【正文】 事，挑戰(zhàn)自我，對錯誤要虛心請教。運動與健康維度評價************************** 該同學(xué)熱愛運動，身體健康，有科學(xué)的鍛煉方法和一定的運動技能。參加了一些學(xué)?；顒?，在比賽的過程中一步一步地在提高自己對美的理解。品德優(yōu)秀，有良好的行為習(xí)慣。例如，在下午下課后，與有特殊經(jīng)驗與方法的同學(xué)進行溝通，查漏補缺，并且對新的方法不斷適應(yīng)，反思不足，并將成果與同學(xué)們分享。有科學(xué)的人生觀、世界觀，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，善于交友，并且與師生關(guān)系融洽。有一定的團隊精神，能較好的完成團隊工作。身體健康狀況良好，能積極主動的參加各項體育鍛煉，聽從體育老師的安排，達到課標(biāo)要求。喜歡音樂，和大多數(shù)學(xué)生一樣喜歡聽、唱歌曲；喜歡交響樂，喜歡鋼琴曲等等，并不怕苦與累，參加排練獲得金獎。你的開心大笑和痛苦流涕，因為你注定不是一座死氣沉沉的火車；喜歡你的孜孜求學(xué)和細心鉆研，因為你注定不會平凡；喜歡您田徑場上狂奔的身影，因為你注定不是垂頭喪氣的認輸者；喜歡你口中唱哼的甜美的歌，因為你與音樂的結(jié)合注定變得更強！你成績良好，多次獲得獎勵。求知善問，獨立反思。健康活力。勤儉節(jié)約，身心健康。誠實守信，與人為善。一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求是的原則。開始喜歡雕塑、喜歡歌劇，喜歡那些蘊含藝術(shù)氣息的東西。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但也應(yīng)該清醒地認識到自己的不足之處，體育雖然達標(biāo)，但還須加強體育鍛煉，提高成績。通過開展研究性學(xué)習(xí)等一系列自主學(xué)習(xí)活動，該同學(xué)培養(yǎng)了自己的合作意識，增強了與他人交流的能力。課余時間，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法，對自己的學(xué)習(xí)方法進行修改。該同學(xué)在同學(xué)困難時給予幫助，憂傷時給予安慰；遇到難題時，給予最及時的解答；他并不會因為如此而覺得失去，相反，他擁有的，將會越來越多，因為，有了共同的扶持，才知道如何將心與心結(jié)合在一起！學(xué)習(xí)與創(chuàng)新維度評價該同學(xué)的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，并且有一顆對知識無限好奇，渴求的心。且身心健康，是一名合格的高中畢業(yè)生！第四篇：綜合素質(zhì)班主任分項評價道德與公民維度評價該同學(xué)有法律意識，公德意識，并且誠實守信，有較強的環(huán)境意識，同時自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但應(yīng)該有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標(biāo)，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學(xué)習(xí)中，還需不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。能正確認識自己的優(yōu)點與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我，對錯誤要虛心請教。合作與交流維度評價 ********************* 該同學(xué)能做到正確認識同伴的優(yōu)缺點，了解同伴的客觀評價，能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。能夠自覺主動地學(xué)習(xí)，還與同學(xué)們進行積極的探究，討論，在此過程中享受知識帶來的快樂。、文通詞達。(學(xué)生課堂上各種學(xué)習(xí)活動設(shè)計具體、充分，教師指導(dǎo)有方)。(體現(xiàn)在教學(xué)過程中和方法運用上新穎獨特，有藝術(shù)性)。該同學(xué)具有一定的審美能力，能表現(xiàn)美，能感受到生活中的美。合作與交流維度評價 ********************* 該同學(xué)能做到正確認識同伴的優(yōu)缺點，了解同伴的客觀評價，能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。遵紀(jì)守法、誠實守信、維護公德、關(guān)心集體。一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求是的原則。善于發(fā)現(xiàn)美，讓同學(xué)們感覺到你的光，還有朝氣！該同學(xué)喜歡繪畫，并通過動漫人物表現(xiàn)對美的感受。有一定的團隊精神，能較好的完成團隊工作。有科學(xué)的人生觀、世界觀，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，善于交友，并且與師生關(guān)系融洽。在下午下課后，與有特殊經(jīng)驗與方法的同學(xué)進行溝通，查漏補缺，并且對新的方法不斷適應(yīng)，反思不足，并將成果與同學(xué)們分享。、道德與公民維度評價 ********************* 該同學(xué)有法律意識，公德意識，并且誠實守信，有較強的環(huán)境意識，同時自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。三 合作交流與探索具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,能表達個人觀點,當(dāng)別人的觀點不受贊同時,都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,會尊重和鼓勵他。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要幫忙找的材料，都會認真準(zhǔn)備。興趣愛好廣泛，堅持鍛煉身體與參加校內(nèi)外各項體育活動；講衛(wèi)生，生活習(xí)慣良好，生活有規(guī)律；無不良嗜好，不吸煙、不喝酒、不賭博、遠離毒品。不在校園、教室和樓道內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩；愛惜糧食，節(jié)約水電； 不攀比消費，生活簡樸，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活要求；積極參加環(huán)?；顒印Ｆ渌麅?yōu)秀： 團結(jié)同學(xué)，樂于助人，熱愛生活和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上有目標(biāo)，有計劃勤于思考。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。第一篇：分項評價道德與公民維度評價有強烈的愛國情感和較多的行為表現(xiàn)。能運用科學(xué)的方法解決問題和構(gòu)建知識的能力，在包括綜合實踐活動在內(nèi)的各類學(xué)習(xí)活動中具有創(chuàng)新動機、創(chuàng)新旨趣和創(chuàng)新情感等，具備從事創(chuàng)新活動的原理、技巧和方法。具有良好的審美能力和欣賞藝術(shù)作品的習(xí)慣，能正確選擇自己喜愛的藝術(shù)表現(xiàn)形式，獨立而自信地展示個人在藝術(shù)表現(xiàn)方面的才能。保持圖書館、閱覽