滬教版思品九上2-3全面建設(shè)小康社會(huì)1(存儲(chǔ)版)
【正文】 ：頑強(qiáng)拼搏、知難而進(jìn)、積極探索、勇于創(chuàng)新 ? 在生活上：艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不攀比、理性消費(fèi) ? 在精神上：樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新 觀點(diǎn)評(píng)析：講艱苦奮斗就是過(guò)粗茶淡飯、節(jié)衣縮食的苦行僧的生活。它體現(xiàn)的是一種不怕困難、百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，是一種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，是一種自強(qiáng)不息、開(kāi)拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。 社會(huì)各階層收入差距 山區(qū)落后的教育 特點(diǎn)三：發(fā)展很不平衡 —— 是指 地區(qū) 之間 、行業(yè) 之間和 城鄉(xiāng) 之間的收入和生活水平還存在比較大的差距 。（現(xiàn)狀） 思考： （ 1）如何理解“階段性”勝利？ （ 2）何為 “小康”“總體小康”“全面小康” 1987年黨的十三大報(bào)告提出：“我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的部署大體分三 步走 第一步 1981年到 1990年，國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番，解決人民 溫飽 問(wèn)題 第二步 1991年到 2021年，國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達(dá)到 小康 水平。 二 、 21世紀(jì) 頭 20年，是我國(guó) 全面建設(shè)小康社會(huì) ,加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段 （目標(biāo)） “三步走”戰(zhàn)略部署的第三步
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1