20xx版幼兒園保育員五級業(yè)務水平考試試題試卷及解析(存儲版)
【正文】 ，結(jié)合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究，提出了自己對兒童的獨特的觀點。她在《教育中的自我活動》一書中指出，兒童由于內(nèi)在生命力的驅(qū)使和心理的需要產(chǎn)生一種自發(fā)性活動，這種自發(fā)性活動通過與環(huán)境的交互作用使兒童獲得有關(guān)的經(jīng)驗，從而促進兒童心理發(fā)展。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點，前一個階段是后一個階段的準備，為后一個階段奠定基礎。（3）制定切實可行的計劃是配合教師組織好教育活動的保證。教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？第 10 頁 共 10 頁試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）BBAACCADDA1D1D1B1D1C1C1D1C 1CA2C2B2C2B2D填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）協(xié)調(diào)性、靈活性傳染源、傳播途徑、易感人群答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長飯前，便后，肥皂水3個半初中 , 幼兒保育安全，保護胸骨偏下方答案：低處、濕毛巾答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒1協(xié)調(diào)性 , 靈活性1科學、合理1答案：由近及遠、由己及彼1答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量／原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量1日光、空氣1答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹1答案：自然通風、人工通風1答案：家訪、細心觀察、了解情況、對癥下藥1答案：預防性消毒、傳染病疫源地消毒答案：明、清、丟失、記錄判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√1√11√1√1√問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：⑴ 行為受情緒支配⑵ 愛模仿⑶ 思維帶有直覺行動性。（ ）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）蛋白質(zhì)能夠促進鈣的吸收。1以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。幼兒園保育員應具備( )畢業(yè)以上學歷，并受過( )職業(yè)培訓。A．知覺性思維 B．手的思維 C．行動思維 D．直覺行動思維2( )符合三餐保潔的原則。A．認知
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