【正文】 活動(dòng)策劃主辦單位嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)八，協(xié)助單位各分院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織九，活動(dòng)邀請(qǐng)單位上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)十，活動(dòng)對(duì)象上海大學(xué)辯論隊(duì) 浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì)十一、宣傳方案1，海報(bào) 規(guī)格 數(shù)量 〔待定〕 張貼時(shí)間：開始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結(jié)束 張貼地點(diǎn)：各分院宣傳欄大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃8一、活動(dòng)目的：為了使同學(xué)們更好的體驗(yàn)大學(xué)生活，為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。注：要求辯手語言流暢，具有一定的分析、應(yīng)變能力以及說明力和邏輯性。三、活動(dòng)目的①、促進(jìn)“辯論”文化在礦大的傳播和發(fā)展，引發(fā)學(xué)生對(duì)熱點(diǎn)問題的思考，促進(jìn)思辯精神在礦大的傳承和發(fā)揚(yáng)，為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力，②、增強(qiáng)同學(xué)們愛祖國(guó)、愛人民，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)的信念與決心，同時(shí)使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進(jìn)步；③、通過辯論，明確大學(xué)生的努力方向，對(duì)成才、成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)熱點(diǎn)等問題有正確的態(tài)度；④、通過辯論，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，用理論武裝自己，練就本領(lǐng)，肩負(fù)強(qiáng)國(guó)富民的歷史使命；⑤、展示大學(xué)生精神面貌，對(duì)學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)資源學(xué)院風(fēng)采；⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。二、活動(dòng)主題：完美生活，辯出自我。，時(shí)間為2分鐘，倒計(jì)時(shí)30秒提示。各方累計(jì)計(jì)時(shí)剩最后30秒提示。九、比賽規(guī)則全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)1小時(shí)：第一環(huán)節(jié)：知己知彼。雙方累計(jì)時(shí)間各5分鐘。（2）雙方四辯回答評(píng)委的問題，并結(jié)合整場(chǎng)辯論賽作總結(jié)陳詞各3分鐘。十、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)體部分：（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的39。（二）個(gè)人獎(jiǎng)大賽最佳辯手獎(jiǎng)：（一個(gè)）決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每隊(duì)才賽的出場(chǎng)隊(duì)員的辯序可以變動(dòng)，但必須在必帶的前一天告知大賽負(fù)責(zé)人。觀眾提問：（1）正方觀眾任意提問反方辯手兩個(gè)問題。（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢，方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)體分（共100分）按辯論階段評(píng)分，共計(jì)100分。（3）在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍一隊(duì)亞軍一隊(duì)最佳辯手12名八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：附錄：辯論賽報(bào)名表班級(jí)：姓名性別聯(lián)系方式備注注：備注填寫負(fù)責(zé)人大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃14一. 活動(dòng)背景作為中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生,我們意氣風(fēng)發(fā),拼搏進(jìn)取。八．宣傳效果及活動(dòng)商機(jī)：宣傳方式包括橫幅、海報(bào)、展銷等。3．其他定期為商家在各學(xué)院寢室發(fā)放傳單，使同學(xué)們更多地了解商家的產(chǎn)品。新生結(jié)束軍訓(xùn)后我們將進(jìn)行我們的后期宣傳即進(jìn)班宣傳同時(shí)統(tǒng)計(jì)參賽者的`信息。當(dāng)所有選手回答完所有問題后，再按照所選的對(duì)象，將選手分成不同的組別，按組進(jìn)行辯論。三． 參賽對(duì)象： 全校學(xué)生四．主辦單位：院學(xué)生會(huì)五．活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：2011年12月12日到2011年12月16日教學(xué)樓 六．比賽流程（一）前期流程：。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當(dāng)。（3）攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和問答都要簡(jiǎn)潔明確。（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結(jié)再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體形式進(jìn)行總結(jié)陳詞，脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。時(shí)間提示a、自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。三．后期流程 七．比賽所需物品：、水、打印比賽規(guī)則和比賽評(píng)分表、宣傳海報(bào)、膠帶、指指令牌。各班班長(zhǎng)將報(bào)名表于2009年5月8日(星期五)前交至經(jīng)貿(mào)系辦公室。(3)在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限?；卮鹬泵鎲栴}，有理有據(jù)。個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體。三 主辦部門：航空工程系學(xué)習(xí)部四 訓(xùn)練地點(diǎn)：6426五 活動(dòng)形式：該活動(dòng)分為兩個(gè)階段，（一），前期準(zhǔn)備階段；（二），比賽進(jìn)行階段六 工作人員安排：（1）打水：仝千山（2） 保存資料：鄒文彬（3） 記錄賬目：朱昊文七 時(shí)間安排準(zhǔn)備階段：（1）從20xx年2月21日開始到3月21日，每周二，周四，周日七點(diǎn)半開始對(duì)所選辯手進(jìn)行訓(xùn)練，辯題和所打位置均由抽簽決定，訓(xùn)練內(nèi)容分為普通話訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗訓(xùn)練，訓(xùn)練任務(wù)隨著時(shí)間逐漸增多，開始為兩天一個(gè)辯題，實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗之后由教練對(duì)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，隊(duì)員之間互相討論，找出他們的不足。請(qǐng)各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的兼顧安排及各場(chǎng)比賽預(yù)備工作的順利進(jìn)行。：負(fù)責(zé)及時(shí)算出各班得分，并填寫?yīng)劆?。，推?dòng)我系與其他系的交流，為法律系學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才華與能力提供一個(gè)平臺(tái)，進(jìn)而在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。，時(shí)間為3分鐘，倒計(jì)時(shí)30秒提示。，時(shí)間1分鐘，倒計(jì)時(shí)10秒提示。二，活動(dòng)介紹：此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，學(xué)生之間互動(dòng)。完成后由正方三辯、反方三辯重復(fù)上述步驟。（5）自由辯論由正方開始自由辯論，雙方每次一個(gè)輪流發(fā)言，不可由同一方連續(xù)發(fā)言，每方分別計(jì)時(shí)5分鐘。如果出現(xiàn)明顯的謾罵或侮辱，將會(huì)取消相關(guān)隊(duì)的比賽資格。我們?cè)谂μ岣咦约撼煽?jī)的同時(shí)，也不忘記提高我們的綜合素質(zhì)，我們渴望成長(zhǎng)，渴望飛翔，渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情，激揚(yáng)青春！為此，泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)舉辦本次大學(xué)校園活動(dòng)策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽、它將成為你展現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)、來吧，沒有什么不可以，夢(mèng)想從這里起飛。注意事項(xiàng)（1）參賽選手應(yīng)衣著整齊，舉止文明。攻方提問完，可以由攻方提前結(jié)束攻辯。（3）一對(duì)一攻辯攻辯由四個(gè)階段組成。（四）活動(dòng)目的：辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍課余氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力（五）活動(dòng)意義：辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。同時(shí)為了慶祝xx學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年，xx學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請(qǐng)賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。倒計(jì)時(shí)30秒提示。具體賽程和比賽程序如下。大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃3一、活動(dòng)意義，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)我系各年級(jí)同學(xué)們之間的交流和溝通。：負(fù)責(zé)茶水的供給，及相干的禮節(jié)工作。④請(qǐng)各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)瀏覽策劃書，熟習(xí)賽會(huì)的日程安排，并?？茨芡修k單位達(dá)成以下共叫：遵守賽會(huì)的記錄和規(guī)則規(guī)定，請(qǐng)?jiān)诟鲌?chǎng)比賽前做好細(xì)致的預(yù)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最好水平。第五篇：大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃1一 活動(dòng)名稱：鄭州航院“第十五屆大學(xué)生辯論賽”二 活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，臨場(chǎng)應(yīng)變能力，培養(yǎng)學(xué)生從多角度想問題的能力，提高學(xué)生語言表達(dá)能力。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。(2)展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。自由辯論規(guī)則(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。抽簽決定分組。各支隊(duì)伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成，經(jīng)歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞、觀眾提問六個(gè)環(huán)節(jié)。2．每場(chǎng)比賽各組隊(duì)員須統(tǒng)一服裝，具體由各隊(duì)自行決定。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在限制時(shí)間內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。用時(shí)滿時(shí)以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。第三篇：大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃一．活動(dòng)目的：本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣 氛，開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài), 培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀、寫作、視聽、演講, 團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。買獎(jiǎng)品。六、活動(dòng)流程準(zhǔn)備工作宣傳。2． 展銷決賽將在泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂舉行?！?初賽時(shí),兩個(gè)分賽區(qū)分別選出分賽區(qū)“十強(qiáng)”選手進(jìn)入總決賽,并頒發(fā)分賽區(qū)榮譽(yù)證書(作為進(jìn)入總決賽的憑證和通行證,總決賽現(xiàn)場(chǎng)需出示該通行證方可進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng))。各班可專門組織同學(xué)觀看本班隊(duì)伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語口號(hào)等，但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序，不要喊口號(hào)或喝倒彩。自由辯論規(guī)則（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。（3）辯駁問題抓住對(duì)方要害，問題簡(jiǎn)單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。一方發(fā)言結(jié)束坐下即開始另一方的計(jì)時(shí)。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月2日四、活動(dòng)場(chǎng)地：致遠(yuǎn)樓104室五、活動(dòng)內(nèi)容：（一）組隊(duì)原則參賽對(duì)象：南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車系大一學(xué)生參賽隊(duì)伍：以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)限報(bào)一隊(duì)（班內(nèi)自由報(bào)名）（二）組隊(duì)要求每隊(duì)參賽的人員為四名，考慮到特殊原因每隊(duì)可有兩名替補(bǔ)，每隊(duì)最多六名。二，活動(dòng)介紹：此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。十一、活動(dòng)可能存在的問題在保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序；若現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)靈活調(diào)整；其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各組進(jìn)行處理。（6）辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。（5）主席宣布結(jié)果。第四環(huán)節(jié)：一錘定音。第三環(huán)節(jié)：短兵相見。二、活動(dòng)時(shí)間x月x日三、活動(dòng)地點(diǎn)xx電力職業(yè)學(xué)院四、活動(dòng)主題活躍文化校園，挑戰(zhàn)辯論巔峰五、活動(dòng)對(duì)象xx電力職業(yè)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)六、參賽辦法讀者協(xié)會(huì)成員按部門分為8組，抽簽決定辯題。，時(shí)間1分鐘，倒計(jì)時(shí)10秒提示。，時(shí)間為3分鐘，倒計(jì)時(shí)30秒提示。，推動(dòng)我系與其他系的交流，為法律系學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才華與能力提供一個(gè)平臺(tái)，進(jìn)而在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯、。為促進(jìn)“辯論”這一文化在礦大的傳播和發(fā)展，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)資源學(xué)院風(fēng)采，為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的39。選出16名選手進(jìn)入半決賽。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對(duì)問題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。即8進(jìn)4，4進(jìn)2，決賽。在豐富大家課余生活的同時(shí)，增強(qiáng)班級(jí)之間的交流，加深同學(xué)感情，提高能力。也給他們一個(gè)更好地互相了解的機(jī)會(huì)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。辯論過程中不得隨意打斷別人的發(fā)言及提問回答者不得對(duì)提問者進(jìn)行提問，回答者如果出現(xiàn)反問現(xiàn)象，提問者可拒絕回答并向主持人申請(qǐng)停止。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，中斷本方計(jì)時(shí)，并開始另一方計(jì)時(shí)。整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活。三、活動(dòng)方式：辯論賽將以班級(jí)為單位進(jìn)行集體辯論；比賽以“愚公應(yīng)該移山還是應(yīng)該搬家”為主題進(jìn)行辯論；準(zhǔn)備期為一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方；比賽分為三個(gè)階段：第一階段為立論階段，由每班派出1名同學(xué)進(jìn)行立論；第二階段為陳述階段，每班派出2位同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充觀點(diǎn)；第三階段為自由辯論階段，所有同學(xué)都需要參與，正反雙方相互進(jìn)行提問、解答；第四階段為總結(jié)階段，由每班派出一位同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳述。力爭(zhēng)在鄭州航院第十五屆大學(xué)生辯論賽中取得優(yōu)異成績(jī)。）內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)，引用資料是否恰當(dāng)（1039。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。陳詞提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)開篇立論立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅攻辯（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行（2）正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。在預(yù)賽,復(fù)賽中評(píng)委嘉賓主要以大二大三的學(xué)長(zhǎng)為主，在在決賽中可以邀請(qǐng)老師和書記等作為評(píng)委。第一篇：大學(xué)生辯論賽策劃大學(xué)生辯論賽策劃一、活動(dòng)目的：為全院同學(xué)提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺(tái)，為展示新一代大學(xué)生的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，開拓思想。（3）評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。（2）舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。（4）正反方選手站立完成攻辯階段。）辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說服力和邏輯性（3039。十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略第二篇：大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃1一 活動(dòng)名稱：鄭州航院“第十五屆大學(xué)生辯論賽”二 活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的`邏輯思維能力，臨場(chǎng)應(yīng)變能力，培養(yǎng)學(xué)生從多角度想問題的能力，提高學(xué)生語言表達(dá)能力。通知如下：《關(guān)于舉辦工商管理系第一屆“遠(yuǎn)見杯”辯論賽的通知》工商管理專業(yè)是一門實(shí)用性較強(qiáng)的學(xué)科，、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論和管理人才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，管理學(xué)院秦遠(yuǎn)建教授特決定舉辦工商管理