20xx-20xx年上學期初二班主任工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 的工作，他們也會積極配合與支持。同時利用一切可能的機會與學生家長面談，如：家長送生活用品給學生時要通過我找學生的機會；也有許多是家長主動找我的，因為聽學生回家說班級有了新班主任，并且覺得我這位班主任很好的情況下來找我談其孩子，讓老師來了解其子女特點?？梢姡嘀魅斡鍪乱潇o，批評學生要掌握好分寸，即要嚴肅地指出學生的錯誤做法，也要一分為二地肯定學生的優(yōu)點和進步。走近學生，讓學生覺得班主任平易近人，可以成為他們的好朋友。絕不憑一句話一件事去給學生做出評價。其實這些人往往在某一方面有專長，我們只要給這樣的學生多些表現(xiàn)自我的機會，理解他尊重他，他們一定會將班主任安排的工作做好。由于全面了解學生，班主任給學生的評價也比較準確，相互信
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