20xx年幼兒園小班下半年秋季學(xué)期計劃(存儲版)
【正文】 等，加強對這些時段和場所的關(guān)注。個別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。但在情緒穩(wěn)定后，發(fā)現(xiàn)大部分的幼兒具有初步的自理能力。喜歡看書，學(xué)會一頁一頁翻書，有初步的閱讀能力。學(xué)習(xí)自己洗臉、洗手，早晚刷牙，正確使用毛巾及手絹。(三)社會領(lǐng)域目標(biāo)：認(rèn)識最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。喜歡與同伴交往，會與同伴一起游戲。不亂吃東西，不將異物放入口、耳、鼻中。生活能力：學(xué)會自己喝水，獨立進(jìn)餐，正確使用小勺。正確發(fā)音，會說完整句，學(xué)說兒歌。【2017年幼兒園小班下半年秋季學(xué)期計劃二】一、班況分析：,女孩16人,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。我們將選擇一些家長關(guān)心的問題刊登出來，讓家長了解科學(xué)育兒知識和家庭教育經(jīng)驗，發(fā)揮宣傳欄的作用。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學(xué)活動結(jié)合，使每個幼兒都形成安全的意識和防范的基本能力。，容易受到病毒的侵?jǐn)_，春季傳染病的預(yù)防格外重要。，培養(yǎng)幼兒的運動興趣。，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)娃娃家，聰明屋、小書屋、巧手樂園、小舞臺等區(qū)域。，教師平時及時發(fā)現(xiàn)及時指導(dǎo)，并多給此類幼兒創(chuàng)造說話的機會，以便于教師加強指導(dǎo)。本學(xué)期我班將根據(jù)幼兒園的要求，重點進(jìn)行生活能力的培養(yǎng)，我們將根據(jù)幼兒日常行為規(guī)范講衛(wèi)生、學(xué)做事的要求，利用小詩歌、故事、游戲、歌曲等形式，讓幼兒熟悉漱口、洗手、午睡、加點、如廁等生活活動的要求，幫助幼兒形成良好的習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)分析幼兒園班級的管理方法，尤其針對要了解小班幼兒的發(fā)展特點，重點學(xué)習(xí)班級的常規(guī)管理，使剛?cè)雸@的小班幼兒的常規(guī)有一個良好的開端，以盡快地速度走入正規(guī)，進(jìn)入正常的教育教學(xué)活動。孩子們還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)弱等不足。他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自我為中心，對父母或祖輩的依賴性比較地強，比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動。再對《幼兒園班
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