【正文】 喜歡用手機看小說的同學也有50%以上。而三星手機在性能、速度上一直聲色俱佳,外觀無可匹敵,反應速度也是最快的。大學生使用手機情況調(diào)查報告15一、前言從20世紀50年代中期，人類社會開始由工業(yè)社會向信息時代過渡，跨進第三次浪潮文明，其代表性象征為“計算機”，主要以信息技術為主體，重點是創(chuàng)造和開發(fā)知識。 調(diào)查的具體內(nèi)容包括以下幾個方面：1)大學生使用手機的情況2)大學生使用手機對學習方面，交往方面，價值觀的影響3)大學生對手機的依賴程度及態(tài)度二、研究方法本次調(diào)查我們對象為武漢輕工大學金銀湖校區(qū)在校大學生。而在大學校園里手機已成為一個具有較大覆蓋面的傳播媒體，手機文化所帶來的影響開始顯現(xiàn)，對大學生的理想信念、價值取向、思維方式、個性心理發(fā)展等方面產(chǎn)生著深刻的影響，給高校思想政治工作帶來了新的挑戰(zhàn)。在這一次的改革中，Android系統(tǒng)的手機的價格相對低廉，而 iPhone 仍然屬于較高價位，相比來說，千元左右的 Android 手機優(yōu)勢比較明顯，所以這也是大學生更多選擇Android手機的原因。但是，在我們的調(diào)查結(jié)果中，目前使用蘋果手機的大學生人數(shù)不如這兩年異軍突起的小米，而縱觀小米手機能夠在大學生中如此“吃香”的原因，最為重要的一點就是它的超高性價比，作為國產(chǎn)手機的佼佼者，小米手機以其出色的雙核處理器、適合國人使用的MIUI界面以及較為便宜的價格迅速俘獲了一大批“米粉”的心。巨大內(nèi)存以及優(yōu)良音質(zhì)則分列第四、第五位。而聯(lián)想、HTC、vivo等品牌的占有率各在5%上下。 B. 是，看些文章圖片 C. 聽過但沒用過 D. 其他8 ．每個月的手機費用大概是多少？A. 50 以下 B. 50 以上 100 以內(nèi) C. 100 以上 D. 沒留意過9 ．你的手機 SIM 卡是什么公司的？A ．移動 B. 聯(lián)通 C. 其它10 ．你多久換一次手機？A. 一個月內(nèi) B. 半年 C. 一年 D. 一年以上11. 在手機質(zhì)量方面你最注重什么：A. 信號靈敏 B. 實用省電 C. 功能齊全 D. 其他12. 你的手機一般用途是？A ．發(fā)信息 B. 上網(wǎng) C. 打電話 D. 當時鐘13. 是否有試過手機交友？A. 有，經(jīng)常 B. 有，偶然 C. 無試過 D. 不知道有這種服務14. 喜歡哪種話費優(yōu)惠？A. 包月送短信 B. 單向收費 C. 免月租 D. 其他15. 你喜歡哪種顏色的手機？A. 銀白色 B. 紅色 C. 黑色 D. 藍色 E. 其他顏色16. 你如何看待利用手機繳交網(wǎng)上消費費用？A. 好，很方便 B. 不好，不安全 C. 未試過，不清楚大學生使用手機情況調(diào)查報告14一、調(diào)查目的：近些年來，通信業(yè)成為我國發(fā)展最快的行業(yè)之一，其發(fā)展對我國社會經(jīng)濟的推動有著十分深遠的意義。在對我校同學的調(diào)查中，多數(shù)同學更換手機都在一年以上，只有13%的同學一年換一次。主觀因素調(diào)查報告中，80%的同學選擇移動，其中 30%的同學開通GPRS，GPRS 是移動公司推出的一種可以用手機上網(wǎng)的服務，調(diào)查顯示，開通GPRS的同學主要用于聊天工具或看文章圖片。經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計可知：在手機流量使用上，大學生每月使用流量較多。極少數(shù)人只擁有過一部。為了給還問題的解決提供相關的依據(jù)，我們設計了本次調(diào)查。例如，設立關手機日、倡導文明使用手機論壇等活動，讓大學生在參與中接受教育，在豐富多彩的校園文化生活中減少對手機的依賴，養(yǎng)成理性使用手機的好習慣，進而保證在課堂上減少玩手機情況。對手機這一現(xiàn)代通信工具在大學生市場的發(fā)展，有必要正確地加以認識，才能有利于大學生的健康成長?？梢姸鄶?shù)人把自己上課玩手機歸因為外部因素（課堂不夠生動或老師管理不夠）。26%的學生對該行為已經(jīng)習慣，只有5%的學生會提醒或指責該學生數(shù)據(jù)表明多數(shù)人認為上課手機鈴響是一種冒犯行為，建議同學上課時要調(diào)成靜音。單一的填灌式的教學方式顯然在現(xiàn)今的大學課堂上并不能得到現(xiàn)今大學生們的親睞，這就造成了厭學心理與抵觸心理，久而久之，必然會潛移默化，一上課就想起手機來。二、調(diào)查時間20xx年4月8日——20xx年4月15日三、調(diào)查地點東華理工大學廣蘭校區(qū)四、調(diào)查對象對象：東華理工大學的大一、大二的學生，其中男生占42%，女生占58%五、調(diào)查方法紙介質(zhì)問卷調(diào)查六、調(diào)查人數(shù)100人七、調(diào)查內(nèi)容學生上課玩手機的原因，上課玩手機對自己和他人聽課產(chǎn)生影響以及老師對課堂內(nèi)學生玩手機的態(tài)度和學生是否采取了相應的措施來管理課堂上使用手機等等。調(diào)查所得信息僅供本次調(diào)研使用，我們將會為你保密。針對大學生市場的消費特征以及大學生的消費心理手機廠商應該著重于開發(fā)功能齊全、實用性高、傳統(tǒng)常用功能（如音樂、照相、上網(wǎng)、通話）強大的產(chǎn)品以滿足該群體的消費偏好和消費需求。八、建議通過對此次實踐調(diào)查的研究、統(tǒng)計分析，我們提出如下建議： （一）、對大學生的建議作為一名大學生，應該合理利用手機這一通訊工具，不能將其作為同學間互相攀比的玩物。七、當前存在的問題根據(jù)調(diào)研的一些主要數(shù)據(jù)，可以反映出我校目前大學生手機消費市場的一些基本問題，如下所示：大學生手機消費仍在以跳躍式的曲線增長，消費量趨向在一定時間內(nèi)會有較大幅度的增加。還有小部分人選擇中興、諾基亞、索尼等其他手機。了解手機在大學時群體中的結(jié)構及其潛在的市場需求了解手機市場的行情，為手機銷售商制定營銷策略，提供客觀依據(jù)三、調(diào)查內(nèi)容大學生對手機使用功能的要求及顏色的選擇。大學生使用手機已經(jīng)成了一種新的消費熱點，越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。接著是摩托羅拉和西門子均占6％；阿爾卡特占3％；飛利浦占2％；與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼；接著是nec和國產(chǎn)牌子，均是占總?cè)藬?shù)的1％。（二）學生消費群的普遍特點作為學生我對這個群體做了一些了解，對于我們共同的特點進行分析，得出手機市場應該針對不同學生群體開發(fā)產(chǎn)品或進行針對性的營銷手段，才能夠搶占市場。本次調(diào)研主要在我校,通過問卷調(diào)查方式針對手機普及情況、用戶消費特征、潛在消費趨勢等方面進行了較為細致的調(diào)查,取得了較為全面的市場信息資料,對我校的學生手機市場有了大致的了解。十、小結(jié)本次調(diào)查是以問卷的形式向在校大學生咨詢他們使用手機的情況，經(jīng)過大量調(diào)查數(shù)據(jù)的研究、分析，我們可以從中得到當代大學生使用手機是非常理性和現(xiàn)實的。以上數(shù)據(jù)表示，大學生普遍接受的價格區(qū)間為500——1000元。大多的大學生開始使用手機的時間是高中，占被調(diào)查人數(shù)的60%，有34%的大學生是在大學才開始使用手機的，更有5%的同學在初中就開始使用手機。購買時會優(yōu)先考慮性能可靠、款式新穎、色彩時尚、功能夠炫的手機。接著是摩托羅拉和西門子均占6％；阿爾卡特占3％；飛利浦占2％；與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼；接著是nec和國產(chǎn)牌子，均是占總?cè)藬?shù)的1％。同樣，手機費用用于短信服務的占87%。家長方面認為，手機是用于方便和孩子聯(lián)系的，%都是家長掏錢買的。另外，有29%的消費者表示會選擇1000元以下的手機。在沒有手機的學生中，61%學生將會在近期購買手機。這個數(shù)字是由調(diào)查頁面自動跟蹤生成的。可下載游戲占43%。你心目中最理想的手機應該有以下哪些功能?從以上一些事中，可見手機的使用需求是越來越大了，也因此，開拓了另一個市場，手機裝飾品市場，但，跟需求成正比的，當之無愧的是手機的功能，隨著使用者的需求，手機的功能也變得越來越完善了，但，什么功能才是大家心目中最理想的呢?且看我們的調(diào)查，多***鈴聲占以70%的票數(shù)獲得第一位，彩屏與第一位差1%，榮居第二位。你選擇手機著重哪方面?處于新生代的新人類們，無論何時何地均追求外表時髦，所以，手機也難逃厄運，在調(diào)查中表明，外型是大學生選擇手機時最著重的方面，占44%。在什么時候擁有自己的手機?隨著生活水平的改善和手機的價格下調(diào)，使不少大學生擁有了自己的手機，但在他們大部分中，究竟是什么時候開始擁有自己的手機的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，擁有自己手機的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%。而排名第二位的是索尼愛立信，雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半，即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點。學校應該營造良好的學校氛圍，為學生成長提供良好的外部動力。我組研究者發(fā)現(xiàn)，超過一半的當代大學生手機上有15個以上的應用，而盡管有這么多應用，但是常用的軟件類型主要是聊天交友類，圖片影音類和教育類。由此可見，男生女生在選擇手機APP上也是存在差距的。但是雖然各種手機應用不計其數(shù)，但真正能夠融入我們生活的應用卻寥寥無幾?，F(xiàn)如今有許多惡意短信，黃色笑話，不要因為我們的好奇心，而助長了他們的不到的勢力，合理文明的使用手機，也是建設文明社會的要求，讓我們?yōu)樽龊眯乱淮髮W生而共同努力。而對于大學生來說手機的用途卻遠不只這些，其中，62%的學生主要用來發(fā)短信，57%主要用于打電話，59%的用于上網(wǎng)，19%用于玩游戲，還有10%的學生用于其他的方式。在挑選手機的途徑上來說10%的大學生是從廣告上喜歡符合自己心意的手機，也有47%的學生是在賣場柜臺成列上看中，還有15%的學生是有別人推薦的，16%的學生是僅僅是憑直覺，憑自己的喜好來選擇，也有12%的學生是用其他方式來選購手機的。在100名大學生中使用諾基亞的占29%，索愛和三星各占12%，國產(chǎn)手機中步步高占5%，oppo占3%，以及其他各種手機占不同的比例。我們主要針對大學生手機擁有和需求狀況、大學生手機的使用要求分析、大學生手機族的購買途徑分析、大學生手機族的消費狀況分析、大學生手機族的目的用途分析5個方面進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析。而大學生就是一個潛在的消費群體，與前幾年相比，手機已不再是身份的象征，更加不是大人們的專用，更多的年輕人、大學生甚至高中生使用手機已是不足為奇的。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著人們生活水平的提高，手機在大學里已不再是新鮮事物了，已開始普及化了。另外，手機的外型也是很多消費者所注重的，現(xiàn)在市場上的手機主要有直板、滑蓋和翻蓋三種外型。大學生用各種方式來選購手機，再選擇購買地點時以自己可以接受的價格來購買自己中意的手機。我們需要將自己的態(tài)度放端正，規(guī)范自己對消費概念的理解；不是不停盤算自己的手機夠不夠新潮，或是看到新式手機，就在垂涎其各式各樣的新式功能。大學生使用手機情況調(diào)查報告1內(nèi)容摘要：社會發(fā)展著進步著，實踐證明了手機這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用，APP在大學生生活中越來越重要。這也為學校的管理和大學生的心理狀況給出一些建議與分析，并能進一步指導大學體制的變革與學生心理狀況的培養(yǎng)。(三)、以后大學生能否離得開APP絕大多數(shù)大學生認為生活中離不開APP，較少部分認為是可以離開APP的，由此可知，隨著科技的發(fā)展，智能手機的普及，APP也越來越成為生活中重要的組成部分。而且絕大部分同學是不愿意為手機軟件付費的，即使付費大學生可接受的價格區(qū)間也基本維持在13元左右。大學生使用手機情況調(diào)查報告221世紀的今天，卻不同了，在大學里，手機幾乎是人手一部的通訊工具，接著是中學生，小學生，父母為了跟兒女得到第一時間的聯(lián)絡，紛紛給兒女們買起手機來，有的學生身上還有兩部手機呢，那更不用說手機電話卡了。阿爾卡特占3%。不過更厲害的是在20xx年，有30%的人擁有自己的手機，可見需求成上升趨勢。你最常用的輸入法是什么?記得有個笑話是這樣的:一次朋友在為一位來面試文員的職位的女孩面試時，我的朋友問到，你打字一分鐘有多少個字?女孩回答，電腦打字很慢，但用手機發(fā)短信卻很快。在娛樂方面，播放MP3占60%。為了了解手機在大學生中的普遍情況、使用效果以及消費情況，掌握手機在大學的銷售情況和市場前景，我們決定以大學生為調(diào)查對象，對校園里的手機市場作一次調(diào)研。電子問卷制作完成并通過無錯測試后，我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機空間。學生手機的使用要求分析①最重質(zhì)量選擇手機時，消費者考慮的主要因素依次為：質(zhì)量21%，外型19%，價格18%，功能18%，品牌11%，售后服務9%，廣告宣傳2%，其它方面也占2%。手機是高科技產(chǎn)品，普通消費者難以了解其功能是否完善、質(zhì)量是否可靠，他們只好以銷售人員的信用和專業(yè)知識作為判斷標準，而手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對較高，因而容易贏得消費者的信任。每月消費在50元以下的占40%，在100元以內(nèi)的占88%。對我校同學的消費傾向及消費行為進行分析，為手機生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略，提供客觀依據(jù)。大學生使用手機情況調(diào)查報告6近年來，隨著我國社會的進步，經(jīng)濟的發(fā)展，信息化進程的不斷加快和提高，高新科技產(chǎn)品成為人們使用和消費的熱點。四、一個月的消費情況大學生手機消費占了生活費的一部分，但總的來說，大學生手機的消費都不是很高。七、手機的危害面對長時間使用手機對自己的傷害問題，大家都有很多想法。大學生使用手機情況調(diào)查報告7目錄一、手機使用情況調(diào)查背景 ........................................................................................................... 3二、調(diào)查目的 ................................................................................................................................... 3三、調(diào)查準備 ................................................................................................................................... 4：淮南師范學院在校大學生 ....................................................................................... 4： ...........................