【正文】 情況，進入大學，發(fā)現自己少了曾經的那份積極與熱情?，F在已經大三了，大學四年時光已經過去大半。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。千篇一律的步驟，還是要按部就班，推委不得。同時，涉獵自己感興趣的其他課程，開闊視野，拓寬拓廣知識面，為自己的將來鋪奠基石。能用科學發(fā)展關來認識世界，認識社會，清楚自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。在這四年當中，我干過許多許多的事情，取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現如下：專業(yè)與自學。思想與能力。每周星期二下午的政治學習，班會，大都是由我主持。在進行校園采訪和發(fā)布新聞的同時，我開始自學《新聞采訪和寫作》等課程，有了很大的收獲。篇四：2014年優(yōu)秀大學生畢業(yè)自我鑒定范文 2014年優(yōu)秀大學生畢業(yè)自我鑒定范文珍貴的三年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考?，F在我已經大三，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。端正個人學習目的、學習態(tài)度，大學三年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。范文二在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。機會來臨時，我們就要好好地把握祝大學校園就是一個大家庭。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。同時我利用課余時間報考了東北大學公司管理學的自學本科。（1）專業(yè)與自學 大學的學習是一種完全與高中不同的半開放式的教學模式，這就要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。大學四年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。大學生畢業(yè)自我鑒定范文七：我是xx工業(yè)大學大四畢業(yè)班的學生，在學校期間，我一直認真學習，努力、上進，努力把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的大學生而奮斗。第二個學期自行出版了社刊《草原》，發(fā)行數一千份，在校內外產生了深遠的影響。在任職期間，對待工作，一絲不茍；對待同學，盡力幫助。此外，我還在internet互聯(lián)網上建立了自己的個人主頁，在“湖南高校網頁設計師聯(lián)盟”網站里擔任欄目斑竹。面對將來,抓住每一個機遇, xx年x月x日大學生畢業(yè)自我鑒定范文六：我是**學大學**學院學習計算機應用專業(yè)的20**屆學生。另一方面，提高自己政治品質。專業(yè)學習上 修身先須示智?！?大學三年，并不如我想像的那樣明朗、和諧、健康奮進。通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩(wěn)重的我。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。在生活上，我一直覺得自己是一個很獨立的人，這也應該歸功于我的初中高中了。經過時間的磨練，希望自己能成為一個有理想有抱負的人，為社會主義建設提供自己的力量。日復一日，偶爾也會抱怨作業(yè)多課多，偶爾也會迷茫不知所措，但事后想想這一切也都是正常的，人這一生哪有一帆風順，再精彩的人生也會有磕磕碰碰，所以我知道自己該怎么去面對，怎么去解決，怎么去調解自己。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學會了合理的自理生活。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。同學們都說我是一個很會理財的人。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。工作情況，在寒暑假期實習中，我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。 生活情況，自從來到湖南第一師范學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。既然選擇了前方，就注定要風雨兼程。在專業(yè)課程的學習上，我極大程度的提高了自學能力。我雖不追求做非常富讓心很累的人，但更不會沒追求的一生庸碌！我只希望找到屬于自己的平衡點，物質精神同樣重要。喜歡唱歌也愛運動。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。這閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我描繪人生的線起著至關重要的作用。俗話說的好：不謀全局者，不足以謀一時，所以我孜孜不倦地尋找機會鍛煉自己全局意識，領導者的能力是能平衡各方利益，是能觀察入微。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。四年的計算機專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經歷，使我在計算機技術方面獲益匪淺。勇于行事，務實求新，自信工作有所成績。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。做事細心，負責的事情都能認真做好，并能吸取別人的經驗為自己服務。進取意識烈強烈，虛心好學，有良好的團隊組織能力及協(xié)作精神，具備良好的人際關系，能承擔較大的工作量及較強的工作壓力。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。對自己在這實習期間的表現還算滿足。下面，就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定：熟悉實習園所班級的基本情況，接受指導老師的點拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸溝通，建立良好關系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。在學習方面，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業(yè)技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。最后我把一千多個日子里的收獲濃縮成一篇優(yōu)秀的個人鑒定。并及時做好個人工作總結。第二篇：優(yōu)秀大學畢業(yè)生自我鑒定我的大學，我的夢想。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F在我已經大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。學習的這段關鍵階段，成為了我學習專業(yè)知識及提高綜合能力為以后安身立命的重要階段。那是內心與人格的升華，不僅僅是改變外在。為社會做出貢獻。勇于自我檢討。今后定必認真總結，及時反思，多向別人學習，使自己不斷進步，日漸完善，同時緊記“不論遇到什么艱難，不要對自己失去信心”這個道理，逐漸走向成熟。在日后必定多做反思，對向別人學習，把自己所學的和實踐能夠完美的結合在一起，力求最到更好。而現在懂得擦干眼淚，站起繼續(xù)往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。另外，我更是個喜歡不斷挑戰(zhàn)的39。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績本人性格活潑開朗、樂觀向上，為人誠實謙虛；學習上勤奮好學，認真對待自己的專業(yè)課程，力求學好學精；生活中適應能力強，有耐心，平易近人，善于與人溝通；對待工作能吃苦耐勞，腳踏實地，有較強的團隊精神。大學生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。大學四年中，我參加了不少的`校內活動和做過一些社會實踐。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。為適應社會發(fā)展的需求，我努力學好專業(yè)知識，多次獲得獎學金，較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發(fā)、網絡應用技術等計算機科學基礎理論以及計算機在企業(yè)管理、工業(yè)生產、輔助設計制造等方面的應用知識，同時注意結合自身專業(yè)特點，結合動手實踐，先后參與了校新聞網頁設計大賽、校程序設計大賽、”挑戰(zhàn)杯“中國大學生創(chuàng)業(yè)競賽、?？蒲辛㈨楉椖?，同時根據自己的愛好，進行了物業(yè)管理師的培訓及資格認證考核、暑期社會實踐調查，都取得了不凡的成績。素質：吃苦耐勞,工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。而作為干部，感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在督促我，讓我在修養(yǎng)方面能夠作風優(yōu)良、正直誠懇；在性格方面謙虛親和，能很好處理人際關際；在工作方面能多謀善斷，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排所有事務。而現在懂得擦干眼淚，收拾傷痕，站起繼續(xù)勇往直前，前面的荊棘，不算什么，路上的障礙，我每攀登越過一次，便往云端靠近了一步。所以無論在什么情況下，我都