【正文】 綿羊帶領(lǐng)的一群獅子。只有積極的傾聽了別人的意見和建議，才 有可能順利的進(jìn)行交流與溝通，才能夠確定比較好的方案；要舍棄那種 腦子里容不得別人意見，武斷否定別人，盲目指揮的行為；如果暫時(shí)沒 有好的想法，你要學(xué)會傾聽他人的方案，但這是一種積極的沉默，而不 參與則是消極的，不可取的。以小見大,如果繼續(xù)擴(kuò)展延伸，一個(gè)企業(yè)也要面臨 穩(wěn)定與變革的矛盾，如果一個(gè)企業(yè)的體制應(yīng)該是健全的、符合長遠(yuǎn)發(fā)展 要求的，那么就應(yīng)該保持他的穩(wěn)定性，如果企業(yè)的體制已經(jīng)落后于時(shí)代但仍固守傳統(tǒng)的習(xí)俗而不知隨著時(shí)代而變革，那么結(jié)果大家都會想到。在川上日，逝者如斯夫，不舍晝夜”。前期準(zhǔn)備：情景設(shè)置 任務(wù)：任務(wù)：要求每名隊(duì)員都要輪流站在（ 或 米高）背摔臺上，背對大家，身體保持正直，筆直的向后倒下，下面的全體隊(duì)員織成人網(wǎng)要將他穩(wěn)穩(wěn)的接住。責(zé)任。學(xué)會克制本能對自己對團(tuán)隊(duì)都是一件好事。故事（相信自己是一只雄鷹）相信 自己是一只雄鷹，相信天生我才必有用，相信天下總有自己展翅高飛的 空間。團(tuán)隊(duì)資源的合理配置，團(tuán)隊(duì)的分工和配合。這種管理風(fēng)格，已顯示出其優(yōu)越性，如： 細(xì)節(jié)問題八、畢業(yè)墻前期準(zhǔn)備：器械準(zhǔn)備、取硬物 前期準(zhǔn)備：情景設(shè)置 任務(wù)： 米高的墻，任務(wù)：要求所有隊(duì)員必須在 40 分鐘內(nèi)翻越一道 4 米高的墻，到達(dá)甲板后逃 生。磨練召喚成功的力量。學(xué)會克制本能。其實(shí)我們每一個(gè)人都想獲得別人的信任，也希望每一個(gè)人都能讓 我們信任，而這除了需要真心付出和強(qiáng)烈的責(zé)任感以外，還要具備一定 的基礎(chǔ)要素；正確的態(tài)度、能力、規(guī)范、預(yù)期等。所以大家今后可以對一段時(shí)間內(nèi)所有的事情重新排序，我想會看到 ： 團(tuán)隊(duì)五大競爭障礙：懼怕沖突、缺乏投入、缺乏信任、逃避責(zé)任、無視 后果。中國人是世界上最早認(rèn)識時(shí)間管理的重要性的。穩(wěn)定與變革。學(xué)會傾聽，必要時(shí)保持沉默。領(lǐng)導(dǎo)正確與否關(guān)系到組織活動的成敗。站在斷橋一邊，你唯一的選擇就是要關(guān)注過程，只有正確的過 程，才有理想的結(jié)果。別忘了，你的目標(biāo)是成 功的跨過斷橋，所以無論后退是多么舒適，也不要為舒適而后退。挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)超越。三、組建團(tuán)隊(duì)用獨(dú)特的方式使學(xué)員深入了解自己的同伴；分小組起隊(duì)名、選隊(duì)長、創(chuàng)作隊(duì) 歌、隊(duì)號，向其他隊(duì)展示，形成互動，打破人與人之間的隔膜，為下一步活動作 好準(zhǔn)備。讓學(xué)員集中注意力。這種信念會潛移默化成一股固定的情緒（如不滿、看不慣等），這些情緒接而自 然表現(xiàn)為各種日常行為（摩擦、斗氣、相互攻擊等）。就像做項(xiàng)目時(shí)大家把手放在每位體驗(yàn)隊(duì)員的身上進(jìn)行的“充電”一樣，團(tuán)隊(duì)簡單的舉動給了隊(duì)員莫大的支持與鼓勵(lì)；高空抓杠也是這樣，很多人在高空腿都發(fā)軟，不是在團(tuán)隊(duì)隊(duì)員“1?2?3”的“威逼”下，雖然有能力完成，但很多人是完不成抓杠動作的。四、團(tuán)隊(duì)是勇于承擔(dān)團(tuán)隊(duì)不是失敗時(shí)成員間的相互抱怨，而是去努力發(fā)現(xiàn)自己的不足、共同尋找失敗原因，為下次走向成功的圣地。舉個(gè)例子來說，就像巨人天梯這個(gè)項(xiàng)目，我和我的搭檔要和做過的人進(jìn)行溝通，我們之間也在交流著，用什么樣的辦法能做到既省力又省時(shí)的上去、我在下邊拉隊(duì)友的時(shí)候，她的臂力能不能撐得住我的體重等等，這都是我們要完成目標(biāo)所進(jìn)行交流和溝通的問題。最后我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們帶給了這么好的一次團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的機(jī)會，讓我們受益匪淺！第四篇：拓展訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)五步走上周三我有幸參加了國青拓展在小湯山培訓(xùn)基地組織的拓展訓(xùn)練活動，當(dāng)天的天氣條件異常惡略，但零下十度的低溫和大風(fēng)并沒有擋住我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行融合和歷練的熱情，整整一天的時(shí)間我們都是在熱情洋溢的氣氛中完成每一個(gè)項(xiàng)目的。在訓(xùn)練的過程中，許多隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了作用，但是如果沒有統(tǒng)一的指揮，團(tuán)隊(duì)就會出現(xiàn)混亂，訓(xùn)練科目也難以成功完成。第三篇：團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練心得體會 團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練心得體會X班X組XXXX月X號，是我值得深刻銘記的日子。而且，如果老是要靠物質(zhì)刺激來激勵(lì)的話，就說明組織、薪酬體系有問題。作為一種具體的技能和工作內(nèi)容，實(shí)際上，這是和尊重、溝通和服務(wù)是連在一起的。即便是團(tuán)隊(duì)成員最終超越了你，你真誠地幫過他，他自然也會幫你，何樂而不為呢?所以，不要吝嗇在上司面前肯定團(tuán)隊(duì)成員的成績，更不要邀功于己，諉過于人，這是非常忌諱的。好的溝通就像一個(gè)靈敏有效的神經(jīng)系統(tǒng)，又像是機(jī)件運(yùn)行的潤滑劑，溝通的手段多種多樣，例如有：聊天、娛樂等，在這次拓展訓(xùn)練中每一個(gè)項(xiàng)目、每一位成員都是在無時(shí)無刻的溝通當(dāng)中，在溝通中一個(gè)人的性格無所謂優(yōu)劣，最重要的是要因人而異，善加利用，通過合理的組合，減少沖突，增強(qiáng)合力，從而達(dá)到最理想的目標(biāo)。對我而言感觸尤為深刻，我有以下心得體會：團(tuán)隊(duì)建設(shè)，簡單講就是：給你一撥人，你得能把他們攏在一起，朝著一個(gè)方向走。二○一四年十月二十四日第二篇：團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練心得體會團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練有感懷著激動的心情，我很榮幸的到炳赫拓展培訓(xùn)基地參加了為期兩天的團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展培訓(xùn)。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員把他們的個(gè)人需要或他們的部門利益放在整個(gè)隊(duì)伍的共同利益之上的時(shí)候，就導(dǎo)致了無視結(jié)果。通過對拓展中體現(xiàn)出來的意義，我想到了很多，也感悟到了很多。同時(shí)我銘記了教練說的一句話：想成功，要發(fā)瘋，頭腦簡單，向前沖。要讓團(tuán)隊(duì)成員放手工作，“錯(cuò)了，責(zé)任是我的，對了，功勞是你們的”這句話，不但要說，更需要去做！這里所指的服務(wù)，既是工作上的，也是生活上的，兩個(gè)方面都很重要，都要盡可能做到細(xì)致?！肮聧u求生”我體會到團(tuán)結(jié)的重要性，也讓我明白了去進(jìn)自己最大的努力去服務(wù)大家，服務(wù)我覺得這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容。從“信任被摔”中我知道了尊重、信任，如果不懂得尊重、信任別人，一切都無從談起。忠心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供一次這么珍貴的培訓(xùn)機(jī)會，還要感謝培訓(xùn)的各位老師，是他們讓我對團(tuán)隊(duì)建設(shè)有了更深的認(rèn)識。這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)的培訓(xùn)給予我的感悟和啟發(fā)是一筆寶貴的財(cái)富，我將永遠(yuǎn)受益。讓我感受到團(tuán)隊(duì)中的愛，團(tuán)隊(duì)的溫暖。更多地想的是對這個(gè)團(tuán)體的責(zé)任，目的是要把工作做好。等成績出來的時(shí)候，那些誤解、委屈也就沒了，你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。最后的一個(gè)活動是“心理路程”從這個(gè)活動中，我頗有感動，教練說出了我們的心聲，讓我們了解到當(dāng)我們生活中作重要的五個(gè)人離開我們之后的痛苦，也讓我們明白了，我們要在生活中，不