20xx版幼兒園小班保育員三級(jí)能力考試試題試卷及答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 燃明火2保育員成具備r解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)的能力和( )，A．組織游戲的能力 B．與家長(zhǎng)溝通的能力C．布置美化環(huán)境的能力 D．良好的人際溝通能力2列屬于幼兒基本情緒的是( )。 A、03歲 B、36 C、06歲 D、26歲1幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。 A、幫助喚醒熟睡的幼兒 B、與教養(yǎng)員共同晨檢 C、打掃寢室 D、打開(kāi)水配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意（ ）。 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不要在標(biāo)封區(qū)填寫(xiě)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）保育員對(duì)食欲差的體弱兒應(yīng)做到( )。A．戴手套 為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營(yíng)養(yǎng)成分應(yīng)注意避免( )。A．知覺(jué)性思維 B．手的思維 C．行動(dòng)思維 D．直覺(jué)行動(dòng)思維1( )有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、認(rèn)知 B、直覺(jué) C、知覺(jué) D、依戀2制止嬰幼兒吃手的好辦法是( )。預(yù)防佝僂病最簡(jiǎn)便、最有效的方法是( )。1幼兒園常用的消毒藥品大都是含( )的消毒劑。（ ）嬰幼兒的眼球逐漸轉(zhuǎn)為正常眼球的時(shí)間是6歲。（ ）保育工作記錄的主要內(nèi)容是記錄兒童在活動(dòng)中的身體、情緒及參與活動(dòng)的情況。接待幼兒入園、早操、教育活動(dòng)、間隙活動(dòng)、自由游戲與戶(hù)外活動(dòng)、盥洗、進(jìn)餐、睡眠、散步、實(shí)際、 、操作、離園。兒童心理發(fā)展具有階段性。也就是說(shuō)，更為本質(zhì)、更為深層次的快樂(lè)來(lái)源于兒童自身。答：（1）從根本上講，快樂(lè)的源泉是需要的滿(mǎn)足?；谶@種觀點(diǎn)，蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過(guò)程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。 問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）幼兒發(fā)生鼻出血時(shí)應(yīng)如何處理？幼兒園一日活動(dòng)包括哪些方面？影響嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的因素有哪些？幼兒發(fā)生燒燙傷時(shí)應(yīng)如何處理？3～4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）論述題：蒙臺(tái)梭利兒童觀、教育觀述評(píng)
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1