2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)32中位數(shù)與眾數(shù)2-資料下載頁(yè)

【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都是數(shù)據(jù)的代表；2．能結(jié)合具體的情境理解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系，并能根據(jù)具體問(wèn)題，選擇合適的統(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的集中程度；3．能對(duì)生活中的有關(guān)問(wèn)題與現(xiàn)象做出一定的評(píng)判．教學(xué)重點(diǎn)：了解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)之間的差異.教學(xué)難點(diǎn)：合適的選擇統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行分析，做出科學(xué)準(zhǔn)確的判斷

2024-12-09 13:15

中位數(shù)與眾數(shù)一ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】引入前面已經(jīng)和同學(xué)們研究過(guò)了平均數(shù)的這個(gè)數(shù)據(jù)代表。它在分析數(shù)據(jù)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)了重要的角色，今天我們來(lái)共同研究和認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)代表中的新成員——中位數(shù)和眾數(shù)，看看它們?cè)诜治鰯?shù)據(jù)過(guò)程中又起到怎樣的作用。中位數(shù)：將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列，把處在最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)（或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。下面兩組數(shù)據(jù)的中位

2025-05-05 18:38

滬科版數(shù)學(xué)八下204梯形word公開課教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《梯形的性質(zhì)》教案授課人：郭朋朋教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、理解梯形、等腰梯形、直角梯形的概念.2、探索并掌握等腰梯形的性質(zhì)及其簡(jiǎn)單應(yīng)用.3、初步學(xué)會(huì)把梯形問(wèn)題轉(zhuǎn)化為平行四邊形與三角形的問(wèn)題來(lái)解決.過(guò)程與方法：1、通過(guò)觀察、猜想、操

2024-11-20 02:34

滬科版數(shù)學(xué)八下222方差標(biāo)準(zhǔn)差word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】方差與標(biāo)準(zhǔn)差教學(xué)目標(biāo)：1、了解方差的定義和計(jì)算公式。2.會(huì)用方差計(jì)算公式來(lái)比較兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小。教學(xué)重點(diǎn)：掌握方差求法，教學(xué)難點(diǎn)：理解方差公式，應(yīng)用方差對(duì)數(shù)據(jù)波動(dòng)情況的比較、判斷。教學(xué)過(guò)程：一、情景創(chuàng)設(shè)：乒乓球的標(biāo)準(zhǔn)直徑為40mm，質(zhì)檢部門從A、B兩廠生產(chǎn)的乒乓球中各抽取了10只，對(duì)這些乒乓球的直徑

2024-11-20 02:34

北京版數(shù)學(xué)五上眾數(shù)和中位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】眾數(shù)和中位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)一些簡(jiǎn)單事件，理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義。會(huì)求數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)。2.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和抽象概括能力。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義的思想教育。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)一些簡(jiǎn)單事件，理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)求數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)。教學(xué)過(guò)程：一、分析引入楊柳社區(qū)8

2024-11-19 08:40

中位數(shù)和眾數(shù)二-資料下載頁(yè)

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)（二）求中位數(shù)的一般步驟：1、將這一組數(shù)據(jù)從大到小（或從小大大）排列；2、若該數(shù)據(jù)含有奇數(shù)個(gè)數(shù)，位于中間位置的數(shù)是中位數(shù)；若該數(shù)據(jù)含有偶數(shù)個(gè)數(shù)，位于中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù)。例：一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)銷售了某種女鞋30雙，各種尺碼鞋的銷售量如下表所示：尺碼/厘米22

2025-10-28 18:11

中位數(shù)與眾數(shù)_課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】2、中位數(shù)與眾數(shù)教學(xué)目標(biāo)?1、掌握中位數(shù)、眾數(shù)等概念，能根據(jù)所給信息求出中位數(shù)、眾數(shù)。?2、能結(jié)合具體情境體會(huì)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的差別，能初步選擇恰當(dāng)?shù)拇韺?duì)數(shù)據(jù)作出自己的評(píng)判。你是怎樣理解中位數(shù)和眾數(shù)的？?1、一般地，n個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列，處于最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)（或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中

2024-11-18 16:54

上中位數(shù)與眾數(shù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)(1)[教案]案例1：上周數(shù)學(xué)周周清，小明得到70分.小明所在的小組共有5人，其他4位同學(xué)的成績(jī)分別為90分，95分,75分,10分.媽媽認(rèn)為小明考得不理想，小明卻告訴媽媽，自己這次的成績(jī)已超過(guò)了組內(nèi)同學(xué)的平均分,在小組里已經(jīng)處于中上水平，算學(xué)得不錯(cuò)了.如果你是老師，你對(duì)

2025-05-05 18:30

2中位數(shù)與眾數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1第六章數(shù)據(jù)的分析２．中位數(shù)與眾數(shù)西安西北工業(yè)大學(xué)附中許盈一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ)：經(jīng)過(guò)前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已理解算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)，能利用平均數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：學(xué)生在算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，解決了一

2024-11-21 03:05

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)32中位數(shù)與眾數(shù)1-資料下載頁(yè)

【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)（1）中位數(shù)與眾數(shù)（1）在“獻(xiàn)愛心”的捐款活動(dòng)中，某校九年級(jí)（1）班第3小組11名同學(xué)的捐款數(shù)如下（單位：元）：1，1，2，2，3，4，1，5，8，10，80．問(wèn)題1中位數(shù)與眾數(shù)（1）第28屆奧運(yùn)會(huì)男子50m步槍3×40決賽中，甲、乙兩位運(yùn)動(dòng)員

2024-11-30 15:36

高一數(shù)學(xué)眾數(shù)和中位數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一課時(shí)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中數(shù)：將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列，把處在最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)（或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．眾數(shù)：在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．眾數(shù)、

2025-08-16 01:44

中位數(shù)與眾數(shù)_課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】員工經(jīng)理副經(jīng)理職員Ａ職員Ｂ職員Ｃ職員Ｄ職員Ｅ職員Ｆ雜工Ｇ月工資／元某公司員工的月工資如下60004000170013001200110050011001100經(jīng)理說(shuō)：我公司員工月平均工資2020元

2024-11-18 23:11

八年級(jí)數(shù)學(xué)中位數(shù)和眾數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】小馬過(guò)河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問(wèn)一匹身高才m的小馬,能涉水過(guò)河而不出危險(xiǎn)嗎?我們好幾人工資都是1100元.我的工資是1200元，在公司中算中等收入.我公司員工的收入很高，月平均工資為

2024-11-11 04:07

中位數(shù)與眾數(shù)演示文稿(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析中位數(shù)與眾數(shù)學(xué)校：蘭州新區(qū)中川中學(xué)授課人：王建明你來(lái)發(fā)表看法全班的平均分受到了兩個(gè)極端數(shù)據(jù)30分和25分的影響，利用平均數(shù)反應(yīng)問(wèn)題出現(xiàn)了偏差。某次數(shù)學(xué)考試，小英得了78分。全班共32人，其他同學(xué)的成績(jī)?yōu)?個(gè)100分，4個(gè)90分，22個(gè)80分，2個(gè)62分，1個(gè)30分，

2024-11-30 15:12

中位數(shù)與眾數(shù)ppt課件(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)據(jù)的代表平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)加權(quán)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)知識(shí)點(diǎn)的回顧1、在一次英語(yǔ)口試中，10名學(xué)生的得分如下：80、70、90、100、80、60、80、70、90、100，則這次英語(yǔ)口試中，學(xué)生得分的眾數(shù)是（）2、八年級(jí)一班46個(gè)同學(xué)中，13歲的有5人，14歲的20人，15歲的有

2025-05-05 18:42

滬科版數(shù)學(xué)八下212中位數(shù)與眾數(shù)word說(shuō)課稿(參考版)

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