【正文】 圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術(shù)活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。通過教學活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律和尊重他人。七、每月工作安排：二、三月份：做好開學幼兒報名、收費工作，建立正常的教育教學工作。舉行幼兒韻律操比賽。對通式課程進行梳理存檔篇9：幼兒園小班下學期教學計劃(3)、提供音色差別較大的兩種樂器，在幼兒的敲打過程中用動作幫助他們了解樂器的音色與情感所表達的關(guān)系。其次，我還設(shè)計了起步較低、由易到難的一系列聽力游戲，讓幼兒在聽聽玩玩的過程中感受節(jié)奏的動感。舞蹈5. 知道樂曲的名稱及內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和安靜傾聽的習慣。（4）英語：能記住課文中的單詞，學會唱課文中所有的快樂歌謠，在老師的提醒下能迅速說出單詞。（4）日常生活中，時刻提醒幼兒要有端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護自己的五官，在家里早睡早起，少看電視，養(yǎng)成良好的作息習慣。理論方面也要不斷提高，心理學和教育學要從最基礎(chǔ)的開始學起，以一個空杯的姿態(tài)學習，努力完善自我。愛吃多種食物，養(yǎng)成喝水的習慣?！羯鐣I(lǐng)域：樂意參加幼兒園各種活動，親近與自己生活密切的人。◆科學領(lǐng)域：喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。（三）家長工作管理目標（1）通過各種方法（例如：家長會、家訪、校訊通、電話、面談等）與家長溝通，用實際的工作取得家長的信任。用餐加強餐前教育，利用餐前的故事進行引導(dǎo)。（3）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。生活安全教育：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。以上這些就是我班制定的安全計劃，孩子的安全就是我們的工作中心，我們的宗旨就是“孩子第一”。二、進餐、午睡安全小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。五、家園共安全利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。感受歌曲的旋律，初步唱準歌詞，能按音樂節(jié)奏做走步或跑步的動作?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引?dǎo)者。（二）鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。排練迎“六一”節(jié)目。結(jié)合“清明節(jié)”，通過講故事，看錄像等形式進行愛國主義教育。運用多媒體教學相結(jié)合，做好課題的實施和開展工作。（四）安全教育注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。教師在活動實施前作好充分的教學準備。幼兒在上課時插嘴，坐不好的現(xiàn)象也很嚴重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，為了更好提高保教質(zhì)量，促進幼兒身心活潑，健康成長，現(xiàn)將本學期工作計劃如下：一、總目標本學期，我們將繼續(xù)認真貫徹《幼兒新綱要》的精神，堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，積極開展教育教學工作。感知理解童話故事，學說故事中的對話，了解文字與圖畫的對應(yīng)關(guān)系。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。（4）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；（5）日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。二、具體措施活動安全教育：幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。（三）家長工作措施（1）開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，做好新生家訪工作，介紹班級情況，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。重視保育工作，天氣逐漸變暖，但早晚溫差大，幼兒衣服的增減很重要，請家長提早告訴老師您的孩子是否可以減少或不脫—衣服。學習用正確的姿勢、自然的聲音唱歌。觀察周圍生活環(huán)境及其變化。能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要。會收拾日常生活用品。五、家園計劃要主動和家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，坐校車的幼兒要經(jīng)常打電話反饋他們在園的表現(xiàn)情況，耐心細致的解答家長的問題，并認真寫好每個月的家園聯(lián)系手冊，和家長共同促進幼兒的身心健康發(fā)展。（2）要根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，墊好毛巾。（2）美術(shù)：讓幼兒通過美術(shù)活動，獨立創(chuàng)造美的作品，提高顏色的審美能力，本學期的畫種類要有蠟筆、水彩、印畫等。3. 初步學會表演，并且能夠跟著老師邊唱邊跳，注意音樂的節(jié)奏與間奏。在這個練習中，我還讓幼兒隨著樂曲做拍手、拍肩、拍腿、跺跺腳等律動，這樣就能幫助幼兒較好地體驗、感受穩(wěn)定的節(jié)拍，為今后掌握有變化的節(jié)奏打下基礎(chǔ)。我經(jīng)常有意識地培養(yǎng)幼兒學習感知生活中的節(jié)奏，如引導(dǎo)幼兒傾聽觀察自然界、動物、生活中的節(jié)奏響聲，之后進行模仿、感知，并拍出節(jié)奏類型來。做好夏季衛(wèi)生保健工作，預(yù)防腸道疾病等。認真對待中心來園調(diào)研。出好《家長園地》，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應(yīng)能力。(五)藝術(shù)領(lǐng)域：在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。喜歡和同伴一起游戲，學習分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。(二)語言領(lǐng)域：學習注意傾聽，理解日常用語。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學習常規(guī)，喜歡上幼兒園。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。幼兒園小班教學計劃篇三一、班況分析：新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。并與家長密切配合，共同培養(yǎng)幼兒自立意識和自理能力。有計劃地帶領(lǐng)幼兒有秩序地散步。如排隊等候輪流上廁，上廁所后自行沖廁和洗手，分組洗臉、洗手。1散步時不奔跑，注意安全。安靜就座，愉快進餐。六七月份安排：開展“六一”家園同樂活動。開展主題活動“學雷鋒、愛媽媽、植樹節(jié)”的活動。(二)認真并及時填寫家園聯(lián)系手冊。②玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，(老師與幼兒一同動手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。通過交換玩具，分享經(jīng)驗，合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄，開展豐富多彩的主題活動等方式，幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情，并講述給父母聽。幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，加強幼兒的自我保護意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。班級幼兒共26人，男生12人，女生14人。甚至動手搶，于是，我們利用故事、兒歌中可愛的動物形象來教育他們團結(jié)友愛，互相幫助，現(xiàn)在，小朋友都懂得了要團結(jié)同伴的道理，而且在行為上也有了很大的改變和約束?，F(xiàn)在，全班小朋友都喜歡上幼兒園了，這對于我們老師開展正常的教育教學活動幫助很大。能夠初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。在新生調(diào)查表中我們了解到:在我班有幾個幼兒上過小小班,對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準備,所以能較快的適應(yīng)新的環(huán)境,并能參與到教學活動中。，發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導(dǎo)、幫助。，玩室外大型玩具。篇4：幼兒園小班下學期教學計劃一、經(jīng)過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲，學習。逐步培養(yǎng)幼兒正確的坐姿及正確的繪畫握筆姿勢。（2）家長工作內(nèi)容和措施利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學現(xiàn)象。（二）語言領(lǐng)域：培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話，自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進行一些聽說練習。抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。（2）家長工作目標努力通過家訪、家長接送幼兒的機會、電話家訪等形式做好家長工作，與家長保持愉快的合作關(guān)系。（四）科學領(lǐng)域：喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。繼續(xù)學說普通話，學習完整地表達自己的要求。這些活潑可愛的孩子，經(jīng)過一個學期的學習，大部分孩子能夠高高興興來園、主動向老師問好、友好地和同伴相處，生活自理能力也有了較大的提高，學會了自己漱口、穿脫鞋子、能力較強的孩子還學會了自己穿脫衣服等；在學習上孩子們有了強烈的學習欲望，能積極、主動地參加一日各項活動；但也存在著一些問題，如：個別幼兒的情緒還不夠穩(wěn)定、上廁所的習慣較差、還有一些孩子有挑食、偏食的習慣，在玩玩具后不收拾、無故推撞別人等等，我們將利用各種方式來糾正這些壞習慣，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習慣。能夠和同伴一起整理玩具店里的玩具，知道愛惜玩具，保持玩具的整潔。在家中有意識的引導(dǎo)孩子了解房間的布局和用途。將幼兒到同伴家做客的照片粘貼在角色區(qū)，讓幼兒了解待客的禮儀和如何有禮貌的做客。對班級一學年的工作情況作出總結(jié)。四月份安排：組織幼兒春游。進行期末家訪撰寫期末總結(jié)，并進行交流。組織幼兒秋游。召開班級家長會。本學期將開展以下工作：(一)定期召開家長座談會。具體措施：①結(jié)合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇。(四)培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。(二)培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感。篇1：小班下學期教學計劃本學期，由我們?nèi)焕蠋煋伪景嗟慕逃Ｓぷ?。二、班級?jīng)營目標：培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書，整理玩具柜，給花草樹木澆水等。借助幼兒識字之長，以熟帶生，使幼兒很快掌握。發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣發(fā)展個性。五、家長工作家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔教育的重任。做好期初準備工作，做好各項計劃討論制訂幼兒一人活動常規(guī)和班級工作計劃。進行環(huán)境及自制玩具的評比。一月份安排：測查幼兒發(fā)展情況，填寫《幼兒在園情況報告表》。加強常規(guī)的訓練。測查幼兒發(fā)展的情況，填寫《幼兒在園情況報告冊》。環(huán)境設(shè)計：布置“我的家”、“全家?！钡葘?，創(chuàng)設(shè)友好、溫馨、家庭式的環(huán)境范圍。家長可經(jīng)常帶孩子走親訪友或接待親朋好友，使孩子從小學會大方、友好的面對客人。生活活動：在戶外活動中，引導(dǎo)幼兒尋找會滾動、轉(zhuǎn)動的物體。其中有21名男孩，有19名女孩。喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達自己的感受。喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。學習用正確、自然的聲音唱歌，告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。保證按照小班常規(guī)管理的原則實施計劃。通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應(yīng)能力。利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。教會幼兒正確使用運動器具，注意安全。做好班級每日的消毒工作，預(yù)防傳染病。以 “三個代表”思想為指導(dǎo)，根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，根據(jù)本班