【摘要】七年級(jí)歷史備課組一、什么是歷史?“歷”——經(jīng)歷“史”——“事”以銅為鏡,可以正衣冠。以史為鏡,可以知興衰。以人為鏡,可以明得失歷史世界史中國(guó)史古代史近代史現(xiàn)代史?可以通過(guò)哪些途徑發(fā)掘、探知?dú)v史?,哪些資料最為可信??中國(guó)古代朝代更替歌
2025-11-21 15:46
【摘要】遠(yuǎn)古人類的足跡遺址圖北京人山頂洞人元謀人遠(yuǎn)古人類的足跡一、情境導(dǎo)入中國(guó):女?huà)z摶土造人說(shuō)西方:上帝造人說(shuō)自告奮勇講故事!你知道關(guān)于人類起源的神話傳說(shuō)嗎?女?huà)z造人亞當(dāng)和夏娃二、自主預(yù)習(xí)(一)我國(guó)最早的人類:請(qǐng)同
【摘要】假如你是一個(gè)生活在原始社會(huì)的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?原始農(nóng)業(yè)是怎樣產(chǎn)生的?一、原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生甘肅大地灣遺址考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)湖南道縣玉蟾巖出土人工栽培稻上世紀(jì)90年代,玉蟾巖遺址出土了4粒最原始的水稻殼殼以及最原始的陶器,將人類栽培
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件站第六課西周的衰微中小學(xué)課件中小學(xué)課件站一、導(dǎo)入課文公元前9世紀(jì)開(kāi)始,強(qiáng)大的西周政權(quán)逐漸衰落,分封制不斷瓦解,人民與統(tǒng)治者離心離德,社會(huì)開(kāi)始醞釀劇烈的變革。究竟是什么原因?qū)е铝诉@樣的變化?這種變化又顯示了怎樣的歷史走向?今天我們來(lái)一起學(xué)習(xí)《西周的衰微》。中小學(xué)課件
2025-11-16 22:21
【摘要】第40課清朝專制統(tǒng)治的強(qiáng)化上圖是軍機(jī)處外景。軍機(jī)處的設(shè)立,標(biāo)志著我國(guó)封建君主專制的極端強(qiáng)化。除了軍機(jī)處的設(shè)立,清朝還采取哪些措施強(qiáng)化專制統(tǒng)治?一、軍機(jī)處的設(shè)立1.清朝前期中央機(jī)構(gòu)的演變(1)清初,議政王大臣會(huì)議(2)康熙時(shí),設(shè)立南書(shū)房(3)雍正時(shí),設(shè)立軍機(jī)處軍機(jī)處的設(shè)立:簡(jiǎn)速密
2025-06-20 14:50
【摘要】七年級(jí)(上冊(cè))《中國(guó)古代代史》岳麓版(1-24課)復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)歷史上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱(岳麓版)熟記:中國(guó)歷史朝代順序:夏商周——秦漢——三國(guó)兩晉南北朝要求記住夏、商、西周、東周、秦、西漢、東漢、三國(guó)、西晉、東晉建立時(shí)間、都城、開(kāi)國(guó)君主第一單元中華文明的起源第1課我們的遠(yuǎn)古祖先1.元謀人:
2025-11-10 06:39
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識(shí)記作者2、有感情朗讀課文3、積累重點(diǎn)生字、生詞遲子建1964年出生于黑龍江省漠河縣。當(dāng)代女作家。散文集《會(huì)唱歌的火爐》被譽(yù)為“連接大作家和小讀者的橋梁”。主要作品有《霧月牛欄》、《白銀那》、《光明在低頭的一瞬》《額爾古納河右岸》等曾獲得“魯迅文學(xué)獎(jiǎng)”
2025-11-08 02:33
【摘要】雖有佳肴《禮記》雖有嘉肴《禮記》Page2·《禮記》,又名《小戴禮記》,儒家經(jīng)典著作之一,是秦漢以前各種禮儀著作的選集。相傳為西漢戴圣編撰?!ぁ抖Y記》和《周禮》《儀禮》合稱“三
2025-11-10 14:38
【摘要】請(qǐng)指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話皇帝的新裝安徒生安徒生(1805-1875)全名:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,
2025-11-10 14:37
【摘要】第26課:唐代的社會(huì)風(fēng)尚與文化一、多元開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)尚二、五彩紛呈的唐詩(shī)一、多元開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)尚1.“胡風(fēng)盛行”3.?huà)D女地位提高2.中西文化交流1.“胡風(fēng)盛行”唐代文化兼收并蓄,域外民族的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、音樂(lè)舞蹈相繼傳入中原地區(qū),并日益流行,出現(xiàn)了“胡風(fēng)盛行”的景象。胡
2025-11-28 13:28
【摘要】大一統(tǒng):就是中央加強(qiáng)對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等各方面的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),形成高度中央集權(quán)的政治局面漢武帝“大一統(tǒng)”一、政治上:強(qiáng)化中央集權(quán)1.削弱相權(quán)2.加強(qiáng)監(jiān)察制度3、解決王國(guó)問(wèn)題的舉措丞相田蚡入朝廷奏事,往往一坐就是大半天,他所提的建議漢武帝都予以采納,他所
【摘要】東晉南朝與江南的開(kāi)發(fā)沭陽(yáng)縣馬廠實(shí)驗(yàn)學(xué)校吳恩西教學(xué)目標(biāo)1、東晉南朝的政權(quán)更迭2、北方人口南遷3、南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展第一次先學(xué)后教:比知識(shí)歸納請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本103頁(yè)—106頁(yè),歸納下列問(wèn)題的答案。(8分鐘)1、歸納東晉南朝的政權(quán)更迭情況。
【摘要】岳麓版﹒七年級(jí)上冊(cè)第五單元魏晉南北朝的政權(quán)分立與區(qū)域開(kāi)發(fā)第20課北方的政權(quán)分立與民族交融221年劉備稱帝,國(guó)號(hào)漢,史稱蜀漢,定都成都。220年,曹丕自稱皇帝,國(guó)號(hào)魏,定都洛陽(yáng)。圖中A,B,C分別是什么政權(quán),由誰(shuí)建立,都城在哪里?BCA222年孫權(quán)稱王,國(guó)號(hào)吳,定都建業(yè)。
2025-11-29 03:34
【摘要】中小學(xué)課件站第3課遠(yuǎn)古祖先的傳說(shuō)中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站一、炎帝和黃帝的發(fā)明農(nóng)具:木耒、木耜陶器和醫(yī)藥——尊稱為炎帝神農(nóng)神農(nóng)嘗百草中小學(xué)課件站炎帝(神農(nóng)氏)像神農(nóng)因天之時(shí),分地之利,制耒耜,教民農(nóng)耕,神而化之,使民
2025-11-17 19:17
【摘要】滿江紅怒發(fā)沖冠憑欄處瀟瀟雨歇抬望眼仰天長(zhǎng)嘯壯懷激烈三十功名塵與土八千里路云和月莫等閑白了少年頭空悲切靖康恥猶未
2025-06-20 20:07