【摘要】第2課劫難中的抗?fàn)?854年和1856年,英法美三國兩次向清政府提出修改《南京條約》的要求,主要內(nèi)容有:(1)要求中國全境開放,至少長江水域允許外商自由航行;(2)鴉片貿(mào)易合法化;(3)外國公使進(jìn)駐北京等。這些“修約”
2024-12-08 07:39
【摘要】第7課維新變法運動目標(biāo)導(dǎo)航1.了解“公車上書”“百日維新”的主要內(nèi)容和“戊戌政變”等基本史實,分析戊戌變法的主要作用和失敗的主要原因。了解嚴(yán)復(fù)及其譯著的《天演論》。2.利用課本中的圖片及文字,培養(yǎng)采集歷史信息的能力。根據(jù)戊戌變法的內(nèi)容評價其意義,培養(yǎng)論從史出的歷史思維能力。3.認(rèn)同戊戌變法力圖挽救
2024-12-09 08:21
【摘要】決定美利堅命運的內(nèi)戰(zhàn)初中歷史九年級上冊南方種植園經(jīng)濟(jì)北方資本主義工商業(yè)(2)市場(1)原料(3)勞動力奴隸制的存廢焦點南北戰(zhàn)爭南北戰(zhàn)爭導(dǎo)火線爆發(fā)轉(zhuǎn)折結(jié)果林肯當(dāng)選1860南方叛亂1861、4《
2024-11-06 17:19
【摘要】同學(xué)們,大家起來,擔(dān)負(fù)起天下的興亡!聽吧,滿耳是大眾的嗟傷!看吧,一年年國土的淪喪!我們是要選擇"戰(zhàn)"還是"降"?我們要做主人去拼死在疆場,我們不愿做奴隸而青云直上!我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁;我們今天是弦歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪!
2024-11-30 08:40
【摘要】第2課劫難中的抗?fàn)幓A(chǔ)鞏固題1.首先提出修改條約的要求并最先挑起第二次鴉片戰(zhàn)爭的國家是()A.英國B.法國C.美國D.俄國2.年月,英軍炮轟,重新挑起戰(zhàn)爭,第二年,英國聯(lián)合,組成,攻陷。這次戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴(kuò)大,稱為第二次鴉片戰(zhàn)爭。
2024-12-03 03:45
【摘要】第11課社會生活的變遷課程標(biāo)準(zhǔn):知道輪船、火車、電報、照相和電影等在中國出現(xiàn)的史實。了解民國以來剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等社會習(xí)俗方面的變化。教學(xué)目標(biāo):知識與能力:知道照相與電影在中國的出現(xiàn)與發(fā)展。了解民國初年剪發(fā)辮、改稱呼和服飾的改變等基本史實,并試分析其原因,了解對社會的影響。對古今旗袍進(jìn)行對比,培養(yǎng)對比思考、分
2024-11-19 00:53
【摘要】第十七課中華民族到了最危險的時候第四單元偉大的抗日戰(zhàn)爭(1937——1945)不朽的民族戰(zhàn)歌教學(xué)目標(biāo)?1、簡述九一八事變的史實,知道九一八事變后中國開始了局部抗戰(zhàn)。?2、知道聶耳的主要成就。3、了解西安事變的概況,認(rèn)識西安事變和平解決的歷史作用。教學(xué)重點1、
2024-11-30 00:21
【摘要】第2課劫難中的抗?fàn)幠繕?biāo)導(dǎo)航1.簡述第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國通過不平等條約割占中國北方大片領(lǐng)土的侵略史實。知道阿古柏侵略新疆的史實。知道太平天國抗擊洋槍隊的事跡。了解左宗棠收復(fù)新疆的基本史實。2.描述英法聯(lián)軍火燒圓明園的史實,培養(yǎng)用口頭語言陳述歷史問題的表述能力;通過領(lǐng)會太平天國運動爆發(fā)的原因,培養(yǎng)分析歷史
【摘要】第11課社會生活的變遷目標(biāo)導(dǎo)航1.了解照相與電影傳人中國的經(jīng)過;知道“剪發(fā)辮”和“改稱呼”對中國人民社會生活的影響,了解近代服飾的變化。2.比較中國近代與現(xiàn)代生活的變遷,學(xué)會用發(fā)展的觀點和方法分析問題。理解照相與電影對保存歷史資料的作用。通過學(xué)習(xí)社會生活的變遷,理解社會是不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新的道理。3.通過社
2024-12-08 09:12
【摘要】第8課辛亥革命一、孫中山創(chuàng)建革命黨1.興中會的建立2.同盟會的建立3.三民主義學(xué)說二、武昌起義一、孫中山創(chuàng)建革命黨孫中山(1866—1925年),廣東香山(今中山)翠亨村人。名文,字載之,號日新,又號逸仙,幼名帝象,化名中山。孫中山六歲起在家參加農(nóng)業(yè)勞動,十歲
2024-11-30 08:26
【摘要】第21課歷史的回響——“抗日救亡歌曲聯(lián)唱”教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)唱抗日救亡歌曲,重溫歷史,加深對抗日戰(zhàn)爭是中華民族解放戰(zhàn)爭的理解。從抗日救亡歌曲的詞曲內(nèi)容、創(chuàng)作背景中獲取豐富的歷史信息,拓寬知識面,提高從藝術(shù)作品的角度來了解歷史和感知歷史的能力。學(xué)習(xí)通
【摘要】第25課?成語歷史故事競賽中國是世界上歷史最悠久的國家之一,在漫長的歷史長河中,產(chǎn)生了大量的成語和典故,這些都是我國語言文化的精華,它們往往都蘊藏著深刻的哲理和聰穎的智慧。熟悉這些成語歷史知識,了解他們的來龍去脈,不僅可以培養(yǎng)和提高我們的閱讀歷史讀物的能力,也有助于加深我們對歷史知識的理解,增強(qiáng)歷史學(xué)習(xí)的趣味性。?誓言:
2024-11-30 00:24
【摘要】實驗中學(xué)歷史組〕(二)、直接原因:(一)、根本原因:原因現(xiàn)象本質(zhì)偶然性必然性體現(xiàn)反映根本原因必要性可能性必然性根本原因:必要性英國:19世紀(jì)上半期,完成工業(yè)革命,迫切需要更多的銷售市場和
2024-11-30 15:02
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固全國性的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間是:___________年標(biāo)志事件是:____________1937七七事變國民黨正面戰(zhàn)場血戰(zhàn)臺兒莊百團(tuán)大戰(zhàn)共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場眾志成城人民大眾抗日新課初知戰(zhàn)役名稱時間指揮者意義名戰(zhàn)役表
2024-11-18 21:08
【摘要】第四單元在人類近代文明的歷史上,理論常常是行動的先導(dǎo)。一位偉大的革命家曾認(rèn)為:“沒有革命的理論,就不會有革命的運動?!笔聦嵣希返陌l(fā)展正是建筑在先進(jìn)的思想理論基礎(chǔ)之上的。1、了解伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭的思想主張。2、比較文藝復(fù)興和啟蒙運動的異同點,學(xué)會比較歷史現(xiàn)象的方法。3、學(xué)習(xí)啟蒙運動的影響,初步
2024-11-18 21:14