【摘要】北京版二年級數(shù)學下冊教學目標（1）知識與技能：感知時、分、秒；會認時、分、秒。（2）過程和方法：通過比較時、分、秒的大小，培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。（3）情感態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣；引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。鐘面上有（）個大格，
2024-11-29 05:59
【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.使同學們經(jīng)歷三位數(shù)加法的橫式計算過程，掌握三位數(shù)加法的橫式計算方法。2.能正確進行計算?！按褐暋币魳窌簝和保?8元成人票：56元28+56=？8+6=1420+50=7014+70=8428+56=8428+50=7878+6=8428
2024-11-30 02:28
【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊千以內(nèi)數(shù)的認識與表達學習目標：1.認識千以內(nèi)的數(shù)。2.能夠熟練正確地讀、寫千以內(nèi)各數(shù)?！瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛?/span>
2024-11-30 13:14
【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.借助千數(shù)圖認識千。2.正確讀、寫千以內(nèi)的數(shù)，并能在數(shù)位表中表示出來。百數(shù)圖讀一讀一百一百地數(shù)，十個百就是一千寫作：1000276是由2個百，7個十和6個一組成的寫作：276讀作：二百七十六3508531個千1000
2024-11-30 03:02
【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.認識千，掌握千以內(nèi)數(shù)的讀與寫。2.學會千以內(nèi)數(shù)的分拆及數(shù)的多種表達方式。探究一用算式表示數(shù)的組成853=（）＋（）＋（）350=（）＋（）＋（）1000=（）＋（）＋（）＋（）803=（）＋（）
2024-12-04 17:04
【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊千以內(nèi)數(shù)的認識與表達學習目標：1.認識千以內(nèi)的數(shù)。2.能夠熟練正確地讀、寫千以內(nèi)各數(shù)。●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
2024-11-30 01:06
【摘要】1．（1）13個十是多少？（2）25個百是多少？（3）5個千呢？（4）80里面有（）個十。2．700里面有（）個百。130里面有（）個十。4000里面有（）個千。
2024-11-29 06:14
【摘要】計算比賽場次滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習計算比賽場次，同學們通過本節(jié)課的學習，同學們要理解并掌握計算筆算場次的方法，能夠正確的計算相關的習題。1984年中國女排在洛杉磯奧運會上奪得金牌2021年中國女牌在雅典奧運會上再次奪冠?雅典奧運會的女排比賽分為兩個組，中國隊被分在B組。小組中每2支球隊之間都要進行一場比
【摘要】教學目標?，初步學習相遇問題的列方程解應用題的一般方法；讓同學們嘗試著畫線段圖。?、認識相遇的過程中理解運用等量關系的解決問題，幫助同學們建立行程問題的觀念。?、解決問題的習慣和能力。復習小亞3分鐘行了180米，她每分鐘行多少米？這里的3分鐘、180米表示什么?每分鐘行60米各表示什么？路程，速度
2024-11-30 02:56
【摘要】滬教版三年級數(shù)學下冊周長學習目標1.結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動，認識周長。2.具體情境中，感知周長與實際生活的密切聯(lián)系，建立初步的空間觀念，培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11＋1
2024-11-30 01:03
【摘要】練習十二教學內(nèi)容書本第89頁練習十二第1—5題。教學目標1．讓學生通過練習，鞏固需要連續(xù)進位的兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。2．提高學生乘法計算的正確率和速度。3．運用所學的知識解決實際問題，體會數(shù)學的價值。教學重、難點進一步熟悉兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法，提高學生的估算能力。學程設計導航策
2024-12-01 05:22
【摘要】滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習平行，同學們要理解并掌握平行的概念，能夠判斷兩條直線是否平行，可以解決相關的實際問題。復習？？沒有端點，可以無限延長。線段是它所在直線的一部分。134212345互相平行相
2024-11-30 03:01
【摘要】垂直滬教版四年級數(shù)學下冊、交點、互相垂直、垂足等概念的含義，并能用符號表示兩條直線的垂直關系。（或線段）是否互相垂直。，體驗數(shù)學的價值。。提問：想一想，這些路口是怎么形成的？。3.回憶一下直線有何特點？想象一下這兩條直線會相交嗎？通過實踐驗證，你有
2024-11-30 02:55
【摘要】直接比較【教學目標】[認知目標]1.會對物體的輕重進行直接比較。2.會使用邏輯推理進行比較。[能力目標]通過實物的操作，學習比較的方法。[情感目標]通過親身體驗的過程，激發(fā)兒童對輕重比較的學習興趣?！窘虒W重點】會對物體的輕重進行直接比較?！窘虒W難點】會使用邏輯推理進行比較?！窘虒W
【摘要】周長與面積滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關系。１.平面圖形的周長和面積的意義各是什么？２.這些周長和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導出來的？復習5厘米1平方厘米=
鄂ICP備17016276號-1