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公民道德建設(shè)學習(存儲版)

2025-10-14 12:58上一頁面

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【正文】 行推廣,推進優(yōu)秀傳統(tǒng)道德走進大眾、走進現(xiàn)代生活。各級黨委和政府不僅應(yīng)在推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)中發(fā)揮領(lǐng)導作用,而且應(yīng)把加強公民道德建設(shè)作為日常工作的重要內(nèi)容。堅持把公民道德建設(shè)貫穿于經(jīng)濟、政治、文化、社會等建設(shè)之中,使之與黨和政府各方面工作相融合、相協(xié)調(diào)。加強公民道德建設(shè),是提高全民族文明素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性工程。要建設(shè)好就必須抓住重點,抓住主要源頭,從社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德幾個方面出發(fā),弘揚社會風氣,培育文明風尚。三是從社會關(guān)注的問題入手,廣泛開展道德實踐活動。道德力量是國家發(fā)展、社會和諧、人民幸福的重要因素。通過發(fā)揮激勵和監(jiān)督機制的作用,在全社會形成扶正祛邪、揚善懲惡,講道德光榮、不講道德恥辱,講道德受人尊敬、不講道德受到批評的良好社會風氣。二是制定和完善各行各業(yè)的職業(yè)行為準則,使道德建設(shè)融入人們的日常工作、學習和生活中?!边@句話的意思是,官員有什么樣的風氣,就會影響平民百姓,不管這句話有多大程度的正確性,但當前一些官員,官風、官德不正,對社會道德有著巨大的殺傷力,這更是社會道德建設(shè)面臨的一大障礙。第五篇:加強公民道德建設(shè)“加強公民道德建設(shè)”申論標準范文《加強公民道德建設(shè) 讓文明引領(lǐng)風尚》今年,要說群眾心目中最耀眼的明星,我想應(yīng)該就是道德模范,而最引人注目的事就是道德模范評選,這些從群眾中走來的道德模范,必定有很好的群眾基礎(chǔ),也是大眾對良好道德行為的廣泛支持和對公民道德建設(shè)的關(guān)注。應(yīng)注重把公民道德建設(shè)貫穿于報刊、廣播、電視等新聞媒體的日常報道之中,使新聞媒體成為社會主義道德的重要傳播者和推動者;注重正面宣傳,唱響社會主義道德的主旋律;注重引導道德熱點現(xiàn)象,規(guī)范有效地開展輿論監(jiān)督,發(fā)動媒體和社會各界參與點評,形成正面社會輿論,弘揚社會正氣;注重加強對大眾媒體特別是互聯(lián)網(wǎng)、手機等新媒體的管理,努力在全社會形成積極向上、有利于道德建設(shè)的輿論氛圍。同時,善于對反面典型進行道德因素分析,從對比教育中增強道德教育的感染力和說服力。在社會主義核心價值體系支配下形成的社會主義基本道德規(guī)范,只有做到通俗化、大眾化,才能走進群眾,發(fā)揮凈化風氣、引領(lǐng)風尚的作用。但道德與其他社會意識形態(tài)范疇又有不同之處,即更多地表現(xiàn)為日常行為規(guī)范,通過群眾的言談舉止等來體現(xiàn),依靠輿論、習慣等來普及和維系。長期以來,我們十分注重道德理想的塑造,把大公無私、先人后己、忘我奉獻等先進道德思想作為所有領(lǐng)域、所有群體的道德標準,但對現(xiàn)實生活中道德建設(shè)的層次性、貼近性重視不夠。針對道德觀念日益多樣的現(xiàn)實,把握主導與多樣的關(guān)系。雖然工作、生活的壓力使許多教師的生活軌跡幾乎成了學校家庭的兩點一線,但路上匆匆而過,你是否已無心顧及周圍的人和事?在學校忙碌地工作,你是否已無暇真正關(guān)心學生和同事?晚上回家忙完家務(wù)、孩子和白天剩余的工作,你是否已無力關(guān)心身邊鄰居在這些忙碌中,你是否已慢慢忽視了生活中其它一切事情?就像一位教師要求學生講自己給比拿愉快的故事時,學生要他講,他搜腸刮肚后大吃一驚,因為他居然找不到這樣的故事!教師要培養(yǎng)活生生的人,一個社會中的人,那么,教師首先就應(yīng)是一名血肉豐滿的生活真人,而不能迷失了真我,變成了工作的機器人!否則,這樣的機器人教出的學生就算知識越來越豐富,技能越來越強,創(chuàng)造力卻會慢慢枯竭,成為智能機器人!第四篇:加強公民道德建設(shè)加強公民道德建設(shè),提高全民族文明素質(zhì),不僅對于形成良好的社會道德風尚、推動文化大發(fā)展大繁榮、提升國家文化軟實力具有重要意義,而且對于促進經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定具有重要作用。因此教書育人不可急功近利,需從大處著眼。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂??吹竭@些情景,作為教師的我,心里感到無比的興奮。所以這一點也很重要,是衡量教師責任心的重要標準。學生是教學的主體,教師只有心中想著學生,才能知道學生需要什么,才能根據(jù)學生的需要進行教學?!氨娙伺醪窕鹧娓摺?,只要員工們都具備良好的職業(yè)素質(zhì),以真心奉獻企業(yè),必將與企業(yè)共同獲得豐厚的回報?!敖】?,誠信,務(wù)實,進步”,這是每個興齊人來到公司,走上崗位前上的第一課。他提出的合理化建議多次被采納,為生產(chǎn)提供了好的思路和行之有效的方法。五、勇于創(chuàng)新,不斷完善職業(yè)道德企業(yè)不斷深化發(fā)展,就會不斷自主創(chuàng)新,包括技術(shù)創(chuàng)新,管理創(chuàng)新,思維方式創(chuàng)新等。在日常工作中,遵章做事,愛護設(shè)備工具、材料、產(chǎn)品,杜絕跑冒滴漏。人的一生都要從事某種職業(yè)活動,因此職業(yè)道德將伴隨你走完人生從業(yè)旅程。第二篇:公民道德建設(shè)學習工作總結(jié)公民道德建設(shè)學習工作總結(jié)范文三篇精選公民道德建設(shè)學習工作總結(jié)范文精選2021篇一公民道德建設(shè)學習總結(jié)職業(yè)道德是什么?它是社會一般道德的一個重要領(lǐng)域,是社會一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映。道德是人們在復雜的社會交往中一刻都不能離開的生活和工作準繩。社會上有一種正當?shù)穆殬I(yè),就會有一種職業(yè)道德。同事之間禮貌相待,共同維護和諧的工作氛圍,牢記“我的崗位我負責,我在崗位我盡責”。利用新技術(shù)研發(fā)新產(chǎn)品,突出品牌,站穩(wěn)國內(nèi)市場,開辟國際市場。在我的記憶中,印象最為深刻的就是我公司于20x
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