20xx版幼兒園保育員四級(jí)業(yè)務(wù)技能考試試卷(i卷)-附答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 對(duì)胃有刺激的藥和祛痰藥飯后服。嬰幼兒中暑應(yīng)采取的措施是：（1）將患兒移至陰涼通風(fēng)處，解開其衣扣，讓其躺下休息；（2）用涼毛巾冷敷頭部，用扇子扇風(fēng)，幫助患兒散熱；（3）讓患兒和一些清涼飲料，或口服十滴水、人丹等。 答（2）：如果是我，我首先要記錄下家長交來的藥名、服 法用量以及幼兒的姓名，并在飯后歇一會(huì)按記錄要求，用溫白開 水給幼兒服藥，剩下的藥繼續(xù)保管好。3．只接受家長送治療性藥物，不接保健藥和滋補(bǔ)藥。1)安慰孩子不要緊張，安靜躺著或坐著。1（ ）幼兒園服藥記錄包括姓名、病名、藥品類別、服藥時(shí)間、給藥人簽名等項(xiàng)目。（ ）保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)和別人一起游戲。1在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地，應(yīng)立即（ ）。缺乏維生素A可患( )。培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（ ），不能說笑、打鬧，以防（ ）吸入氣道。A、點(diǎn)燃明火時(shí)要小心 B、可以放鞭炮 C、不點(diǎn)燃明火 D、可以點(diǎn)燃明火1幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A．社會(huì)行為 B．道德行為 C．學(xué)習(xí)行為 D．模仿行為1幼兒經(jīng)常“牛皮吹破天”、“睜眼說瞎話”是因?yàn)? )。A、對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的 B、聆聽教師講授知識(shí)而發(fā)展的 C、觀察教師的操作過程而發(fā)展的 D、觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是( )。A、用消毒液浸泡 B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干在教育基本要素都具備的條件下，教育者的( )起著決定性的作用。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。A．嬰幼兒在哭鬧時(shí)，少吃東西 B．少說話C．嬰幼兒在哭鬧時(shí)，不要讓其吃東 D．嬰幼兒少躺在床上吃飯嬰幼兒的外耳道容易長癤腫，是因?yàn)? )。C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1～2滴。幼兒( )的時(shí)間在正常情況下，每天不得少于二小時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí)，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。A、記憶 B、注意 C、思維 D、感性2保持家園協(xié)調(diào)一致，使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育，會(huì)收到( )的效果。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。1幼兒的毛巾、水杯要( )，堅(jiān)持( )消毒。1煮沸消毒的
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1