20xx年幼兒園班級工作總結(jié)與20xx年幼兒園班級工作計劃1匯編(存儲版)
【正文】 幼兒教育是幼兒園、社會、家庭三項結(jié)合的教育，只有三方面共同努力，孩子才能達到最好的教育效果。正因為有了這樣的配合，我們班工作才一天比一天做得更好。通過與家長的溝通與交流，發(fā)現(xiàn)幼兒對幼小銜接的需求增大，因此，本班的工作重點將圍繞“讓孩子快樂、幸福、發(fā)展”， 攝取《高瞻課程》的精華，落實《新綱要》，發(fā)揮我班的數(shù)學優(yōu)勢，著重“讀、寫、算”能力的引導與培養(yǎng)。從心理、知識技能、社會等方面充分準備，度過這一特殊階段。 ——主題的展示、活動設計、材料調(diào)整要適應大班級的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，使幼兒的社會性（關(guān)心周邊的人、有責任意識、學會融入群體、學習禮讓等）不斷發(fā)展。 針對幼小銜接，加強自我服務能力的培養(yǎng)，學習自己整理書包、整理自己的儀表、整理被褥等。 積極發(fā)揮家長委員的作用，增強家長與幼兒園的互動頻率和班級工作的透明度。 五、班級管理工作： 班級教師本著團結(jié)協(xié)作、在學習型組織中，不斷加強自身的學習與修煉，認真領(lǐng)會《高瞻課程》理論，為推進園本課程的深入研究、為我園順利評估“省一級”、為“十年園慶”貢獻微薄之力。 鼓勵家長參加家長助教工作，學習觀察、記錄的簡單方法，配合班級的幼兒的觀察評價工作。我們希望下一步的工作再接再勵，為家長提供方便、周到的服務。 三、衛(wèi)生保健工作： 近期是非典型性肺炎的發(fā)病季節(jié)，班級與家長密切配合，認真觀察，大力宣傳，盡力避免疾病隱患。 2）、繼續(xù)主題探究活動的研究。在幼兒的一日生活中培養(yǎng)良好的生活習慣和學習習慣。一、班級情況分析： 本學期我班老生21名、新生14名（原大二班幼兒10名、新入園幼兒4名）復讀生1名、共計36名幼兒。年長教師對年青教師能竭盡所能做好指導，幫助及扶持工作。這個學期，我們有計劃的為幼兒制定了一份考察表，一個學期下來，幼兒的各項達標都有所上升。幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。要想幼兒能夠形成一個良好的常規(guī)，還有一點也非常重要。所以，根據(jù)這一特點，我們注意到每一個活動之前都會向孩子提出明確的要求，例如：進入睡室應該做到哪幾點。用心靈指揮孩子就是在每一次活動前給孩子提出明確的要求，教師在幼兒活動的過程中進行觀察、指導?！兑?guī)程》中第一章第六條中明確指出“尊重、愛護幼兒、嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身體健康的行為”。2018年幼兒園班級工作總結(jié)與2018年幼兒園班級工作計劃1匯編第 10 頁 共 10 頁2018年幼兒園班級工作總結(jié)在本學期里，我班三位保教根據(jù)自己班幼兒的年齡，有計劃，有目標的開展各項工作。從中班升上來，我們一直
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