20xx年度人大工作總結(jié)(科員)與20xx年度優(yōu)秀工作總結(jié)范文匯編(存儲版)
【正文】 ，談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗是什么；談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓是什么。比如技術(shù)員工的總結(jié)，如果其主要受眾是不懂技術(shù)的市場人員或其他領(lǐng)導，那么其在總結(jié)的過程中，應盡量使用閱覽者能夠看得懂的語言，而非純技術(shù)性的術(shù)語。、《走活三步棋，選好一把手》《先鋒》1996年第5期。2．主體這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗和教訓、今后打算等方面。按事實性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。小標題式將主體部分分為若干層次，每層加一個概括核心內(nèi)容的小標題，重心突出，條理清 楚。2．要注意共性、把握個性總結(jié)很容易寫得千篇一律、缺乏個性。在院黨組織的領(lǐng)導下，積極維護教職工的合法權(quán)益。組織了一次學院的校友返?；顒?，策劃建立一個校友的交流平臺，聽取已經(jīng)畢業(yè)的校友對我院教學和學生工作的意見。根據(jù)年節(jié)和季節(jié)，協(xié)助學院發(fā)放相關(guān)的福利物品和獎金。（二）正文。這是總結(jié)的核心部分，其內(nèi)容包括做法和體會，成績和問題，經(jīng)驗和教訓等。結(jié)尾。工作總結(jié)中，常常出現(xiàn)兩種傾向：一種是好大喜功，搞浮夸，只講成績，不談問題；另一種是將總結(jié)寫成了“檢討書”，把工作說成一無是處。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。一、總結(jié)的意義及作用總結(jié)是對一定時期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析和研究，肯定成績，找出問題，得出經(jīng)驗教訓，摸索事物的發(fā)展規(guī)律，用于指導下一階段工作的一種書面文體。寫好總結(jié)，須勤于思索，善于總結(jié)。總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)中，須對工作的失誤等有個正確的認識，勇于承認錯誤，可以形成批評與自我批評的良好作風。寫好總結(jié)，須勤于思索，善于總結(jié)。一是總(過去的工作)，二是結(jié)(工作的經(jīng)驗，教訓，規(guī)律)。通過總結(jié)，使零星的，膚淺的，表面的感性認識上升到全面的，系統(tǒng)的，本質(zhì)的理性認識上來，尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律。再如，同是一篇部門經(jīng)理的部門工作總結(jié)，其使用的語言既要考慮到本部門員工的知情范圍（如公司財務機密等），又要考慮到上級經(jīng)理的知情范圍，甚至要分開來寫。這樣的總結(jié)，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認識上升到理性認識。如果標題中已有署名，這里可不再寫。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題，或者經(jīng)驗和教訓的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。在工作中，我們積極圍繞支部班子建設這個重點，緊緊抓住配好支部書記這個關(guān)鍵，著力走好“選人”、“育人”、“用人”這三步棋，努力把工作引向深入。公文式標題由單位名稱、時間、事由、文種組成，如《村XX年度工作總結(jié)》、《鎮(zhèn)XX年黨建工作總結(jié)》，有的只寫《工作總結(jié)》等。此外，積極組織學院體育健身活動，進行乒乓球比賽、羽毛球比賽等。本學期協(xié)助學院召開兩次教學和學生工作沙龍，發(fā)動教職工對教學和學生工作方面進行反思，找出薄弱環(huán)節(jié)和問題，提出積極的建議?？偨Y(jié)例文新聞傳播學院工會XX年工作總結(jié)新聞傳播學院工會工會的基本職能有四項，一是維護職能，即維護職工的合法權(quán)益；二是建設職能，即動員職工參加建設和改革；三是參與職能，即組織職工參與民主管理；四是教育職能，幫助職工提高思想文化素質(zhì)。有人認為“三分工作七分吹”，在總結(jié)中夸大成績，隱瞞缺點，報喜不報憂。貫通式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結(jié)。這種寫法的好 處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務、時代背景、指導思想，以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。有的總結(jié)標題中不出現(xiàn)單位名稱，如《創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)》、《1999年教學工作總結(jié)》?？偨Y(jié)的第一受眾是總結(jié)的寫作者本人，這將首先幫助作者本人認識所總結(jié)的經(jīng)驗與教訓，成績與過失。（二）總結(jié)要寫得有理論價值。不少村支部書記提出“任職一屆、致富一方 ”，也出現(xiàn)了一批“舍小家，顧大家”的支部書記先進典型。不同類型的總結(jié)，內(nèi)容有所側(cè)重，全面性總結(jié)其主體包括兩個層次，即成績和經(jīng)驗，存在的問題和教訓。即正文的開頭，一般簡明扼要地概述基本情況，交代背景，點明主旨或說明成績，為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊?？偨Y(jié)的寫法及注意的問題總結(jié)一般由標題、正文和尾部三部分組成。發(fā)揮紐帶作用，有兩個方面，一是作教工和學院之間的紐帶，一是作教工之間的紐帶，排除相互間的誤解，避免磨擦，增加溝通和理解。工會主席代表教職工的利益，積極參加學院院務委員會會議，在委員會中站在教職工的立場發(fā)表意見，參與決策。3．要詳略得當，突出重點有人寫總結(jié)總想把一切成績都寫進去，不肯舍棄所有的正面材料，結(jié)果文章寫得臃腫拖沓，沒有重點，不能給人留下深刻印象。這段內(nèi)容要與開頭相照應，篇幅不應過長。安排內(nèi)容時，即考慮到時間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系，從幾個方面總結(jié)出經(jīng)驗教訓。第一，縱式結(jié)構(gòu)。正標題點明文章的主旨或重心，副標題具體說明文章的內(nèi)容和文種，如《構(gòu)建農(nóng)民進入市場的新機制——運城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的實踐與總結(jié)》、《加強醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風——
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