20xx小學(xué)安全環(huán)境和校園文化工作匯報(bào)(存儲版)
【正文】 作順利~第 7 頁 共 7 頁。創(chuàng)建班級文化，形成班級特色。⑥11月，教研處和少先隊(duì)聯(lián)合舉辦了低年級“講故事”與高年級“美文誦讀”比賽，提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)。校園文化建設(shè)是提升教育質(zhì)量、打造辦學(xué)特色、實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念不可或缺的前提，只有擁有文化的支撐、方能體現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵，因此我校高度重視校園文化建設(shè)，堅(jiān)持傳承和弘揚(yáng)我校悠久燦爛的歷史文化，以校園現(xiàn)代化設(shè)施為依托，努力打造實(shí)施素質(zhì)教育與傳統(tǒng)文化教育為主要亮點(diǎn)的學(xué)校名片。(5)保衛(wèi)室針對放學(xué)時(shí)天氣突變，制定了放學(xué)時(shí)遭遇大雨、暴雨的應(yīng)急預(yù)案，保證放學(xué)時(shí)學(xué)生安全有序離校。(6)我們在樓道醒目位置張貼安全通道緊急疏散示意圖以及上下樓預(yù)防踩踏的溫馨提示。我們把安全工作列為學(xué)校重要議事日程，逢會必講，并形成以每天領(lǐng)導(dǎo)班子成員總值日為主要監(jiān)管值班動態(tài)，保衛(wèi)值日監(jiān)管校園重點(diǎn)區(qū)域，值日教師遍布校園每一個(gè)角落的值班守護(hù)的安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)體系，不留安全一個(gè)死角，不留安全一個(gè)空檔。中心小學(xué)教師的周轉(zhuǎn)房和食堂的施工建設(shè)，給校園安全帶來了諸多隱患，這不得不是我們的校園安全管理工作如履薄冰。對于我們來講，過去的一年，是一個(gè)幸運(yùn)的年份。強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任。(5)充分利用校園廣播和?？?qū)W生進(jìn)行安全自救常識教育，使學(xué)生了解和掌握較多的安全基本常識和技能。對放學(xué)人流高峰期間，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周保衛(wèi)和值日教師都能自覺做好學(xué)生疏導(dǎo)工作，防止踩踏事件。加強(qiáng)校園文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。⑤11月，教研處舉行了語文優(yōu)質(zhì)課競賽活動，為教師的成長和風(fēng)采的展示搭建了平臺
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