【正文】 師在場(chǎng)的片段。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。你拍十我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一個(gè)文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。爭(zhēng)建文明校園！請(qǐng)記住我們的目標(biāo)：建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。主持人：現(xiàn)在我提議,全班同學(xué)一起齊背《校園禮儀三字經(jīng)》,讓我們?cè)跉g快的歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)!(全班放聲齊背《校園禮儀三字經(jīng)》)(音樂聲中)主持人宣布:七年級(jí)（2)班《告別陋習(xí)，倡導(dǎo)文明從我做起 》.。（6）、同學(xué)之間，自尊自愛，和諧交往，舉止文明，言行得體。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。你拍八我拍八，尊敬師長(zhǎng)人人夸。）主持人甲：大家都說得太好了。此時(shí)，班長(zhǎng)瞧見，批評(píng)雙方，才得以和解。）主持人甲 ：的確如此，這種到處亂扔亂丟的現(xiàn)象在我們校園時(shí)有發(fā)生，與校園美麗的風(fēng)景形成了極大的反差，有的同學(xué)在破壞環(huán)境的同時(shí)，還對(duì)別人造成了傷害，真是害人不淺啊！接下來讓我們來看一個(gè)環(huán)保小品《香蕉皮的故事》.(旁白)星期二中午,吃完午飯,同學(xué)們都趕到教室去上午自習(xí),在路上出現(xiàn)了這樣一幕: 甲:“今天的香蕉真好吃!”[吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔] 乙:“哎喲,疼死我了,香蕉皮 誰扔的,怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生,亂扔果皮.” 乙：[見到前面的李佩林,還拿著一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去] 乙：“李佩林,這香蕉皮是你扔的吧 ” 甲:“這皮又沒寫字,怎么能說是我扔的呢 ” 乙:“別抵賴了,看你嘴里還在嚼呢 ” 甲: “對(duì),是我扔的,那又怎樣 ” 乙: “作為一名學(xué)生,你怎么能亂扔果皮呢你應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,還害我摔了一跤。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。下面班會(huì)正式開始?；顒?dòng)的準(zhǔn)備：提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。逾期未完全出好的班級(jí)后面幾項(xiàng)均不予評(píng)分。積極承擔(dān)校級(jí)以上班隊(duì)觀摩活動(dòng)加5分黑板報(bào)是班級(jí)文化的主陣地，也是學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要場(chǎng)所。各班級(jí)通過班隊(duì)活動(dòng)，突出活動(dòng)主題、精心組織，創(chuàng)新載體，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育、中華傳統(tǒng)美德教育等，以詩歌朗誦、班隊(duì)活動(dòng)等形式，大力開展學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。（4）突出課間文明，營(yíng)造和諧教育。⑥紀(jì)律部學(xué)生干部在課間操對(duì)各班學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩帶進(jìn)行檢查，并做好登記記載。監(jiān)督部門：各班班主任、各任課教師、大隊(duì)部。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生語言文明，禮貌待人；講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境；以校為家，愛護(hù)公物；課間文明，營(yíng)造和諧等良好習(xí)慣和優(yōu)良品德。以喚起廣大師生鄙視和唾棄各種不良行為的覺悟，達(dá)到教育學(xué)生，凈化心靈，提高文明的目的。可一些人,正以前所未有的決絕態(tài)度被判著與他們有著血脈之親的文化傳統(tǒng),他們不再進(jìn)行深度思考和理性追問,不再有反思生活意義與考問靈魂的閑暇與平靜,我們要以此為恥,多一份歷史責(zé)任感,應(yīng)該成為人們思想感情的寶庫(kù),成為時(shí)代良知和智慧的火焰,照亮愚昧和黑暗,!我們是高雅的一代,應(yīng)做文明天使!爭(zhēng)做文明是一種姿態(tài),也是一種風(fēng)度,是一種修養(yǎng),不行不至。一天拜見程頤，程頤正閉著眼睛坐著，楊時(shí)與同學(xué)游酢(音zu242。浪費(fèi)！我們民族所不齒的一種行為，而在我們身邊又有多少人去注意節(jié)約。這是我們?nèi)w同學(xué)共同參與、共同努力配合的結(jié)果。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一個(gè)文明合格的當(dāng)代小學(xué)生。大家好，歡迎歡迎！記者現(xiàn)場(chǎng)采訪路人：(場(chǎng)景一)當(dāng)你看見行人亂穿馬路時(shí)，你該怎么說，怎樣做呢？(場(chǎng)景二)如果你的米粉不小心倒在了地了，你該怎么辦?(場(chǎng)景三)來到菜場(chǎng)，你看到一地的雞毛和魚鱗，你應(yīng)該怎樣跟阿姨說呢?(場(chǎng)景四)在公園游玩時(shí)，你發(fā)現(xiàn)一位老人正抓住樹干鍛煉身體，你會(huì)怎樣做呢？(場(chǎng)景五)同學(xué)讓你抄近路，翻越欄桿過馬路，你怎樣和他說？(場(chǎng)景六)如果你發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)正在公共設(shè)施上刻字，你會(huì)怎樣做呢？ 師：通過小記者***的采訪，你都知道了哪些文明行為習(xí)慣？（學(xué)生交流）2．三句半表演甲：我們四人臺(tái)上站！乙：要把禮儀常規(guī)談！丙：你還別嫌我麻煩！?。和@兒看！甲：自尊自愛重儀表！乙：誠(chéng)實(shí)守信講禮貌！丙：遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！?。汉苤匾?！甲：穿戴干凈又整齊！乙：通行不踩綠化帶！丙：文明乘車不超載！?。何矣浝?！甲：天天來把衛(wèi)生搞！乙：貴在保持習(xí)慣好！丙：遇到廢紙不放過！?。褐丨h(huán)保！甲：同學(xué)之間要尊重！乙：互幫互助樹新風(fēng)！丙：不打架來不罵人！?。褐v文明！甲：馬路上面不亂跑！乙：自覺排隊(duì)往右靠！丙：危險(xiǎn)游戲我不做！?。簞e忘掉！甲：禮儀教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：禮儀之花哪最多？丁：數(shù)涌??！合：數(shù)！涌！小！3．制定計(jì)劃書（1）你認(rèn)為目前阻礙你進(jìn)步的最嚴(yán)重的陋習(xí)是：（2）這個(gè)習(xí)慣可能會(huì)對(duì)你的人生產(chǎn)生什么影響？4．主持人：同學(xué)們，如今我們共同生活在涌泉這一大家庭中，“創(chuàng)建文明涌泉，爭(zhēng)做文明學(xué)生”是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們立即行動(dòng)起來，把以前一切不文明的東西象垃圾一樣，統(tǒng)統(tǒng)扔到這只回收箱中。）下面我們來看三段錄像。同學(xué)A：對(duì)，是我扔的，那又怎樣？同學(xué)B：作為一名學(xué)生，你怎么能亂扔果皮呢你應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，還害我摔了一跤。 四、活動(dòng)形式：小品、講故事、歌謠、三句半、歌曲、正反劇、討論等五、活動(dòng)過程：（一）導(dǎo)入主持人：老師，同學(xué)們，大家下午好！從踏進(jìn)涌泉小學(xué)開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。（交通亂象、毀壞綠化、亂扔垃圾等）結(jié)合社會(huì)上文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。[見到前面同學(xué)A,還拿著一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]這香蕉皮是你扔的吧？同學(xué)A：這皮又沒寫字，怎么能說是我扔的呢？ 同學(xué)B：別抵賴了