【正文】 和學(xué)校的各項(xiàng)制度相結(jié)合，逐漸成為學(xué)校管理的重要組成部分。在內(nèi)部安全管理中，我們認(rèn)真落實(shí)《自治區(qū)機(jī)關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位治安保衛(wèi)工作條例》，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，一是制定了嚴(yán)格的安全管理網(wǎng)絡(luò)，從校長到每名教師，層層簽定安全責(zé)任書，做到層層抓落實(shí)，處處責(zé)任到人，全體教職工人人參與抓安全。收費(fèi)是家長最關(guān)心的問題，為此，我校能認(rèn)真貫徹自治區(qū)教育廳關(guān)于中小學(xué)收費(fèi)“十不準(zhǔn)”，嚴(yán)格執(zhí)行市教育局物價(jià)局文件規(guī)定，各項(xiàng)收費(fèi)堅(jiān)持做到收費(fèi)依據(jù)公開、項(xiàng)目公開、標(biāo)準(zhǔn)公開，按標(biāo)收費(fèi)、遵章收費(fèi)。專門成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成以校長為組長，副校長為副組長，警務(wù)和司法人員、骨干教師參與的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、社會師生一齊抓”的工作格局。學(xué)習(xí)法律并依照法律法規(guī)維護(hù)師生的合法權(quán)益。充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、校務(wù)委員會、工會的保障和監(jiān)督作用，增強(qiáng)民主決策意識，提高科學(xué)決策水乎，保障教師通過校內(nèi)民主機(jī)制參與學(xué)校管理的權(quán)利。建立并完善了教育行政執(zhí)法的公平、公開、公正的評議考核制度和執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制度，依法實(shí)施教師任用合同制，完善了校務(wù)公開制度，各項(xiàng)工作更加透明，并納入到規(guī)范化、法制化軌道。做到有活動有組織、有時(shí)間保障、有針對性教材、有信服力的宣講人員，有教育的深入措施和反饋。即明確依法治教工作的重要意義，應(yīng)知《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等國家法律的主要內(nèi)容；應(yīng)知《教育督導(dǎo)暫行規(guī)定》、《中學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等地方法規(guī)文件的主要內(nèi)容；應(yīng)知《馬小教職工崗位考核制度》的每一條內(nèi)容。使依法治教工作的針對性、實(shí)效性、主動性不斷凸現(xiàn)。四是加強(qiáng)規(guī)范管理。學(xué)校設(shè)有“一日常規(guī)考核公布欄”、“常規(guī)考核逐周匯總公布欄”、“教職工考核登記簿“，期末匯總，教職工按照考核制度進(jìn)行獎懲，學(xué)生按照考核制度評比優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生、進(jìn)步生、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、先進(jìn)班集體，按照制度進(jìn)行處分，做到管理到位、考核到位，獎懲分明。一年的依法治教工作的開展，使我們體會到：打造一支精良的依法治教隊(duì)伍是做好依法治教工作的前提；扎實(shí)開展依法治教工作是依法治教工作效果的保證；強(qiáng)化依法治教工作的督查、考核、接受全方位的監(jiān)督是推進(jìn)依法治教工作的有效手段；堅(jiān)持依法治教是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本。二、抓學(xué)習(xí)，樹立法治觀念為確保依法治校各項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)校從抓學(xué)習(xí)入手，著力提高廣大教師員工的法律意識和法制觀念。通過各項(xiàng)制度的制訂和不斷完善，嚴(yán)格依法治教，開足開齊各門課程，促使學(xué)校管理日趨目標(biāo)化、規(guī)范化、法治化，每項(xiàng)工作、每件事情的處理均有法可依、有章可循、有據(jù)可查，各部門運(yùn)作有序，各環(huán)節(jié)管理有條不紊。邀請法制副校長對學(xué)生進(jìn)行法制教育。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)率先參加普法學(xué)習(xí)，當(dāng)好教師學(xué)法、守法的榜樣，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織下，各部門分工負(fù)責(zé)，形成齊抓共管的運(yùn)作機(jī)制。我校設(shè)立了“校長信箱”，公開了舉報(bào)電話，設(shè)立了“校務(wù)公開欄”，及時(shí)公開學(xué)校重大事件、及時(shí)了解情況、及時(shí)接受監(jiān)督。將教職工、學(xué)生每日常規(guī)落實(shí)到人，確保時(shí)時(shí)有人管，事事有人問。四是活動的落實(shí)。三是加強(qiáng)普法教育。一年來，我校注重抓了“五加強(qiáng)”工作：一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。按照“五五”普法規(guī)劃確定的“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”的目標(biāo)，不斷提高教師和學(xué)生的法律素質(zhì)，推進(jìn)了依法治教工作進(jìn)程，促進(jìn)校園教育的健康發(fā)展。切實(shí)轉(zhuǎn)變不適合形勢需要的校園管理方式、方法。依法聘任教師，為教師提供相應(yīng)的工作條件和待遇，保障了教師開展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利，大力推進(jìn)教師繼續(xù)教育工作，采取了多種形式開展教師學(xué)歷提高工作，對參加學(xué)歷提高的教師給予方便。有針對性地以多種形式開展青少年學(xué)生道德和法制教育、紀(jì)律安全教育活動，確保依法管理校園、師生充分享有自身權(quán)力，校內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了更加良好的轉(zhuǎn)變。三、對象與內(nèi)容全校的教職員工和學(xué)生，以及外聘臨時(shí)在校的一切工作人員，都是法制宣傳教育的對象。通過家長座談，進(jìn)一步了解了家長的心聲，也初步反映出學(xué)校辦學(xué)過程中存在的問題。學(xué)校安全工作重于泰山，學(xué)校應(yīng)該把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，不可麻痹大意，心存僥幸。我們充分發(fā)揮教代會在校務(wù)公開中的基本載體作用，學(xué)校重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng)，我們堅(jiān)持通過教代會進(jìn)行公開。重視教師隊(duì)伍教育和管理，使教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、依法辦事等各個(gè)方面都能為人師表。尤其抓好學(xué)校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《國防教育法》以及學(xué)生傷害事等方面的法律法規(guī)。教育法制工作是一項(xiàng)全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。在開展工作的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師起帶頭模范作用，全面推進(jìn)了依法治校，在校園中形成了學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好風(fēng)氣。學(xué)校發(fā)動各班學(xué)生人人動手、人人參與，緊緊圍繞“依法治國，執(zhí)政為民”這個(gè)法制宣傳日活動的主題，利用班隊(duì)活動時(shí)間，學(xué)生自編自演文藝節(jié)目。組織教工學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，領(lǐng)會文件精神，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，研究安排了切實(shí)有效的活動。我們學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)知識。四、有針對性的開展法制教育，充分發(fā)揮公安、檢察院、法院、司法等政法部門作用〃聘請具有一定法制教育經(jīng)驗(yàn)、思想品德優(yōu)秀的政法中層干部和業(yè)務(wù)骨干為學(xué)校法制副 校長，大力開展“法制教育進(jìn)校園活動”每學(xué)期在校舉行一次法律講座等。新形勢下如何依法治教呢？我認(rèn)為，有以下幾方面：首先、由政府帶頭，組織相關(guān)職能部門，加大對學(xué)校周邊環(huán)境的整治。2014年11月11日上午，華東政法大學(xué)松江校區(qū)，一名大四女生上課遲到被老師批評，竟在下課時(shí)將滾燙的開水潑向老師面部，造成50多歲的教授面部、頸部、背部燙傷，近一年無法正常上課。趙某，男，1960年出生，大學(xué)文化，捕前系某大學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理處采購員。在學(xué)生管理方面，要正確認(rèn)識和處理學(xué)校與學(xué)生的法律關(guān)系，重視學(xué)生在教育法律關(guān)系中的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，尊重和保護(hù)學(xué)生的權(quán)利，并督促他們依法履行其義務(wù)。依照我國教育法及有關(guān)法律的規(guī)定，學(xué)校在教育活動中，可以按照章程自主管理；可以按照國家規(guī)定，自主確定、實(shí)施本機(jī)構(gòu)的教學(xué)計(jì)劃，全面組織實(shí)施教育教學(xué)活動；有權(quán)依照國家有關(guān)規(guī)定，制定具體的招生辦法，確定本機(jī)構(gòu)招生的具體數(shù)量及招生范圍；有權(quán)根據(jù)主管部門的學(xué)籍管理規(guī)定和國家有關(guān)學(xué)生獎勵、處分的規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際，制定具體的學(xué)籍管理辦法和獎勵、處分辦法，并對受教育者實(shí)施具體的管理；有權(quán)依照國家有關(guān)規(guī)定，向其學(xué)生頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；有權(quán)根據(jù)國家有關(guān)教師及其他職工管理方面的法規(guī)及主管部門的規(guī)定，制定本校教師及其他職工的聘任辦法，自主決定聘任、解聘，并有權(quán)對教師及其他員工實(shí)施包括獎勵、處分在內(nèi)的具體管理活動；學(xué)校對其占有的場地、房屋、設(shè)施、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)及其他有關(guān)財(cái)產(chǎn)，享有管理權(quán)和使用權(quán)，必要時(shí)可對其占有的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行處分；學(xué)校對來自社會上的其他組織及個(gè)人等任何方面的非法干涉教育教學(xué)活動的行為，有權(quán)加以拒絕和抵制。根據(jù)我國教育法第31條，“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)具備法人條件的，自批準(zhǔn)設(shè)立或者登記注冊之日起取得法人資格”，“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在民事活動中依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事責(zé)任”。充分發(fā)揮國家權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督、行政監(jiān)督、司法監(jiān)督、社會監(jiān)督的作用，明確監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)和程序，綜合運(yùn)用各種監(jiān)督手段，保證做到監(jiān)督工作經(jīng)?；?、制度化。因此必須建立完善的行政執(zhí)法人員和機(jī)關(guān)工作人員的法制培訓(xùn)、考核和持證上崗制度，不斷提高行政執(zhí)法人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，建設(shè)一支法律素養(yǎng)較高、品質(zhì)優(yōu)良、秉公執(zhí)法的教育執(zhí)法隊(duì)伍。而要做到依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法，必須具備以下條件： 1．實(shí)現(xiàn)教育行政機(jī)關(guān)職能的轉(zhuǎn)變。在實(shí)踐中，依法治教是否具有明晰的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，既會影響人們對依法治教狀況認(rèn)識的客觀性，也會影響到健全法制對人們行為的可預(yù)見性作用。自1986年起，我國有計(jì)劃地在全民中開展了法制宣傳教育工作，教育法制普及教育是全民法制宣傳教育的重要組成部分，開展此項(xiàng)活動，對增強(qiáng)公民的教育法律意識，提高教育管理人員和教育工作者的法律素質(zhì)，保證教育法律法規(guī)的J頃利貫徹實(shí)施，具有重要意義。教育司法是國家機(jī)關(guān)依照法定權(quán)限和程序運(yùn)用法律處理教育違法案件和裁決教育糾紛的專門活動。依法治教的內(nèi)容依法治教的內(nèi)容，主要包括教育立法、教育普法、教育執(zhí)法、教育司法、教育守法、教育法律監(jiān)督、教育法律救濟(jì)等方面。能夠成為教育法律關(guān)系主體的有：(1)各級權(quán)力機(jī)關(guān)，即各級人民代表大會及其常務(wù)委員會，它們有權(quán)制定教育方面的法律法規(guī)，聽取政府有關(guān)教育工作的報(bào)告，審議有關(guān)教育經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和決算；對政府的教育工作提出質(zhì)詢；檢查、監(jiān)督教育法的實(shí)施情況。以上是我校開展“依法治教、依法治?！被顒忧闆r的簡要匯報(bào)。六五普法，根據(jù)全縣教育系統(tǒng)“六五”普法實(shí)施意見，把普法工作落到實(shí)處。按照國家規(guī)定向?qū)W生無亂收費(fèi)行為；依法治理教師違規(guī)補(bǔ)課、亂收費(fèi)和違規(guī)征訂學(xué)生用書，解決了社會反映較大的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題；建立了校園安全檢查制度和學(xué)生傷害等事故應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度；健全了學(xué)校各項(xiàng)工作的報(bào)告制度，如重大事故責(zé)任報(bào)告制度以及學(xué)生非正常傷亡事故等，幾年來，學(xué)生犯罪率為零。采用集中培訓(xùn)與分散自學(xué)相結(jié)合的方式，全方位的學(xué)習(xí)各類法律、法規(guī)，以及《義務(wù)教育法》、《教師法》、《成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》的主要內(nèi)容。確保了依法治教工作的貫徹落實(shí)。一、指導(dǎo)思想深入貫徹黨的十八大精神，立足于全面加強(qiáng)師生民主法制建設(shè)的客觀需要，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，將學(xué)校管理與發(fā)展全面納入法制軌道，在全校師生中廣泛深入地開展法制宣傳教育和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高師生的法律素質(zhì)，充分發(fā)揮普法在依法治校工作中的基礎(chǔ)作用，促進(jìn)學(xué)校向法制化管理方向發(fā)展和各項(xiàng)工作的健康順利地完成。五、工作的展開依法治教工作納入學(xué)校工作計(jì)劃。加強(qiáng)對教師思想政治、道德和法制監(jiān)督，廣泛開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使師德師風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)，不斷提高教師的道德水準(zhǔn)和法律素質(zhì)。切實(shí)轉(zhuǎn)變不適合形勢需要的校園管理方式、方法。做到有活動有組織、有時(shí)間