【正文】 取向。自實施感恩教 育以來，我校學(xué)生教育效果突出，各項活動的組織紀(jì)律性明顯好于以前，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚，師生的精神面貌更加健康，校園處處散發(fā)著書香的氣息。多年來，在縣關(guān)工委和教育局關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，我校關(guān)心下一代工作從學(xué)生的思想實際和生活實際出發(fā)，不斷增強工作的針對性和實效性，增強吸引力和感染力，為教育教學(xué)取得優(yōu)異成績做了大量卓有成效的工作，學(xué)校沒有違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生，也沒有一名學(xué)生因貧困而輟學(xué)?！睂W(xué)校開展“學(xué)雷鋒”主題班會活動。從校門、墻角、操場到樓梯長廊等許多平時掃除沒有徹底的地方都留下了他們的身影，從行動上體現(xiàn)了雷鋒精神在新一代青少年中的傳承。我們還讓各班同學(xué)紛紛 組織互幫互助小組，針對一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)一對一進行幫扶，踐行 雷鋒精神。弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想和堅定信念。我校開展了豐富多彩的弘揚雷鋒精神活動，取得了良好的效果。據(jù)不完全統(tǒng)計，全校共結(jié)“對子”300余對，大部分幫扶對象有明顯的進步。部分班級學(xué)生還利用課余時間，組成服務(wù)隊，對學(xué)校的遺留的垃圾進行清掃，從行動上體現(xiàn)了雷鋒精神在新一代青少年中的傳承。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。在學(xué)校組織開展的各類活動中，中隊總是名列前茅，勇攀高峰，班級連年被評為“優(yōu)秀班級”。通過系列學(xué)雷鋒活動的開展，同學(xué)們精神面貌有極大改觀，大家紛紛表示，要從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。學(xué)校利用國旗下講話時間組織進行“學(xué)雷鋒”動員，實現(xiàn)“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的板報?；突ブ闈M校園。舉行“崗位學(xué)雷鋒，班內(nèi)樹新風(fēng)”主題班隊活動。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴(yán)格要求自己的，加強自我修養(yǎng)；真誠的學(xué)習(xí)，發(fā)揚釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會發(fā)展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會用自己的實際行動為他們分憂送喜；用一個個的真誠去實踐人生的崇高追求與理想。最后，學(xué)校進行評比了總結(jié)，旨在樹立典型，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。同時也列出了志愿幫助的同學(xué)的名字，開展了班級綠化小園地的評比。開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動、開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動，從言行舉止方面對學(xué)生進行規(guī)范；建立一個校園護綠崗活動、參加一次社會實踐活動、開展一場“校園手拉手”活動。我校結(jié)合實際開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動。自活動開展以來，瓦房小學(xué)、榆樹溝小學(xué)、楊樹溝門小學(xué)也用不同的方式 開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，并取得了良好的學(xué)習(xí)效果。中隊先后舉辦了“手抄報”競賽、“看英雄故事、講英雄事跡、學(xué)習(xí)好人郭明義”的活動、“推廣普通話”宣傳周活動、“我的故事”編小書活動等。這充分體現(xiàn)紅十字會對我校學(xué)生的關(guān)愛，這是愛心的傳遞，也是雷鋒精神的傳承。我校各班每位同學(xué)自覺搞35分鐘的義務(wù)勞動，組成小分隊，清掃校園死角，美化我們的校園。倡導(dǎo)學(xué)生每周至少為學(xué)校、班級、同學(xué)做一件好事，為家庭做一件好事，為社會做一件好事。評選出的優(yōu)秀作品張貼在班級墻報區(qū)。通過系列學(xué)雷鋒活動的開展，同學(xué)們精神面貌有極大改觀，大家 紛紛表示，要從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向 壞事告別； 力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。孩子們有回3 去幫媽媽洗腳的，有幫媽媽洗衣服的，有的等媽媽回家倒上一杯熱茶 走時幫媽媽拿鞋子的等。是“撿一撿”美化校園、“搬一搬”獻出愛心。之前，好多 學(xué)生對雷鋒的事跡不熟悉，這樣的活動不僅讓學(xué)生熟悉了雷鋒，還使 他們在故事中受到雷鋒精神的熏陶。另外，我們還利用宣傳標(biāo)語、條幅、展板、學(xué)習(xí)園地、櫥窗畫欄和每周升旗儀式 “國旗下講話”以及每天開設(shè)的校園廣播，讓學(xué)生了解學(xué)校、國家、世界大事，關(guān)心時事政治或展示學(xué)生的風(fēng)采和教育教學(xué)活動成果。為精心培育學(xué)校感恩文化，讓學(xué)生真正感恩父母、感恩師長、感恩同學(xué)、感恩社會、感恩自然，我校積極開展了“孝敬之星”評選活動，通過主題演講、民意測評、家長訪談、學(xué)生座談等形式，學(xué)校共評選出16名學(xué)生成為“孝敬之星”，其中三名學(xué)生的事跡被選送到大慶市參加美德少年評選活動。首先是開展社會主義榮辱觀教育。第三，加強學(xué)校、家庭和社會“三結(jié)合”的育人體系建設(shè)，充分發(fā)揮家庭教育資源的重要作用，成立了家長學(xué)校、家長教育委員會，建立了家校互訪制度。例如：語文學(xué)科教學(xué)通過閱讀與寫作，進行繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化教育，增強熱愛祖國語言文字的感情，增強民族自尊心和愛國主義情感，從而形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生形成了認(rèn)真書寫、樂于思考、樂于交流、樂于表達(dá)、樂于參與、樂于合作、關(guān)注現(xiàn)實、熱愛生活在內(nèi)的良好習(xí)慣和良好個性品質(zhì)，不斷提高思想道德素養(yǎng)。同時舉辦主題教育理論培訓(xùn)班與推進會，利用“班班通”設(shè)備進行宣傳教育，達(dá)到預(yù)期目的，為主題教育向縱深開展提供有力保障。胸懷祖國，刻苦學(xué)習(xí)，與時俱進。他就是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、黨的好兒女、我們學(xué)習(xí)的好榜樣－－雷鋒。同學(xué)們，時代在召喚著我們。從此在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)下，經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn)，無數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血，終于在1949年10月1日，天安門廣場前傳來那一聲氣壯山河的吶喊“中國人民從此站起來了！”中國共產(chǎn)黨以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的精神，淡泊名利、視死如歸，建立了新中國。從中評選優(yōu)秀參加縣、市比賽。作文大獎賽要圍繞“中國夢”的特點，展示中國或桓仁的改革開放30年來的巨大變化，體現(xiàn)出熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感。二、活動主要內(nèi)容“學(xué)雷鋒”就是充分利用遼寧學(xué)習(xí)雷鋒活動的豐富資源，把銘刻在人們心中幾十年仍具有旺盛生命力的雷鋒精神與新時期雷鋒郭明義、雷鋒式的好戰(zhàn)士金春明、人民的好醫(yī)生李秋實結(jié)合起來，并以他們?yōu)榘駱?，人人爭做“新時期的小雷鋒”?！耙娦袆印本褪前牙硐胄拍詈透呱械牡赖缕焚|(zhì)在青少年的實際行動中得到體現(xiàn)，組織青少年開展多種形式的社會實踐活動，引導(dǎo)他們自覺地做中國特色社會主義合格的建設(shè)者和接班人。四、活動時間于5月初在全校范圍內(nèi)開展“我的中國夢”作文大獎賽。沙尖子學(xué)校關(guān)工委、政教處2013年3月15日第二篇：心向黨 講品德 學(xué)雷鋒 見行動心向黨 講品德 學(xué)雷鋒 見行動尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)：大家上