大學(xué)生與父母關(guān)系狀況調(diào)查(存儲(chǔ)版)
【正文】 況的看法我想,要是想解決父母與子女之間的矛盾,首先應(yīng)該是自我檢討,不管是父母還是孩子都需要自我檢討,再然后是讓自己釋?xiě)?最后才是面對(duì)面的溝通。C關(guān)懷過(guò)度，無(wú)法忍受D關(guān)懷適度？A習(xí)慣性依賴B 有點(diǎn)想獨(dú)立C想過(guò)獨(dú)立的生活？A經(jīng)常這樣認(rèn)為B 有時(shí)這樣認(rèn)為19.“回家”對(duì)于您來(lái)說(shuō)有沒(méi)有壓抑感？A非常有B一點(diǎn)點(diǎn)C完全沒(méi)有？A非常注重B較為注重C不注重，您是否愿意父母對(duì)您有所限制？A非常愿意，花錢(qián)本來(lái)就應(yīng)該有節(jié)制。感謝您的合作?。ǎǎǎǎǎǎǎǎ闶欠駮?huì)記得送上禮物或者祝福（）（），主動(dòng)和母親聯(lián)系，（） ，你與父母的聯(lián)系方式是（）（）（）（）（）、（） ，你第一個(gè)會(huì)想到誰(shuí)（）（）（）（）可多選，通常會(huì)在哪些方面與父母意見(jiàn)不合（）可多選？按重要性排序第一因素：第二因素 ：第三因素：，你會(huì)介入嗎（），告訴他父母是愛(ài)你的，不要與父母鬧矛盾，并且很贊同（）可多選，自己也很愛(ài)父母，但心里愛(ài)著父母，自己對(duì)父母也沒(méi)有什么愛(ài)的感覺(jué)？（）可多選，親情的位置越來(lái)越不重要，被愛(ài)情和友情替代了，大學(xué)生忽視了親情的重要性，大學(xué)生不會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài)，大學(xué)生明白親情是怎么一回事，部分大學(xué)生根本不重視親情問(wèn)題，只管自己的事“隨著年齡的增長(zhǎng)，和父母日漸疏遠(yuǎn)是正?，F(xiàn)象”這種說(shuō)法（）（），我只是喜歡像他們那樣的生活，促進(jìn)情感的交流（）可多選第三篇：大學(xué)生與父母關(guān)系狀況調(diào)查問(wèn)卷大學(xué)生與父母關(guān)系狀況調(diào)查問(wèn)卷 個(gè)人情況就讀學(xué)校：年級(jí)：請(qǐng)回答以下十個(gè)問(wèn)題你是獨(dú)生子女嗎？A、是B、不是你是否嘗試主動(dòng)跟父母聯(lián)系？A、是主動(dòng)跟父親聯(lián)系B、是主動(dòng)跟母親聯(lián)系C、是兩者都有D、否你平時(shí)跟父母溝通傾訴的頻率A、隨時(shí)B、偶爾C、很少D、從不你與父母溝通時(shí)經(jīng)常感覺(jué)到（多選）A、愉悅B、舒服C、緊張D、困難E、無(wú)奈你與父母平時(shí)交流的話題是（多選）A、自己感興趣的事情B、父母感興趣的事情C、家里平時(shí)發(fā)生的事D、飲食、營(yíng)養(yǎng)等生活上的事E、為人和處事方面F、學(xué)校里發(fā)生的事G、學(xué)習(xí)情況H、社會(huì)發(fā)生的熱點(diǎn)新聞你在學(xué)校期間，你與父母的聯(lián)系方式是A、書(shū)信B、電話或短信C、網(wǎng)絡(luò)D、其他上大學(xué)后，你多久打電話回家A、每周一次以上B、每?jī)芍芤淮蜟、每月一次D、其他你與父母通電話的時(shí)間平均每次A、5分鐘之內(nèi)B、5~15分鐘C、15~20分鐘D、30分鐘以上你覺(jué)得你與父母的關(guān)系比較符合下面那一項(xiàng)A、經(jīng)常交流，可以暢所欲言，講心里話，像朋友一樣B、正常距離，平時(shí)有一般的交流，但比較客氣C、對(duì)父母比較敬畏，屬于聽(tīng)話的好孩子D、平時(shí)沒(méi)有什么交流，有隔閡“鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩；人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情。實(shí)地采訪調(diào)查深入醫(yī)院進(jìn)行實(shí)地考察訪問(wèn)。服務(wù)責(zé)任型醫(yī)療糾紛。③因?yàn)楦嬷x務(wù)未履行或者履行告知義務(wù)瑕疵出現(xiàn)的糾紛。醫(yī)療糾紛是患者在就醫(yī)過(guò)程中，因?qū)︶t(yī)務(wù)人員或醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療服務(wù)不滿意，與醫(yī)方發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)，是造成醫(yī)患關(guān)系緊張?jiān)蛑弧?shù)學(xué)上1+1=2，但在醫(yī)學(xué)界，1+1有可能大于2，也有可能等于0。醫(yī)務(wù)工作者只有轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，加強(qiáng)了與患者溝通，充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán)，建立良好的醫(yī)患關(guān)系，才能使患者積極地支持、配合診療工作，才能更有效的造福于患者。（二）加強(qiáng)醫(yī)療法規(guī)學(xué)習(xí)和廣泛宣傳。（四）強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)管和制度建設(shè)，杜絕不正之風(fēng)。（六）運(yùn)用正確的處理方法，以最小的代價(jià)平息和解決醫(yī)療糾紛。有的病區(qū)的護(hù)士、醫(yī)生總是笑臉迎人，和和氣氣，對(duì)病人無(wú)微不至。那么大學(xué)生理財(cái)情況如何呢？為了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)水平，消費(fèi)方式，消費(fèi)觀和理財(cái)能力，我們展開(kāi)了此次調(diào)查。，70%的大學(xué)生每月的生活費(fèi)主要花費(fèi)在基本生活支出上（如吃飯，買(mǎi)必要的生活用品等），但是有部分同學(xué)生活費(fèi)主要用于娛樂(lè)、服飾等，這部分約占10%。這說(shuō)明在對(duì)待高檔消費(fèi)品方面，大多數(shù)同學(xué)還是抱著理性的態(tài)度。 據(jù)簡(jiǎn)答題回答情況，約有60%被調(diào)查大學(xué)生做過(guò)兼職工作，35%的人正在做兼職工作。所以自己作主手里的錢(qián)哪些該花哪些不該花，該往哪里花有些盲目。（四）樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)大學(xué)生來(lái)自不同的城市，家庭條件更是貧富不一，所以，不能盲目攀比，應(yīng)該把有限的錢(qián)花在最需要的地方，不亂花錢(qián)。教科書(shū)可以買(mǎi)二手的，考試資料向?qū)W長(zhǎng)借；還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)校圖書(shū)館等一切可以利用的資源。，只有85%。行：建議互助旅游，兼職旅游。選修課，各類培訓(xùn)班，考證等待，不要盲目的學(xué)，浪費(fèi)金錢(qián)，學(xué)無(wú)所成。（三）養(yǎng)成儲(chǔ)蓄習(xí)慣可以有計(jì)劃的將自己不用的錢(qián)存成三個(gè)月定期儲(chǔ)蓄或活期儲(chǔ)蓄，然后按照計(jì)劃有規(guī)律的進(jìn)行支取。：內(nèi)因是事物變化發(fā)展的最根本因素?！霸鹿庾濉?調(diào)查顯示，大學(xué)生“月光族”現(xiàn)象不算太嚴(yán)重。一半以上的同學(xué)為了買(mǎi)這些東西，會(huì)自己從生活費(fèi)中節(jié)約一部分錢(qián)，25%的同學(xué)買(mǎi)已經(jīng)擁有的這些東西所用的錢(qián)全都是自己節(jié)約出來(lái)的?？傮w情況表明大學(xué)生之間消費(fèi)差距不小。而大學(xué)生，作為一個(gè)特殊的群體，是從當(dāng)前的實(shí)際情況來(lái)看,許多大學(xué)生個(gè)人理財(cái)方面的能力十分缺乏,不能對(duì)自己的財(cái)富進(jìn)行合理的使用和消費(fèi),當(dāng)然就更談不上參與投資獲得收益了。另外要做好防范患方暴力沖擊醫(yī)院、暴力威脅醫(yī)務(wù)人員、干擾醫(yī)院正常工作秩序的工作，嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大，必要時(shí)及時(shí)報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)和政法部門(mén)，依法公正處理醫(yī)療糾紛，打擊無(wú)理取鬧、敲詐勒索醫(yī)療機(jī)構(gòu)、威脅醫(yī)務(wù)人
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