——特色班級(jí)建設(shè)調(diào)度會(huì)（刪除）開(kāi)展“文明禮儀”主題教育（具體有什么）清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)5月主題——感恩、勵(lì)志教育“勞動(dòng)小能手”活動(dòng)2.“我與媽媽心貼心”）6月主題—安全教育、班會(huì)和紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全觀念。希望初步形成的個(gè)性班級(jí)管理方法繼續(xù)完善。全員育人工作。）2年級(jí)和3年級(jí)疊衣服比賽（2年級(jí)同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，疊件衣服，要求平整，用時(shí)少。每天下午都要將檢查情況通過(guò)校訊通及時(shí)反饋給班主任，便于班主任及時(shí)糾正。例如室內(nèi)衛(wèi)生共10分，標(biāo)準(zhǔn)有6項(xiàng)。眼操音樂(lè)一響，學(xué)生要立即做眼操，班主任或任課教師進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，各班不得無(wú)故不做，若有事可提前跟德育處打招呼。（2）放學(xué)隊(duì)：站隊(duì)做到快、靜、齊。廁所：無(wú)雜物、地面干凈、無(wú)臟水。期末進(jìn)行特色班級(jí)展示活動(dòng)（形式內(nèi)容自定）。督促學(xué)生做到看到垃圾主動(dòng)去清掃，看到不文明現(xiàn)象主動(dòng)制止。11月份搞一次背誦弟子規(guī)比賽。與教導(dǎo)處配合，積極推廣誠(chéng)信考試；發(fā)現(xiàn)和表彰誠(chéng)信行為；營(yíng)造誠(chéng)信文明的文化氛圍。八、校園文化建設(shè)以先進(jìn)的文化占領(lǐng)每一塊陣地，清除思想教育的死角。六、心理教育依托心理教研室加強(qiáng)學(xué)生的心理教育，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、向上的心理品質(zhì)。二、學(xué)生行為管理落實(shí)學(xué)生行為習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。在組織各種德育活動(dòng)時(shí)，注重優(yōu)化學(xué)生的思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。充分發(fā)揮年級(jí)作用，強(qiáng)化年級(jí)德育功能。充分利用好社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育工作資源，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校德育工作的支持與參與，進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，積極組織學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，以六大基地(福州德育基地、愛(ài)國(guó)主義教育基地、法制教育基地、社會(huì)實(shí)踐基地、科普基地、國(guó)防教育基地)為資源，使社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。有計(jì)劃地開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，德育處將安排專人檢查，防止流于形式，真正起到班會(huì)的德育功能。讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做，作什么，不能作什么。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會(huì)延伸。布置教室，徹底清理校園死角衛(wèi)生，完善教室內(nèi)各種表冊(cè)、規(guī)章制度。統(tǒng)計(jì)各部門(mén)檢查情況表。一是建好學(xué)校德育工作隊(duì)伍，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)，要重點(diǎn)抓好學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化管理。各年段圍繞學(xué)校中心工作，由段長(zhǎng)組織年段老師的各種教育活動(dòng)，督促并落實(shí)班主任、學(xué)生常規(guī)工作，做到年段工作的自主性、創(chuàng)造性、相對(duì)獨(dú)立性開(kāi)展各種教育管理工作，召開(kāi)班主任工作周例會(huì)、傳達(dá)學(xué)校工作要求，加強(qiáng)年段教師凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高整體管理水平，同時(shí)根據(jù)本年段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織有關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心的全面健康發(fā)展。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，積極開(kāi)展主題教育。圍繞以上目標(biāo)我們將重點(diǎn)加強(qiáng)以下三方面的基礎(chǔ)工作：一、抓好隊(duì)伍建設(shè)著力培養(yǎng)一支年輕的，有理想并熱衷于教育事業(yè)的班主任隊(duì)伍，創(chuàng)造以班主任為軸心的德育隊(duì)伍，以班級(jí)為抓手，逐步拓展我校德育工作的新局面。感恩系列教育。為保障各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的落實(shí)我們還將重點(diǎn)抓好以下八個(gè)方面的工作一、班級(jí)工作管理開(kāi)展先進(jìn)班集體的
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