小學(xué)生秸稈禁燒發(fā)言稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 出現(xiàn)兩個(gè)及以上火點(diǎn)的，村四大員一律免職。對(duì)沒(méi)有完成秸稈禁燒任務(wù)的社區(qū)、村居，嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲。另一方面，要宣傳秸稈禁燒與利用的重要意義，重點(diǎn)宣傳鼓勵(lì)利用秸稈的獎(jiǎng)補(bǔ)政策，讓群眾知道不能燒，不愿燒。中小還將加大對(duì)各村小檢查力度，隨時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。抓好秸稈禁燒工作，是我們學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。二、落實(shí)分工責(zé)任到人，加大組織領(lǐng)導(dǎo)力度我村嚴(yán)格按照“屬地管理、源頭控制”的原則，健全村級(jí)為實(shí)施主體，村黨委書(shū)記為第一責(zé)任人，村民委員會(huì)成員為直接負(fù)責(zé)人的工作機(jī)制，具體做法為：其一，成立了逐級(jí)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子，確保了行動(dòng)指令的一貫性；其二，實(shí)行了片區(qū)管理責(zé)任制，按照原行政村的區(qū)域劃出幾個(gè)片，利用原行政村村干部知曉人情，熟悉地理的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化了對(duì)接管理；其三，為了分解任務(wù)，提高效率，采取了包村包組的管理方式。我的發(fā)言完了，謝謝大家。于是，形成了嘴上說(shuō)不燒、心里還想燒，白天不敢燒、夜里偷著燒的不良局面；二是人們的法治觀念還不強(qiáng)，總認(rèn)為燒了秸稈又能怎么樣；三是不少人還一直存在著僥幸心理：燒了這塊地，不會(huì)出事的。我們堅(jiān)信：在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的果斷指揮下，有全鎮(zhèn)干群同心協(xié)力、齊抓共管，今年秋季禁燒秸稈的戰(zhàn)役，一定能夠打個(gè)漂亮仗。我發(fā)言的題目是《大手小手、合力抓禁燒，天藍(lán)水秀、家鄉(xiāng)更美好》。秋天，是收獲的季節(jié)，也是打勝全年秸稈禁燒總體戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期。）第二篇：小學(xué)生秸稈禁燒發(fā)言稿小手拉大手禁燒比貢獻(xiàn)（上臺(tái)后，先向會(huì)場(chǎng)、再向主席臺(tái)敬隊(duì)禮）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、爺爺奶奶、叔叔阿姨們：您們上午好！我叫XXX，是XX中心小學(xué)六（4）班的一名學(xué)生。我想：通過(guò)你們的辛苦勞動(dòng)和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，我們上學(xué)的道路不會(huì)再被滾滾濃煙所彌漫，我們生產(chǎn)、生活的環(huán)境不再污水橫流、綠蔭消退、空氣渾濁。由于地理區(qū)域敏感而特殊，秸稈焚燒的工作成效將直接影響到我村的生態(tài)環(huán)境和鄉(xiāng)鎮(zhèn)形象，抓好秸稈禁燒工作是我村義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。一方面我們利用地理優(yōu)勢(shì)，大膽嘗試農(nóng)副服務(wù)業(yè)開(kāi)發(fā)，建成果園、養(yǎng)殖、休閑為一體的旅游休閑集散地，減少了可能產(chǎn)生秸稈的單一化種植面積；另一方面我們引進(jìn)了大量元寶楓、雪松等優(yōu)質(zhì)苗木品種，在可種植面積內(nèi)大力推廣，既提高了土地產(chǎn)出，增加了老百姓收益，又減少了秸稈產(chǎn)生量，可謂一舉兩得。為切實(shí)做好秸稈禁燒工作，我們先后召開(kāi)了學(xué)校行政會(huì)、全體教師會(huì)和學(xué)生大會(huì)，傳達(dá)了秸稈禁燒的重要意義，制定了詳細(xì)的工作措施。謝謝大家！第五篇：秸稈禁燒發(fā)言稿嚴(yán)防死守疏堵結(jié)合全面完成秋季秸稈禁燒任務(wù)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！秋收已經(jīng)開(kāi)始，秸稈禁燒的號(hào)角已經(jīng)吹響，
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