20xx年上半年校長個人述職報告(存儲版)
【正文】 。“周周成長課”根據(jù)學生行為習慣較差，我校通過借鑒并結(jié)合我校實際開發(fā)的一門“周周成長課”，來進一步打造德育課堂，真正為學生搭建成長的平臺，每周一升國旗后20分鐘，單獨設課，用主題引領，以話題切入，每月一個大主題，每周一個小主題、小話題，配套有寫本《成長明白本》。老師學期末寫出工作總結(jié)，存入教師個人檔案。第一、根據(jù)“新教育”的“四大改變”、“六大行動”，結(jié)合我校實際，進行了我校的“六大行動”。使學生養(yǎng)成多讀書，會讀書的好習慣。由紀律口負責檢查、評比，在校領導的落實和班主任的明確具體要求下，強調(diào)了習慣，抓出了實效，這項活動得到師生和家長的一致認可。讓學生在思與悟、寫與說的過程中歷練思想、內(nèi)化品質(zhì)、鍛煉口才，做最好的自己。第 5 頁 共 6 頁僅供參考【整理】教育范文，僅供參考。在全體老師的努力下，近四年連續(xù)獲縣“中招質(zhì)量”先進學校，XX年5月獲縣“師德建設先進單位”，學校也得到家長的一
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