【摘要】武漢科技學(xué)院《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教研團(tuán)隊(duì)2022年思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)第五章遵守社會(huì)公德維護(hù)公共秩序1第五章遵守社會(huì)公德維護(hù)公共秩序武漢科技學(xué)院《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教研團(tuán)隊(duì)2022年思想
2025-01-03 00:02
【摘要】第一框我們周圍的公共設(shè)施政府或其他社會(huì)組織出資建造公共建筑或設(shè)備使用享用大眾(公眾)公共設(shè)施由政府或其他社會(huì)組織提供的、屬于社會(huì)公眾使用或享用的公共建筑或設(shè)備。什么是公共設(shè)施??北京時(shí)間2020年8月15日凌晨4點(diǎn)許(美國(guó)東部時(shí)間14日下午4點(diǎn)),聯(lián)合國(guó)安理會(huì)剛剛
2024-11-19 06:30
【摘要】遵守社會(huì)公德維護(hù)公共秩序第五章1、幫助大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)公共生活和公共秩序的基本特點(diǎn)和要求。2、強(qiáng)化公德意識(shí),遵守社會(huì)公德,養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習(xí)慣。教學(xué)目的和要求問(wèn)題3、自覺(jué)增強(qiáng)法律意識(shí),遵守公共生活的法律規(guī)范,做維護(hù)
2025-05-15 22:30
【摘要】公共秩序維護(hù)管理方案第一節(jié)治安管理方案一、安全防范工作玉林市****森林公園作為面向社會(huì)一個(gè)旅游、休閑的景區(qū),必須具有較高標(biāo)準(zhǔn)的物業(yè)管理服務(wù)來(lái)打造舒適的生活、旅游環(huán)境。相信通過(guò)和公園管委的通力合作,我們有信心、也有能力將該公園打造成為本土高品質(zhì)休閑區(qū)。1、管理基本定位(從接管開(kāi)始):公共秩序維護(hù)管理以配合為中心,促進(jìn)配合公園的管理,公共秩序維護(hù)管理的好壞必將直接影響到
2025-05-04 12:22
【摘要】第五專題遵守社會(huì)公德維護(hù)公共秩序社會(huì)生活婚姻家庭生活公共生活職業(yè)生活第五專題遵守社會(huì)公德維護(hù)公共秩序一.公共生活與公共秩序第五專題遵守社會(huì)公德維護(hù)公共秩序1、公共生活是相對(duì)于私人生活而言的,兩者既相互區(qū)別,又相互聯(lián)系.公共生活與公共秩序1特點(diǎn)私人生
2025-05-15 22:26
【摘要】遵守社會(huì)公德維護(hù)公共秩序第五章遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序主要內(nèi)容:一、公共生活與公共秩序二、公共生活中的道德規(guī)范三、公共生活中的法律規(guī)范?我們都喜歡看韓劇和日本大片,將中、日、韓公民社會(huì)公共道德素質(zhì)相比較,我們常常感慨同樣受儒家文明熏陶,而卻“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”,這說(shuō)明什么??路上
2025-08-01 14:18
【摘要】第三課公共設(shè)施情系大眾第三框依法保護(hù)公共設(shè)施一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:了解國(guó)家保護(hù)公共設(shè)備的相關(guān)法律法規(guī),懂得依法保護(hù)公共設(shè)施時(shí)公民的權(quán)利也是公民的義務(wù),學(xué)習(xí)運(yùn)用法律知識(shí)分析有關(guān)案例,懂得國(guó)家依法制止和處罰破壞公共設(shè)施的行為2.過(guò)程與方法:通過(guò)課堂討論和交流、案例分析法等,對(duì)依法保護(hù)公共設(shè)施有間接和直接的體驗(yàn)。3.情
2024-12-08 22:14
【摘要】在維護(hù)公共利益方面,每一個(gè)人都扮演著特定的角色,也都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。第一部分:履行分內(nèi)職責(zé)請(qǐng)同學(xué)們閱讀P50頁(yè)中間關(guān)于紅其拉甫邊防哨所的文字,讀完后談?wù)勛约旱母惺堋O胍幌朊總€(gè)人都履行份內(nèi)的職責(zé)對(duì)維護(hù)公共利益有何重要作用?在社會(huì)生活中,每個(gè)人
2024-11-30 07:13
【摘要】課題自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施教材分析本框節(jié)主要是從愛(ài)護(hù)公共設(shè)施與社會(huì)公德的關(guān)系這一層面,闡述了養(yǎng)成自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的良好道德品質(zhì)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的重要意義,教材內(nèi)容著重由“愛(ài)護(hù)公共財(cái)物”、“尊重勞動(dòng)成果”、“公民文明程度”三個(gè)方面來(lái)說(shuō)明我們應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。學(xué)情分析《我們周圍的公共設(shè)施》這一框節(jié)的學(xué)習(xí)已經(jīng)使學(xué)生感受到了公共設(shè)施對(duì)于社會(huì)
2024-12-09 06:34
【摘要】教學(xué)過(guò)程【多媒體顯示圖片】劉翔、林丹等奧運(yùn)健兒在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上身披紅星紅旗的照片+中國(guó)觀眾加油吶喊助威的照片??師:當(dāng)每一屆奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上響起洪亮的《義勇軍進(jìn)行曲》,中華人民共和國(guó)國(guó)旗冉冉升起,我們中華兒女不管是在現(xiàn)場(chǎng)還是電視機(jī)前,總?cè)滩蛔g呼雀躍,為自己的祖國(guó)喝彩。這是一種什么樣的情感呢?生:愛(ài)國(guó)主義情感。師:很好,愛(ài)國(guó)主義情感是作
2024-12-08 22:15
【摘要】第三框以熱愛(ài)祖國(guó)為榮一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能:通過(guò)教學(xué)是學(xué)生懂得愛(ài)國(guó)主義的定義及其內(nèi)容,了解愛(ài)國(guó)主義具有時(shí)代性,了解愛(ài)國(guó)與愛(ài)社會(huì)主義是一致的,理解愛(ài)國(guó)主義要體現(xiàn)在行動(dòng)中,要從小事做起,以及理解提高自身素質(zhì)的方法。2過(guò)程與方法:在課堂中運(yùn)用典型事例等提倡讓學(xué)生讀讀議議,在討論中加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)。3情感、態(tài)度和價(jià)值觀:通過(guò)教學(xué)提
2024-12-09 06:35
【摘要】欣賞歌曲:走進(jìn)新時(shí)代?導(dǎo)入:?中國(guó)人民當(dāng)家作主站起來(lái)是哪件歷史事件??中國(guó)人民開(kāi)始富起來(lái)是哪件歷史事件??中國(guó)人民當(dāng)家作主站起來(lái)是哪件歷史事件?1949年新中國(guó)的成立?中國(guó)人民開(kāi)始富起來(lái)是哪件歷史事件?1978
2024-12-08 13:45
【摘要】第一篇:公共秩序維護(hù)員獎(jiǎng)罰制度 公共秩序維護(hù)員獎(jiǎng)罰制度 為了激勵(lì)公司每一位職員切實(shí)做好本職工作,使公司的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)順利進(jìn)行,保證《工作目標(biāo)責(zé)任書》的順利實(shí)施,現(xiàn)結(jié)合公司實(shí)際,特制定本制度。 ...
2024-11-09 14:46
【摘要】第3課公共設(shè)施情系大眾第一框我們周圍的的公共設(shè)施1、知識(shí)與技能:通過(guò)學(xué)習(xí),知道公共設(shè)施的含義,了解公共設(shè)施與社會(huì)生活及與青少年成長(zhǎng)有密切的聯(lián)系;懂得公共設(shè)施的發(fā)展是社會(huì)文明水平的標(biāo)志,在生活中學(xué)會(huì)利用公共設(shè)施提高生活質(zhì)量。2、過(guò)程與方法:通過(guò)體驗(yàn)、交流等方式,體會(huì)公共設(shè)施帶給生活的便捷,懂得青少年的成長(zhǎng)離不開(kāi)公共設(shè)施,感悟社會(huì)
【摘要】維護(hù)公共秩序保障公共安全制作者:劉海制作單位:無(wú)錫市北高中在我國(guó)維護(hù)社會(huì)公共生活準(zhǔn)則的法律中,關(guān)于治安行政管理的最重要的一項(xiàng)法是什么?《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》公共秩序的含義社會(huì)秩序公共場(chǎng)所秩序交通秩序維護(hù)機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位的秩序?26歲的胡
2025-01-26 22:31