學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 干部需要有很強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，讓我懂得思考與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)生會(huì)是一個(gè)在學(xué)生群體中表現(xiàn)突出并為學(xué)院、同學(xué)們服務(wù)的組織。對(duì)活動(dòng)的選擇，計(jì)劃地制定，活動(dòng)的落實(shí)，活動(dòng)總結(jié)都能有完整詳細(xì)地考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事件的能力，處事應(yīng)變能力。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是大家需要克服的障礙。處處帶好頭，用自己的言行去帶領(lǐng)同學(xué)們。俗話說(shuō)“天道酬勤”，做好學(xué)生工作一定會(huì)有所收獲，收獲的不一定是果實(shí)，但一定可以收獲這個(gè)過(guò)程中所獨(dú)有的快樂(lè)。今天使我更明白為什么自己要去當(dāng)學(xué)生干部，為我在以后的工作中指明了一條道路。這大概最重要的一條就是要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)了。是的，學(xué)生干部需要很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力。所以，學(xué)生干部應(yīng)該協(xié)調(diào)好工作學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，充分利用時(shí)間，確實(shí)提高效率。在這兩天的干部培訓(xùn)當(dāng)中，我有一種耳目一新的感覺(jué)。作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定計(jì)劃，寫(xiě)總結(jié)及各種材料，無(wú)良好的文字，語(yǔ)言表達(dá)能力是很難做到的。也常常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。第一，精神素質(zhì)。作為學(xué)生干部，應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)作到上情下達(dá)。其次，在工作方面，個(gè)人能力很重要，它決定著學(xué)生干部的工作效率。此外還需要?jiǎng)?chuàng)新精神，沒(méi)有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)形勢(shì)的需要的。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過(guò)的路，別人不曾到過(guò)的地方，看到別人曾看不到的風(fēng)景?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”，在實(shí)際工作中，我們學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。能有機(jī)會(huì)參加學(xué)院舉辦的學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多，也讓我對(duì)以后的大學(xué)生活有了明確的規(guī)劃，讓自己能夠在以后的日子里能力有所提高，不斷鍛煉自己，磨練意志，在能為大家更好服務(wù)的同時(shí)，也讓自己的大學(xué)生活過(guò)的更加充實(shí)！***系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)***：******年**月**日第二篇：學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)總結(jié)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)總結(jié)經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到：作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動(dòng)身邊的人，同時(shí)也要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，謙虛的對(duì)待每一位同學(xué)，如實(shí)的反映同學(xué)們的要求，善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這套志愿者服還是挺有影響力的，“志愿套裝”站在紅綠燈路口，路上的行人無(wú)一人闖紅燈，相反，當(dāng)我們集合在一起討論問(wèn)題時(shí)，路上的行人就闖紅燈了，當(dāng)我們?cè)诖嘶氐铰房?，文明再一次出現(xiàn)。形體禮儀主要從坐、立、行三方面講，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)，把禮儀的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中真正的指導(dǎo)學(xué)生的儀表言行，參與實(shí)訓(xùn)的學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，生動(dòng)地展現(xiàn)了“坐如鐘，站如松，行如風(fēng)”的風(fēng)范。劉帆影老師講了社交禮儀，包括儀表禮儀和形體禮儀兩方面，服飾禮儀中劉帆影老師給在座的女生和男生分別提出了建議和指導(dǎo)。穿上志愿服，戴上志愿
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