七年級上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(羅德明)(存儲(chǔ)版)
【正文】 七年級上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(羅德明)七年級上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃羅德明一、指導(dǎo)思想通過對本學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上有更全面系統(tǒng)的掌握，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏。如： 現(xiàn)代文閱讀答題思路：①審清題干要求——幾問，問什么。設(shè)計(jì)一些抄寫題、看拼音寫漢字、詩詞背誦部分積累、病句修改等題型進(jìn)行訓(xùn)練。一、預(yù)期目標(biāo)：減少年級不及格率，提高優(yōu)秀率，嚴(yán)格控低，爭取做到在基礎(chǔ)知識(shí)部分少扣分，提高學(xué)生整體的得分率。五、復(fù)習(xí)策略： ，輔助以適當(dāng)?shù)牧?xí)題訓(xùn)練，以此鞏固學(xué)生需掌握的知識(shí)。主要由老師帶著學(xué)生把課文重難點(diǎn)再鞏固，兩天完成一個(gè)單元，再全面落實(shí)古詩文的默寫，所有學(xué)生必須過關(guān)，或利用課外輔導(dǎo)個(gè)個(gè)擊破，預(yù)計(jì)用一個(gè)半星期完成。通過講評，對學(xué)生進(jìn)行考試前的指導(dǎo)要求，并進(jìn)行作文的指導(dǎo)。每單元2節(jié)課。要力求講練相結(jié)合。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：、字形、字義的理解與掌握。②尋找和鎖定答題區(qū)間——哪幾段，哪一段，哪幾句，哪一句?，F(xiàn)代文閱讀答題方法：①直接摘取（篩選摘?。诤Y選整合（先篩選，后整合）③分析闡述（分析后用自己的語言表達(dá)）除此之外，教師還可以和學(xué)生一起總結(jié)讀文章方法，如何組織語言使答案精練規(guī)范等等，有效的提高學(xué)生的閱讀能力（四）作文訓(xùn)練⑴寫作技巧點(diǎn)撥⑵指導(dǎo)審題（命題、半命題、材料作文的擬題）⑶考場作文訓(xùn)練⑷優(yōu)秀習(xí)作賞析三、復(fù)習(xí)時(shí)間：、（共計(jì)兩周）四、具體復(fù)習(xí)安排語言
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