【正文】 底低嗥著，焦急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。獵手教學(xué)課件 心中一絲苦笑：報(bào)應(yīng)？打了一輩子獵，結(jié)果卻要死在親手挖掘的陷阱和自己捕獲的獵物口中！在獵手掉進(jìn)陷阱中的那一刻，公狼被突如其來的墜物給鎮(zhèn)住了。公狼用后腳跳上土堆，繼續(xù)往高處爬。公狼見到獵人上來，全然不覺危險(xiǎn)就在眼前，而是偏著頭，對獵人眨眨眼，然后緩緩起身，慢吞吞地朝著密林深處走去。本文要告訴讀者的究竟是什么，用你自己的話談?wù)務(wù)J識(shí)。”兄弟倆將半月來的焦急用歡笑發(fā)泄了出來。八月的日子越來越少，兄弟倆的上學(xué)費(fèi)用仍差一大截?！备赣H從床上爬起，母親趕緊將匯款單遞過去父親的嘴唇蠕動(dòng)著，發(fā)不出聲音?！?這時(shí)誰也沒有注意到小夏一個(gè)微小的動(dòng)作。2文章最后一段也可以改為寫“背影”的結(jié)尾。山有小口，仿佛若有光。2解釋下列加點(diǎn)詞語的含義。”未成，一人之蛇成，奪其卮曰一：“蛇固無足，子安能為足？！”遂飲其酒。③不少于500字。1B1列數(shù)字舉例子1盧溝橋是聯(lián)拱石橋，吳門橋是單拱石橋。人讓自然失去了平衡，那么，自然反過來也會(huì)讓人失去平衡。武陵一條兩岸是桃花林的小溪的水源處3黃發(fā)垂髫并怡然自樂3世外桃源3數(shù)：幾引：拿3蛇本來沒有腳，你怎么能給它畫上腳呢？！3吾子3畫蛇添足三、參照中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行（40分，含書寫5分）教學(xué)課件第三篇：七年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題softName黑龍江省克東縣20132014學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題（掃描版）.docdelKongge黑龍江省克東縣20132014學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題（掃描版）.doc第四篇：高二語文上學(xué)期期末考試試題2014—2015學(xué)高二第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測語 文 試 卷（試卷滿分100分，考試時(shí)間120分鐘；答案必須寫在答題卷上）第I卷 閱讀賞析（45分）一、古詩文閱讀（13分）（一）閱讀下列文段，回答1～4題。是年，吾佐戎徐州，使取汝者始行，吾又罷去，汝又不果來。如吾之衰者，其能久存乎？吾不可去，汝不肯來，恐旦暮死，而汝抱無涯之戚也！”孰謂少者歿而長者存，強(qiáng)者夭而病者全乎！嗚呼！其信然邪？其夢邪？其傳之非其真邪？信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎？汝之純明而不克蒙其澤乎？少者、強(qiáng)者而夭歿，長者、衰者而存全乎？未可以為信也。D．“天者誠難測”，“ 理者不可推”，面對十二郎的早逝，作者感受到人生無常，未來無望，失去了生活的希望。流水落花春去也，天上人間。（李賀《李憑箜篌引》），只是朱顏改。父親在他初中畢業(yè)后第一個(gè)星期，突遭車禍，留下他和母親相依為命。母親從工廠找到店鋪，從店鋪找到垃圾收購站，可沒有人愿意收留一個(gè)瘸子。他知會(huì)了母親一聲，便走進(jìn)了公園深處。所有的委屈化成了淚水，從他的眼里流到了嘴里，澀澀的。他站在柜臺(tái)前猶豫了很久。“那……”“求求你吧……我媽媽她……”他心底的那點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)終于崩潰了，淚雨滂沱，他把自己和母親的遭遇說給了店主。（4分）答:11．分析下面句子的含義（4分）（1）他嘗到了冷也嘗到了暖，冷暖過后，他仿佛一夜成人。n)不?。╯hěng）所怙 兄歿（m242。C．他雖然在草原上單獨(dú)放牧，卻意識(shí)到自己處在一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中間，從沒有形單影只、孤立無援的感覺。比如《漢武大帝》中有這樣一個(gè)畫面：漢武帝站在柳體楷書的巨大屏風(fēng)前，對出使西域的官員說：“你一定能夠舌戰(zhàn)群儒，不辱使命。（40分）高山，因?yàn)橛辛司G地而有了景色；大地，因?yàn)橛辛司G地而有了生機(jī)；心靈，因?yàn)橛辛司G地而富有充實(shí)……請以“留一片綠地”為題，寫一篇不少于800字的文章。6．圖4反映出我國地勢總的特征是 A．中部低四周高B．東部高西部低 C．中部高四周低D．西部高東部低7．圖4中為我國地勢第二、三級(jí)階梯分界線的山脈在 A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 讀圖5“我國干濕地區(qū)分布圖”，回答8－9題。 A．平原廣闊，土壤肥沃B．人口密度低，人均耕地多C．光熱條件好，單位面積產(chǎn)量高 D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化程度低 ，東北三省工業(yè)發(fā)展的特色是 A．以輕工業(yè)為主 C．以重工業(yè)為主B．以綜合性工業(yè)為主 D．以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主初二(3)班琳琳介紹自己的家鄉(xiāng)時(shí)告訴大家，她的家鄉(xiāng)人們愛唱秦腔和信天游，歌聲高亢悠長，傳統(tǒng)民居是窯洞。” A．人民大會(huì)堂 B．北京四合院 C．北京中關(guān)村 D．中華世紀(jì)壇，北京多次遭遇了嚴(yán)重的霧霾天氣，空氣能見度低，質(zhì)量下降，給人們生產(chǎn)、生活及身體帶來較大危害?！爸袊拇蟮乩韰^(qū)域圖”，分析回答下列問題。人們常用“白山黑水”來形容東北三省。A．保護(hù)濕地 B．保護(hù)耕地 C．發(fā)展畜牧業(yè) D．植樹造林(4)針對材料二中東北三省出現(xiàn)的發(fā)展問題，請你從資源利用、產(chǎn)業(yè)調(diào)整和環(huán)境保護(hù)三方面任選一方面提出振興東北老工業(yè)基地可采取的對策：。采取多種有效措施推進(jìn)東北資源枯竭型地區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，具有重要意義。(5)黃河中下游河段含沙量大主要與中游流經(jīng)_______地形區(qū)有關(guān)?！盋．李同學(xué)說：“流經(jīng)北京市區(qū)的河流眾多，水資源豐富。”一曲《松花江上》，唱出了東北資源的豐富?！?D．蒙古族大爺說：“歡迎你們夏季來大草原參加熱鬧的那達(dá)慕節(jié)。3月21日上午，由天水在線、天水師范學(xué)院團(tuán)委、甘肅藝校天水分校聯(lián)合倡議發(fā)起，天水廣大網(wǎng)友積極參加的“李白故里在天水”正名活動(dòng)在天水市龍城廣場激情登場。D．紫禁城是最偉大的人類建筑史上的藝術(shù)奇葩，是世界文化歷史遺產(chǎn)中的一顆璀璨的明珠，更是中華民族文化的標(biāo)記。）迤邐(yǐ lǐ)黍（shǔ）熟黃粱 14．下列詞語書寫全都正確的是（）（2分）A．魚龍潛躍 淥水蕩漾 丘巒崩催 云霞明滅 B．松下清齋 杜郎俊賞 豆蔻詞工 煮琴燒筍 C．胡馬窺江 洞天石扉 摧媚折腰 列缺霹靂 D．鴻雁長飛 舐犢情深 山盟海誓 熊咆龍吟 15．下列畫線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．他們倆吵架，你不前去好心勸解，反而最終自己也被卷了進(jìn)去，你這樣做，難道不是抱薪救火嗎？B．歐陽修的《新五代史ng）江皋（gāo）B．子嗣（s236?！昂瑴I奔跑的少年” 如何理解？結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。”“哦不……我欠你11元錢可以嗎？我明天下午一定還。他跑進(jìn)藥店的時(shí)候，藥店準(zhǔn)備關(guān)門了。他看著母親翻了個(gè)身，腿上被燒焦的皮膚通紅一片，有些地方還留下了水泡。大多數(shù)的日子，他就蹲在母親的燒烤車邊給人刷皮鞋。沉悶的空氣里彌漫著炙熱的氣流，一陣風(fēng)習(xí)來，也聞不到稻花的香甜。在城里，他這個(gè)年紀(jì)還是個(gè)孩子，還要在父母面前撒嬌。（陶淵明《歸去來兮辭》）壚邊人似月。夢里不知身是客，一晌貪歡。B．作者“視茫?！薄鞍l(fā)蒼蒼”“齒牙動(dòng)搖”卻送走“黑發(fā)人”侄兒，寫下這一切時(shí)，字里行間透出作者的切膚之痛。吾書與汝曰：“吾年未四十，而視茫茫，而發(fā)蒼蒼，而齒牙動(dòng)搖。明年，丞相薨。2改后有背影且具抒情性即給分。2狼和獵人之間的妥協(xié)，不是互相的妥協(xié)，而是對自然的妥協(xié)。二、肖相似歷史悠久結(jié)構(gòu)堅(jiān)固形式優(yōu)美1每個(gè)石拱長度不一。要求：①自擬題目，無題目者扣2分。舍人相謂曰：“數(shù)人之不足，一人飲之有余，請畫地為蛇，先成者飲酒。其中往來種作，男女衣作，悉如外人。復(fù)前行，欲窮其林。（每處4字以內(nèi)）（2分）．．籌措學(xué)費(fèi)外出打工2文章開頭一段的景物描寫主要有哪些作用？（2分）．．2“小夏和小秋頓時(shí)像兩尊雕塑”，這句話有什么表達(dá)作用？（1分）．．．2從全篇看，標(biāo)題“八月的陽光”除了指八月的烈日外，還有什么深刻含義？（2分）2本文的主題反應(yīng)了“愛”，除了寫小夏和小秋的愛外，還有誰對誰的愛，請列舉兩個(gè)。像是經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)，小夏抬起頭說：“小秋，你去吧，你的學(xué)校好。沒想到這天郵遞員竟送來一張匯款單，1000元，學(xué)校來的。父子兵分三路，到晚回家，所籌借的錢還不夠費(fèi)用的四分之一，兄弟倆上學(xué)掏空了家底，家里沒什么值錢的東西了。小夏說：“京城的，比我的好。（3分）（1）動(dòng)作描寫：（2）肖像描寫：（3）心理描寫：教學(xué)課件1當(dāng)獵人隨著陷阱的坍塌，落進(jìn)了自己親手挖的陷阱里，與狼“共處一室”互相對峙時(shí)，文章寫到這里，實(shí)際上向讀者表達(dá)了怎樣的意思？（2分）1是什么原因使狼和獵人同舟共濟(jì)，都逃出陷阱，小說向讀者表達(dá)了什么意思？（2分）請?jiān)谖闹姓页霎孆堻c(diǎn)睛、揭示主題的議論句子，寫在下面橫線上。獵手最后也艱難地攀援著洞口。不知過了幾分鐘或幾小時(shí)，公狼也許感到眼前的人對它并不構(gòu)成威脅，也許無暇顧及，逃命要緊，公狼盯著獵人后退兩步，見獵人沒有反應(yīng)便掉轉(zhuǎn)身，不再顧及背后的人，開始義無反顧地用尖銳的前爪飛快地扒著陷阱?，F(xiàn)在獵手和兇惡的公狼，共同被困在狹小的阱底。（二）人生感悟（14分）《獵人與狼》獵手穿行在灌木叢中，查看前幾天挖下的陷阱，可惜一無所獲。B．每兩個(gè)石拱之間有石砌橋墩，10個(gè)橋墩把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。有一同學(xué)搜集到中國傳統(tǒng)節(jié)日的元宵節(jié)同國人的習(xí)俗，便在積累本上這樣記錄：“端午節(jié)――劃龍舟”。（杜甫《春望》）晴川歷歷漢陽樹，______________。(1分)（2）圍繞“精明細(xì)心，善良慈祥，真誠熱情，熱愛尊敬解放軍戰(zhàn)士”回答。（答出其中一點(diǎn)即可）現(xiàn)代文閱讀： （2分）2.（1）用“伸手不見五指”不足以形容那晚的漆黑、陰森。（詩歌除外）（3）不少于500字。那年冬天，這些果園沒有收獲到一個(gè)柿子。（1）人物：（2）作者：（3）喜歡理由：三、寫作（40分）以下兩個(gè)作文，任選其一。（3分），文章第一自然段中“但是我莫名其妙地感到我離天很近，所以我多想用指頭在夜幕上戳個(gè)洞，讓太陽光射進(jìn)來。也許我們依舊看不大清楚一些東西，但是因?yàn)槲覀兊氖种讣馍祥L了特殊的眼睛，特別是，心里裝上了阿媽贈(zèng)送的“藏香”，所以我們很快就修好了汽車。對她，更多的是對我還沒有謀面的她的阿媽的感恩、欽佩。她的臉龐在藏香的映照下，顯露著明明暗暗的被高原風(fēng)雪鍍得如巖石般的光，一束束編扎得精密、細(xì)小的辮子修飾著她的臉蛋，使她顯得羞