20xx-20xx學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教研計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 符號(hào)感、空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念、應(yīng)用意識(shí)、推理能力等）的滲透，使數(shù)學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，以課堂為中心，重構(gòu)教與學(xué)的常規(guī)，努力提高師生學(xué)習(xí)生活質(zhì)量?！罢n標(biāo)”，繼續(xù)深入鉆研新教材，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的有機(jī)結(jié)合，力求以高質(zhì)量和務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的課堂教學(xué)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。加強(qiáng)組內(nèi)老師的經(jīng)驗(yàn)交流作好課堂組織、作業(yè)、考試測(cè)評(píng)等常規(guī)工作。第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè)模板僅供參考
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