20xx年學年終數學組工作總結范文(存儲版)
【正文】 級對單元把關、每次檢測各年級都能認真做好質量分析。以自主學習、小組合作和作業(yè)創(chuàng)新為突破口，轉變教師的教學方式，改善學生的學習方式。 個別課堂的學生合作學習體現不夠充分。III。但從實際教學來看，展示的形式比較單一。教學模式要體現“先學后教”“當堂達標”的要求。 數學教師全部參加了學科教材培訓工作，收到了很好的效果。 本學期，教研組加強了課堂教學常規(guī)管理，并配合教導處繼續(xù)進行常規(guī)檢查工作，使備課、上課、質量檢測、作業(yè)批改、聽評課的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。教師的備課要有整體備課、單元
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