滬教版小學(xué)三年級英語知識總結(jié)(存儲版)
【正文】 his is… you…? 課時安排：兩個課時。Module 3 Places and activityUnit 1 My school 教學(xué)目標(biāo)：。重點難點：單詞：apple，orange，banana，peach 句型：can I help you?/may I have …please?： many/much…?, an用法 you like…? are… 課時安排：2個課時。Module 4 the natural world Unit 1 insects 教學(xué)目標(biāo)：。重點難點：單詞：leaf（leaves），branch，trunk，root，plant，pink，green，beautiful 語法： has…/we have… is/they are/we are… at… 課時安排:2個課時。知識銜接：以詢問學(xué)生在教室能聽到什么和看到什么開始新課程。知識銜接：給學(xué)生檸檬，鹽，糖果和咖啡等實物，讓學(xué)生在具體情境中學(xué)習(xí)。獲得信息。知識銜接：設(shè)置情境讓學(xué)生說出常見衣物的英文表達(dá)，將圖片與單詞對應(yīng)起來記憶。（1）Good afternoon,b_ _s and g_ _ls.（2）I’m e_ _ _ _.（3）How many monkeys? T _ _ _ _ monkeys.（4）They are my f_ _ _ _ _ and m_ _ _ _ _.（5）They are my gr_ _ _ _ _ and gr_ _ _ _ _.（6）Please give me a p_ _ _ _ _.（7）Let’s s_ _ _.（8）It’s a r_ _ _ _ _.（9）I can r_ _.（10）I like m _ _ _.（11）Touch your e_ _ _.（12）Now put on your s_ _ _ _ s_ _ _ _.（13）He is d_ _ _ _ _ ）She is r_ _ _ a bike.（第五篇：滬教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題應(yīng)用題練習(xí)一包練習(xí)本有50本。有4棵蘋果樹平均每棵收蘋果45千克，另一棵收蘋果多少千克？今天是7月5日星期五，9月14日是星期幾？1一個編筐專業(yè)戶8天編了248個筐，比原計劃每天多編了18個筐，原計劃每天編多少個筐？1副食商店第一天賣出雞蛋150千克，第二天比第一天賣出的2倍少75千克。用電孵箱一次孵小雞的只數(shù)是一只母雞一次孵的多少倍？小燕子孵出以后，大燕子在26天里給一只小燕子一共喂養(yǎng)910只害蟲，平均每天喂多少只？2在一條長20千米的公路的一邊，一共栽了430棵楊樹，450棵柳樹。這些同學(xué)5人排一行，可以排幾行？3紅星小學(xué)去年植樹140棵，今年植樹是去年的3倍。兩個年級一共去了多少人？3高年級同學(xué)聽科學(xué)家作報告，中年級有84人參加，高年級參加的人數(shù)是中年級的3倍。平均栽5行，每行栽多少棵？3有一條長200米的馬路，在路的兩邊每隔5米種一棵樹（兩端不種），一共要種多少棵樹？3組織同學(xué)去博物館參觀。架了3天以后，離勝利村還有2400米。正確的商應(yīng)該是多少？1同學(xué)們大掃除，打掃操場的有36人，是打掃教室的人數(shù)的3倍，打掃院子的有27人。參加跑步的是參加打球的多少倍？（1）除數(shù)是32，商是7，余數(shù)是25，被除數(shù)是多少？（2）被除數(shù)是359，商是8，余數(shù)是7，除數(shù)是多少？一個養(yǎng)禽專業(yè)戶養(yǎng)雞980只，養(yǎng)的雞比鴨的2倍多20只。漢堡 h__mb__ __g__ __冰激凌 __ce cr__ __m 故事書st__ry b__ __k 教師t__ __ch__ __ 滑冰sk__t__毛衣sw__ __t__ __ 筆盒 p__nc__lb__x 運動鞋sp__ __ts sh__ __s 雨傘__ mbr__ll__ 禮物pr__s__nt 蠟筆 cr__y__ __。知識銜接：先讓學(xué)生說出已學(xué)過的動物的英文單詞，再拿出動物的卡片讓學(xué)生記住新單詞，并引出新句型。Unit 3 tasting and smelling 教學(xué)目標(biāo)：。 be 句型。知識銜接：將之前學(xué)到的what is it ?句型和how many…?句型進(jìn)行遷移，以此來學(xué)習(xí)怎樣詢問農(nóng)場動物和及其數(shù)量。Module 3 知識總結(jié)：此單元均是圍繞places and activity進(jìn)行展開。 be句型。Module 2知識總結(jié)：以上三個單元都是圍繞人物展開的。Unit 2 My family 教學(xué)目標(biāo)：。重點難點：單詞：one—ten，today 日常表達(dá)：問年齡how old are you？happybirthday！here you arethank !—ten ’s …/I’m… you…?…和定冠詞the 課時安排: 2個課時。Module 4知識總結(jié)：unit1 到unit3 都是講自然界的事物。知識銜接：將在unit1 my school中學(xué)到的what is it？句型遷移到詢問昆蟲的句型中來。Unit 3 in the park 教學(xué)目標(biāo)：。知識銜接: 設(shè)置給新同學(xué)介紹學(xué)校環(huán)境，帶新同學(xué)參觀學(xué)校的情境。Unit 3 About me 教學(xué)目標(biāo)：。Module 2 Me, my family and friendsUnit 1 my friends 教學(xué)目標(biāo):。以此為情境把本次課的重要單詞，句型，語法結(jié)合起來教學(xué)。Unit 3 how old are you？教學(xué)目標(biāo)：。知識銜接：讓學(xué)生用module 1中學(xué)到的知識介紹一下自己身邊的朋友和同學(xué)，以次為知識銜接將上次課的知識點和本次課融合起來教學(xué)。知識銜接：設(shè)置一個游戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)生聽口令找面部器官，以此為知識銜接把所學(xué)新單詞融合在一起。知識銜接：將在unit 1 my school 中學(xué)到的what is this?句型遷移到what colour is …?句型中來。重點難點：單詞：chick，hen，duck，pig, dog, cat 語法： are they？They’re … many…? on…,count… —ten 課時
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1