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學校發(fā)生火災怎么做?(存儲版)

2024-10-08 23:39上一頁面

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【正文】 強日常性檢查,然后確保消防通道暢通?;馂膿渚纫幕饒雠R時指揮員的統一指揮,分工明確,密切配合。六、日常工作:落實消防責任制,然后宣傳消防知識,提高員工消防意識。三、火災的滅火撲救工作:火災應急總指揮根據現場的情況對消防突擊隊進行初步分工,分別成立滅火組、搶救組、供水組、后勤組等各個小組,做好消防隊到來之前的輔助性工作:如火災情況的調查、人員受困情況的初步估計、各消防裝備的準備就緒、救災道路的暢通等,并隨時與消防隊保持聯系以匯報情況;消防隊趕到時,應急總指揮和現場總指揮應立即向消防隊員詳細匯報火災情況,協助消防隊制訂滅火撲救方案;消防突擊隊應以“救人重于救火”,“先控制后消滅”的原則果斷地協助消防隊員參與滅火任務;各部門(或車間)的主管人員隨時為消防隊員和消防突擊隊提供火災現場的`具體情況,為滅火撲救工作提供有效的建議,并隨時聽從應急總指揮的調度以參與滅火撲救工作中去,并且積極配合醫(yī)療救護人員參與人員的醫(yī)療急救護理工作,盡量減少人員傷亡。還可選擇水池、軟雨蓬、草地等,如有可能應先丟下大量棉被,沙發(fā)墊或打開大傘跳下。在總指揮和現場指揮的領導下進行滅火搶救的具體工作或協助消防隊參與滅火搶救工作;各部門或車間在火災發(fā)生時應隨時聽任總指揮的調度,參與滅火搶救工作。應調集車輛,確保交通暢通。對于能立即撲滅的火災要抓住戰(zhàn)機,迅速消滅。如有火災發(fā)生,應根據火情,立即撥打“119”報告消防隊,并將信息反饋監(jiān)控報警中心,同時進行滅火及疏散工作。發(fā)生火災應急預案1為了做好企業(yè)的消防工作,確保所有工作人員的人身生命財產安全,落實消防工作“以防為主,防消結合”的基本原則,應付突發(fā)的火災事故,特制定本預案:一、組織機構以企業(yè)領導為總負責,組建滅火和應急疏散組織機構,由滅火行動組、通信聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組組成,具體分工如下:滅火行動組:由保衛(wèi)科科長任組長,并兼任火場臨時指揮員,滅火行動組主要負責本企業(yè)的一般初級火災的撲救工作。:熱得快、電磁爐、小火鍋等。,一切易燃、易爆物品必需與火源、電源保持肯定距離,不得隨便堆放。被迫跳樓逃命法。由于著火時,煙氣大多聚積在上部空間,因此在逃命時,不要直立行走,應彎腰或匍匐前進。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長時間。在逃命時用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品,用其掩住口鼻,以避開煙霧熏人導致昏迷、中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統而窒息的危急。不用金屬體摸索插座、燈口的內部,更不能用指頭戳插座孔、燈口。禁止使用沒有3C認證的電器,宿舍內禁止使用1000W以上的大功率電器。處于高層時,不要跳樓,應退守平安部位,緊閉火災方向的門窗,火勢逼迫時可用水冷卻門窗,以呼喊、擲物、燈光等方式向營救人員示警解救。千萬不要從窗口往下跳,假如樓層不高,可以在老師的愛護和組織下,用繩子從窗口降到平安區(qū)。、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。(1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和舍務教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。一、可能引起學校火災事故的原因電線老化、亂拉接臨時線,違章用電爐和其它電器設備,液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當,違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。逃生時不要向狹窄的角落退避,如床下、墻角、桌子底下,大衣柜里等。―,由于毛巾的編織線因濕變細,空隙增大,除煙效果反而差于干毛巾。熟悉環(huán)境無論對于熟悉或陌生的環(huán)境,我們都應養(yǎng)成對其結構了如指掌的習慣。逃生路徑的選擇首先,有必要了解人們在火場中逃生時容易選擇的路徑,其大致有以下傾向:(1)歸宿性:即朝自己最熟悉的的地方逃生。引起救援人員的注意,為逃生爭得時間。(4)衛(wèi)生間避難法。如果寢室、教室、實驗室、會堂、賓館、飯店、食堂、浴池、超市等著火時,可采用以下方法逃生:(1)毛巾、手帕捂鼻護嘴法因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,人吸入后容易引起呼吸系統燙傷或神經中樞中毒,因此在疏散過程中,應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)。如果有水可迅速用水澆滅,但人體被火燒傷時,一定不能用水澆,以防感染。防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的?;饒銮缶确椒ó敯l(fā)生火災時,可在窗口、陽臺、陰臺、房頂、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等物品的聲響、光亮,發(fā)出求救信號。在所有情況下救人始終是第一位的,決不要因為搶救個人貴重物品而貽誤逃生良機。以上各種逃生傾向,當然最可取的是理智分析,但如何能夠做到臨災不懼,處驚不亂,除了高素質的心理承受能力外,還需做到對下列3至5項熟悉掌握。但若毛巾過濕,易造成呼吸困難。逃生要迅速,動作越快越好,切不要由于尋找、搬運某種物品而延誤時間。第二篇:學校發(fā)生火災應急預案重慶國維外國語學?;馂膽鳖A案學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩(wěn)定,進一步健全與完善學校消防管
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