20xx年三級(jí)保育員考前檢測(cè)試題b卷-含答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為( )。A．意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域 B．社會(huì)領(lǐng)域 C．教師職業(yè)領(lǐng)域 D．人類社會(huì)生活嬰幼兒不正確坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐，躺坐，蹺二郎腿，（ ?。┖团恐龅?。A．文革期間 B．十一屆三中全會(huì)以后 C．解放后 D．進(jìn)，20世紀(jì)90年代以來1自然通風(fēng)時(shí)，室溫仍達(dá)到30℃以上，應(yīng)采用( )。A．排隊(duì)自取飯菜 B．用公共餐勺取飯菜 C．挑挑揀揀 D．不挑挑揀揀2清洗嬰兒身體時(shí)，應(yīng)將肥皂涂抹在( )。餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5－10分鐘。每個(gè)方面由（ ）和（ ）兩部分組成。保育員在照顧體弱兒時(shí)，一定要先( )，再( )，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。（ ）幼兒活動(dòng)結(jié)束后，大部分的收拾，整理工作應(yīng)由保育員來完成。1（ ）幼兒園圖書應(yīng)該擺放在書架上，書架的高度不限。（4）日常生活活動(dòng)中的保育與教育，需有教師與保育員的良好哦誒和，且要配合默契。（2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對(duì)搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕轉(zhuǎn)圈錯(cuò)，轉(zhuǎn)圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動(dòng)作，最后兩手五指分開，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關(guān)好水龍頭；用毛巾將手擦干。答：保育是成人(家長或保教人員)對(duì)06歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予精心照顧和培養(yǎng)，以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育，逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生活能力。（2）在生活活動(dòng)中堅(jiān)持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。1（ ）幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、易變化、易受感染和易外露。（ ）膳食中的維生素C，主要來源于新鮮的蔬菜和水果。1當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開。1《指南》從（ ）五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實(shí)施與兒童( )相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。運(yùn)動(dòng)量小2學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和( )。 A、可能性 B、必要性 C、差異性 D、共同性1嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應(yīng)該( )?！ ? 嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)( )行為，說明有問題。 單選題（
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