【正文】 總結(jié)如下：一、成績分析本學(xué)期所教九年級四個班思想品德在本校舉行的五次月考中，取得了優(yōu)異的成績，無論是平均分還是優(yōu)秀率五次考試都較令人滿意，及格率逐步提高。所以每堂課都爭取設(shè)計(jì)一些不同難度的問題，要求不同層次的學(xué)生勤動腦，積極的參與到課堂活動中去。重視重大時政與教材知識的結(jié)合。四、今后努力的方向認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)集體教研，提高課堂效率。積極參加學(xué)校、縣教研室和組里的各種會議；根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo)；顧全大局、服從學(xué)校教學(xué)安排，屬于滿工作量，并擔(dān)任班主任工作；熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，在學(xué)生中樹立良好的教師形象；主動向指導(dǎo)老師及其他同事學(xué)習(xí)、請教，共同研究業(yè)務(wù)使教學(xué)水平有較大提高。其次，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。 年度考核為優(yōu)秀，獲縣政府嘉獎。在學(xué)習(xí)上要多動腦，不懂就問，課后多看課外書，汲取營養(yǎng)，增長知識，還要認(rèn)真完成作業(yè)。在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容教育學(xué)生，在平時的平常生活中，要養(yǎng)成一個好習(xí)慣?；钴S了學(xué)生參與教學(xué)的情勢。應(yīng)打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，重視現(xiàn)代化教學(xué)手段和學(xué)科教學(xué)的整合，進(jìn)步課堂效力。二、教學(xué)方面開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補(bǔ)漏。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。作為一個英語啟蒙的教師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。在以政治課標(biāo)為綱的前提下，盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個廣泛的學(xué)習(xí)舞臺。三、認(rèn)真研讀中考說明，把握考試方向樹立以中考為方向的指導(dǎo)方針。針對學(xué)生缺少答題技巧、不會答題方法的問題，我利用練習(xí)課專門訓(xùn)練學(xué)生的答題方法，講解答題模式。思想品德教學(xué)工作總結(jié)2這學(xué)期，我擔(dān)任x年級班的思想品德課教學(xué)。深信做人比掌握知識更重要，一直致力于教同學(xué)們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋€好人，如何做一個負(fù)責(zé)任的公民，如何做一個有用的人，這也是思想品德課的特點(diǎn)。除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還充分采用多種教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，按時完成教學(xué)任務(wù)。思想上積極要求進(jìn)步，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，從各方面嚴(yán)格要求自己，工作勤勤肯肯，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟進(jìn)行。靈活運(yùn)用教材，選做練習(xí)冊等資料（二）教育教學(xué)方面不足：在課堂教學(xué)中，應(yīng)在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都要滲透情感、態(tài)度、價值觀教育，但有時忽視了學(xué)生的德育教育和情感、態(tài)度和價值觀的教育。因此本人針對中學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力的特點(diǎn)，經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。而且，在學(xué)校期末檢查課件、導(dǎo)學(xué)案、單元測試題時，我都做好了準(zhǔn)備，毫不忙亂。我也將努力提高自己班主任工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出自己的貢獻(xiàn)。二、以學(xué)生為主體，實(shí)施開放式教學(xué)傳統(tǒng)的.“灌輸式”、“填鴨式”的教學(xué)模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識形象化，無序的內(nèi)容系統(tǒng)化，使枯燥的理論不再枯燥，也有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。因此教學(xué)必須以學(xué)生個性的弘揚(yáng)，學(xué)生綜合能力的提高為目的。我具體做到以下幾點(diǎn)：認(rèn)真?zhèn)湔n，積極上課，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。例如：針對考試中可能出現(xiàn)的實(shí)際問題，我反復(fù)多次練習(xí)、查閱、批改、范讀。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂教學(xué)活動的實(shí)施。如：影視、幻燈圖片、漫畫、錄音等多樣形式。四、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期進(jìn)行單元檢測4次，月考2次，中段和期末考試各1次，每一次都能精心批改并做好記錄，在課堂上詳細(xì)分析講解，指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行分析材料、把握答題方向和整合知識要點(diǎn)，準(zhǔn)確答題。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑?，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做如下總結(jié)：一、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。因此，定時定量的綜合訓(xùn)練能檢測學(xué)生的應(yīng)試能力，鍛煉其應(yīng)試心理。一學(xué)期來，本人一直以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，取得了較滿意的教學(xué)成績，現(xiàn)將一學(xué)期來的教學(xué)工作總結(jié)如下：主要工作和成績堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高思想素養(yǎng)在過去的一年里，本人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，堅(jiān)持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，樹立良好的師德形象。在開展各種活動之前，鼓勵同學(xué)們積極參加，廣泛征求學(xué)生意見，這些活動大都由學(xué)生們自己策劃、組織、總結(jié)，收到較好的效果。當(dāng)然，教師的“問題”要提得準(zhǔn)確，有一定的難度，又能使學(xué)生感興趣。與此同時，還要有目的有意識地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)系、分析、說明實(shí)際問題的能力，輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。我深知愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。在此，我將本學(xué)期的工作特做如下總結(jié)：一、思想品德方面：我愛崗敬業(yè)，教書育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會公德、嚴(yán)于律己，本學(xué)期被評為管局級師德教育先進(jìn)個人。加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。使學(xué)生樂學(xué)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。思想品德教學(xué)工作總結(jié)3一學(xué)期來，本人熱愛黨的教育事業(yè)，有無私奉獻(xiàn)的精神。注意以人為本﹑以德為本。積極響應(yīng)上級號召服從領(lǐng)導(dǎo)安排，參加各項(xiàng)集體活動，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。加強(qiáng)學(xué)生答題技巧和方法的強(qiáng)化訓(xùn)練，讓學(xué)生多角度、多層次思維，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實(shí)際問題和綜合應(yīng)用能力。我常常搜集熱點(diǎn)問題，提高學(xué)生興趣，深入淺出的教給學(xué)生答題的方法。二、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率本學(xué)期，我深入細(xì)致完成教育教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié)，認(rèn)真?zhèn)鋵憣?dǎo)學(xué)案，挖掘教材，力求既備教材，又備教法、備學(xué)生。在階段性工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)：一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)在工作中，樹立以課標(biāo)為綱的教學(xué)理念。四、努力方向加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對其缺點(diǎn)錯誤，不縱容、不姑息、不放任。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。三、今后努力的方向經(jīng)過一個學(xué)期學(xué)習(xí)，同學(xué)們的思想覺悟都有不同程度的進(jìn)步，幫助他人，拾到東西上交學(xué)校，好人好事不斷出現(xiàn)。重視了常規(guī)媒體和現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)。在教學(xué)中結(jié)合課文插圖引導(dǎo)學(xué)生熟悉哪些應(yīng)當(dāng)作，哪些不應(yīng)當(dāng)作，通過講故事，辨一辨，說一說的活動情勢引導(dǎo)和教育學(xué)生，不管甚么時候何地都要有一種良好的社會公德，心中有他人，遇事相互忍讓，見到他人有困難要樂于助人。教學(xué)中把品德與社會課的教學(xué)同學(xué)生平常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學(xué)生把握正確的是非評價標(biāo)準(zhǔn)，知道何謂善、惡、美、丑，進(jìn)步他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識，構(gòu)成健康的人格和良好的心理、：一、取得的成績與經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生從小愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。組織學(xué)生參加團(tuán)縣委組織的“桂陽縣青少年合唱大賽” 榮獲二等獎 。教育、教學(xué)能力。現(xiàn)匯報如下：思想道德方面，作為思想品德教師應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己。（2）總的來說對學(xué)生的耐心有所改善，但對后進(jìn)生有時還是缺乏耐心。本學(xué)期，在高校長的帶領(lǐng)下，推出了這一項(xiàng)措施。課堂是學(xué)生的主陣地。同時在教導(dǎo)處教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，立足現(xiàn)在，放眼未來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)。我希望我的學(xué)生不僅是學(xué)生上的優(yōu)勝者，也是人生道路上的贏家。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。 按照 “初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)” 進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。一、認(rèn)真?zhèn)湔n。（四）重視學(xué)生的綜合能力的培養(yǎng)，尤其要增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)考能力。三、今后努力方向汲取教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在教學(xué)工作中重視創(chuàng)設(shè)生動活潑的教學(xué)情景，營造愉快的融洽的教學(xué)氛圍，讓政治課鮮活起來、充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、（一）因材施教，分層要求今后，盡快總結(jié)學(xué)生們的變化，在教學(xué)設(shè)計(jì)上，設(shè)計(jì)不同方案，設(shè)計(jì)不同的練習(xí)及作業(yè)，對他們提出不同的要求，使優(yōu)生拔高，后進(jìn)生也會有所收獲，從而全面提高學(xué)習(xí)成績。（四）通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好優(yōu)生，幫助差生，使得本學(xué)期九年級（3）、（4）兩個班的政治成績有了明顯的提高，達(dá)到了預(yù)期中的教學(xué)目標(biāo)，完成了教學(xué)任務(wù)。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。所任科目學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，成績良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。組內(nèi)的老師雖然都是擔(dān)任了語數(shù)教學(xué)，有的還兼班主任工作，但依然能在品德的教學(xué)中開創(chuàng)出一片美好的天地，有了一定的收獲。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，將教師從煩瑣的備課工作中解脫出來，提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力，把解放的時間用于“磨好課”。思想品德教學(xué)工作總結(jié)8經(jīng)過了一個學(xué)期的努力工作，我們有序地完成了上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。此后接觸同類題多了，當(dāng)然可以寫得簡單些（除非一模一樣的題答案可以不再寫）。開卷考試的試題都是開放性的，主觀性強(qiáng)，不可能像原來閉卷考試那樣能找到原題。對于一些小的知識點(diǎn)就要熟讀，甚至要背下來；對比較多的知識點(diǎn)，要多看幾遍，知道在書的哪一頁，這樣考試時能夠節(jié)省時間。誤區(qū)二：不看書﹑聽課不積極，學(xué)習(xí)很被動思想品德科中考方式實(shí)行開卷考試。其實(shí)，開卷考試不但需要熟讀和記憶，而且需要更多﹑更靈活的記憶。三、認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)俗話說，要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水，為此，我不斷學(xué)習(xí)，培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。及時做好課后輔導(dǎo)工作，鞏固課堂教學(xué)效果。特別是在課堂導(dǎo)入上我采用了多種形式：歌曲、詩歌、圖片、案例，極大調(diào)動了學(xué)生的積極性。具體總結(jié)如下：一、教學(xué)工作在充分研究教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真抓好課堂主渠道，提高教學(xué)質(zhì)量。為此，我決定課余時間多多請教經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，多多聽課，多多鍛煉，不放棄每一次能鍛煉自己的機(jī)會。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。而是充滿樂趣的。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。喜歡聽故事，有英雄主義意向和強(qiáng)烈的好奇心理，常思索一些滑稽，有趣的事物?？傊?，經(jīng)過這學(xué)期的努力，我的教學(xué)得到了學(xué)生的認(rèn)可，他們都比較喜歡上政治課，取得較好的成績。將更多的主動權(quán)交給學(xué)生的同時，也要多加注意個別的學(xué)生，防止他們談?wù)撘恍┡c學(xué)習(xí)無關(guān)的話題，擾亂正常的復(fù)習(xí)，維持好課堂上的紀(jì)律，這也是新的復(fù)習(xí)方式要遵循的原則。把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生自主發(fā)言，自由討論。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我以新教學(xué)理念為指導(dǎo)，探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，把課堂還給學(xué)生，整個教學(xué)以學(xué)生為主，教師只是引導(dǎo)。在教學(xué)過程中，我嚴(yán)格按照新課標(biāo)的要求制定了教學(xué)計(jì)劃，并在每一次考后進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)教學(xué)的得失。按照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。三、今后努力方向緊密結(jié)合班級管理和學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育，這是思想品德教學(xué)的關(guān)鍵所在。嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找效的教學(xué)途徑。思想品德教學(xué)工作總結(jié)2一、基本情況概述我擔(dān)任四年級的思品教學(xué)。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。在課堂小結(jié)上同樣用盡心思，才用多種方法，力求有余音未了的`效果。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。及時處理好課堂突發(fā)事件。為使自己的教學(xué)義務(wù)水平不斷的提高，教學(xué)方法更豐富，我不但經(jīng)常聽同科組老師講課，和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且還經(jīng)常聽其他科組的老師講課，了解其他科組老師的教學(xué)方法，吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。另外學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識和道理，不能有效的落實(shí)到行動上，在以后的教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐。在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認(rèn)識錯誤，認(rèn)識錯誤造成的嚴(yán)重后果，從而校正自己的言行。把學(xué)校的德育工作和思品教學(xué)結(jié)合在一起注意學(xué)生的一言一行，及時糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣的出現(xiàn)。所任科目學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，成績良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。為此，在開學(xué)初我對學(xué)生強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性：學(xué)習(xí)思想品德這門課的意義不僅僅是考試有用，它更重要的意義在于它有利于提高一個人的思想道德水平，有利于個人養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣，樹立正確的人生觀，價值觀。（2）理論聯(lián)系實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用能力。嘗試實(shí)施新的復(fù)習(xí)方式雖然是開卷考，但并不等于說是不要掌握知識，所以要有好的成績還需要抓好復(fù)習(xí)工作。這種學(xué)生主動學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)方式效率也比較高，對知識的理解比較深刻，記憶得牢固。思想品德教學(xué)工作總結(jié)5時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，成為一名人民教師已經(jīng)一年了，回顧這一年，感慨良多。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。使學(xué)習(xí)成為他們自本人意識力度一部分。作為一名政治老師，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重結(jié)合所學(xué)的理論知識和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合，力圖把最好的教學(xué)內(nèi)容交給學(xué)生，積極參加科組活動和備課活動，經(jīng)常聽各位老師的課，努力豐富自己