【正文】 動(dòng)。3月初，社區(qū)利用宣傳窗、黑板報(bào)、橫幅等進(jìn)行黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)的宣傳，大力提倡助人為樂，無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)風(fēng)尚，發(fā)動(dòng)社區(qū)黨員居民繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。社區(qū)黨支部在周末組織黨員志愿者開展“周末奉獻(xiàn)兩小時(shí)”創(chuàng)衛(wèi)服務(wù)(出國(guó)留學(xué)網(wǎng))活動(dòng)。為此，我團(tuán)委通過讀書活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比和“校園之聲”欄目，營(yíng)造了活動(dòng)氛?qǐng)F(tuán)，使廣大師生能積極參與學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)。八”婦女節(jié)，開展了“為媽媽獻(xiàn)孝心”活動(dòng)，利用自己的方式為媽媽祝賀節(jié)日。加強(qiáng)對(duì)志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督，確保志愿者活動(dòng)取得實(shí)效。平時(shí)課堂所學(xué)無(wú)非是純理論的東西，或是基因，或是DNA，現(xiàn)實(shí)生活中根本無(wú)以觸及，而土地整改、花卉養(yǎng)護(hù)等小竅門知識(shí)新穎又獨(dú)特，在志愿者看來，如此新穎使用，極大地激發(fā)了其參與活動(dòng)的熱情；第三，班級(jí)間得到交流。本醫(yī)院堅(jiān)持以人為本、“一切以病人為中心”的服務(wù)理念，深入社區(qū)、深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、深入苦難家庭，廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)。三是人員素質(zhì)水平層次不齊，一部分人不能很好地為服務(wù)對(duì)象進(jìn)行有效服務(wù)；四是活動(dòng)載體不夠，志愿服務(wù)時(shí)間偏短，主要集中于幾次大型活動(dòng)，在群眾中雖然達(dá)到了一定的宣傳效果，但形成長(zhǎng)效性的影響很難。加強(qiáng)志愿服務(wù)的輿論宣傳，擴(kuò)大志愿者的社會(huì)認(rèn)知度和社會(huì)影響力。積極進(jìn)行注冊(cè)志愿者招募工作，推動(dòng)志愿者行動(dòng)的深入開展。一是社會(huì)認(rèn)識(shí)程度不夠，許多青年不能被及時(shí)吸收到志愿者隊(duì)伍中來；二是志愿者隊(duì)伍不穩(wěn)定，人員流動(dòng)性比較大。為確保全年醫(yī)院志愿服務(wù)順利開展，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立了以宣教科為主體，各臨床科室青年骨干醫(yī)生為主力的志愿服務(wù)隊(duì)伍。整個(gè)活動(dòng)是十分愉快也相當(dāng)愜意，雖然因?yàn)椴糠种驹刚哂袊?guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)課，未參與到活動(dòng)，但參加了活動(dòng)的同學(xué)都表示這個(gè)勞動(dòng)過程十分開心，因?yàn)榫迷谛@，很少有機(jī)會(huì)去接近自然，而這次活動(dòng)在不少志愿者看來，有點(diǎn)弄自家花園的感覺，播下去的花種雖然只是試樣品，但是這也足以讓志愿者們心滿意足。以活動(dòng)和團(tuán)校為平臺(tái)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有一定特長(zhǎng)的學(xué)生與班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組。同時(shí)，為了使活動(dòng)取得預(yù)期的效果，團(tuán)委會(huì)采取了目標(biāo)考核制度，對(duì)活動(dòng)開展好的組織和個(gè)人進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。這一月來，我支部志愿者活動(dòng)經(jīng)常有序，先后開展了黨員志愿者對(duì)殘疾人、孤寡老人，下崗職工、貧困戶等社會(huì)弱勢(shì)群體進(jìn)行結(jié)對(duì)，送崗位，送政策等一系列志愿者服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)為他們解決實(shí)際困難。新星社區(qū)黨支部黨員志愿者行動(dòng)始終堅(jiān)持致力于“幫助多層次社會(huì)保障體系的建立和完善”，“致力于建立互助友好的人際關(guān)系和良好的社會(huì)公德，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)”的宗旨。開展“進(jìn)家門、知家情、解家難”主題活動(dòng)。社區(qū)居民志愿者服務(wù)隊(duì)積極開展助學(xué)助困活動(dòng)，并作為加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)良好風(fēng)尚的舉措來落實(shí)。如冶山路105號(hào)5座303室的空巢老人潘水玉，生活孤單，身體欠佳，社區(qū)青年志愿者黃桂仙得知情況后，經(jīng)常前往老人家中，陪她聊天、看病，幫助解決老人實(shí)際生活困難，讓老人真正感到“空巢不空，孤老不孤”。目前，社區(qū)注冊(cè)的志愿者達(dá)到1510人，使廣大社區(qū)黨員、居民志愿者從此有了志愿服務(wù)的“身份證”。由社區(qū)黨委牽頭，屏山社區(qū)組建了10余支志愿者隊(duì)伍：扶貧助困志愿者、家政服務(wù)志愿者、醫(yī)療保健志愿者、社區(qū)工作志愿者、法律援助志愿者、文體宣傳志愿者、生育關(guān)懷志愿者、敬老服務(wù)志愿者、擁軍優(yōu)屬志愿者、科普宣傳志愿者等。另外一方面我們從這次的活動(dòng)當(dāng)中也看到了一些可以繼續(xù)保持的以些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然我們從這次的活動(dòng)當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了孩子們的些許問題，他們最大的孩子才只有十六歲，在外面流浪的日子里缺少關(guān)愛和關(guān)心，同時(shí)也養(yǎng)成了他們很少相信別人，也很少與人談心。這個(gè)活動(dòng)也正是我系學(xué)子展現(xiàn)愛心的最佳時(shí)節(jié)，心連心的互動(dòng)交流既幫助了許多孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，也在不知不覺中增進(jìn)了我們自身的素養(yǎng)。青年志愿者積極參與到幫助民族地區(qū)學(xué)生的行動(dòng)中來。(2)開展社區(qū)活動(dòng)，拓展社會(huì)“一助一”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)服務(wù)工作。每周星期三下午第二節(jié)課后，青年志愿者班級(jí)服務(wù)隊(duì)都將輪流到學(xué)校各部門進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。我校開展的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點(diǎn)，各項(xiàng)活動(dòng)均以學(xué)生為主體，獨(dú)立策劃、組織和開展活動(dòng)，讓學(xué)生在參與志愿者社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，接觸了社會(huì)、了解了現(xiàn)實(shí)，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學(xué)生蓬勃向上、敢于實(shí)踐的積極的精神狀態(tài)，提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)了追求，對(duì)于青年志愿者的的理解也隨著活動(dòng)和實(shí)踐的深入而不斷加深。其中有四支常年服務(wù)的青年志愿服務(wù)隊(duì)：“愛校護(hù)校”志愿服務(wù)隊(duì)29人，“一助一”青年志愿服務(wù)隊(duì)31人，“3月文明月”青年志愿服務(wù)隊(duì)41人，“保護(hù)市政設(shè)施”青年志愿服務(wù)隊(duì)55人。朱王堡明德小學(xué) 二○一四年七月十日第三篇：志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)下面是小編整理的志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀。學(xué)校積極組織學(xué)生志愿者開展交通文 明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動(dòng)。大方縣興隆鄉(xiāng)興隆小學(xué)2014年1月8日第二篇：小學(xué)開展志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)朱王堡明德小學(xué)開展志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)為扎實(shí)有效的推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，根據(jù)上級(jí)主管部門及中心小學(xué)關(guān)于印發(fā)《朱王堡中心小學(xué)開展志愿服務(wù)活動(dòng)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案》的通知文件的精神，結(jié)合《朱王堡明德小學(xué)小學(xué)開展志愿服務(wù)活動(dòng)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案》的安排，我校于2014年2月至2014年8月開展志愿服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，著力營(yíng)造學(xué)雷鋒日志愿服務(wù)活動(dòng)濃郁氛圍為確保志愿服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，我們及時(shí)召開專題會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)方案，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。師生走出校園在大街上進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，在勞動(dòng)過程中，同學(xué)們積極參與，不怕臟、不怕累。在這一次的慰問中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的感情，同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動(dòng)。在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著 “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動(dòng)” 教師的付出并沒有白費(fèi)，通過他們的培訓(xùn)，各位