20xx年1月實習報告(存儲版)
【正文】 情況下，老師提心工作，時時自危，工作不敢疏漏，但身心十分的疲憊。但是這僅僅是一種安全或者管理上的考慮卻是扼殺兒童天性的。實習中發(fā)現(xiàn)學生們在垃圾桶里掏煙盒，然后疊成小方塊吹著玩，就想小時候玩洋人一樣，只是放在桌子上吹。3 這次實習真的發(fā)現(xiàn)有很多問題學生。但是小學生在做人的教育方面真的是太容易受到影響了，每個孩子都是那么的好，但是卻看到他們身上存在的問題，真是讓人難過。實習后想到的許多事現(xiàn)在寫也寫不出來了，但無論如何，這次實習在我22歲的這一人生篇章里，留下了濃濃的一筆，感謝這次實習!套用一句極能表達我感情的電影的臺詞：兩個星期民族小學實習過去了，我很懷念她!第 8 頁 共 9 頁僅供參考【整理】教育范文，僅供參考。我感嘆自己小的時候班里沒有這么多問題，社會的混亂直接危害了孩子，可笑的是學校里總是在背誦梁啟超的《少年中國說》，少年強則國強，聽起來真像是一種對現(xiàn)實的諷刺!我原來想小學生最重要的不是什么心理輔導，而是做人。學校在能夠控制的范圍要多給孩子自由空間。學校不許帶足球之類，不許帶玩具。學校中課間很多是在教室里打鬧，在樓道里不怎么見到學生。學校領導和下面老師沒有平等交流的機會，領導不懂得體納老師的辛苦，“連句暖心的話也沒有”，只是在平時游走吹毛求疵批評老師，再聊天時老師告訴我校長罵人不顧及情面，有的老師氣的直哭。一周本來課時就有16節(jié)左右，還要負責午休的看管、班會、活動課的看管，這樣下來就會一周20多節(jié)課，不僅教學質量不能保證而且老師身心也處在疲憊煩躁的狀態(tài)下。而面對那些無法支配的東西，努力過就不必后悔，放棄與坦然的釋懷也是成熟的表現(xiàn)。曾聽到過這樣一句話：一個年輕人，如果三年的時間里，沒有任何想法，他這一生，就基本這個樣子，沒有多大改變了。但很多經驗不是通過別人的教導就能指導于自己的生活運用的游刃有余的。而這一次實習，卻從大家的眼中感受到了那個不同以往的自己，是一個自己都沒有發(fā)現(xiàn)的另一面。2018年1月實習報告姓名： XXX學校： XXX時間： XXX
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