【正文】 薩拉制作滿足孩子的食欲（16）游戲時間，此時要兩個主持人來掌控現(xiàn)場，同時老師配合進(jìn)行（17）游戲結(jié)束，所有人一起唱感恩的心，并拍全家福照。當(dāng)天達(dá)到理想的水平。大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。大家快來聽聽這個游戲怎么玩。（三）智多星游戲教師出示智力錦盒。并踢了乞丐一腳。圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。歡樂主題派對——創(chuàng)意游戲，主題互動，節(jié)目多多，精彩環(huán)節(jié)引爆今夜！【活動口號】才子佳人、今宵共度創(chuàng)意游戲、邂逅佳緣精彩演出、驚喜多多一個狂歡的理由一個遇見愛情的機(jī)會讓這個“圣誕”不再“剩單”！圣誕單身派對活動流程：圣誕單身派對執(zhí)行計劃表第五篇：圣誕派對作文圣誕派對作文9篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一開場，只見小陳拿著一雙女士肉色連褲襪，套在頭上，“哈哈哈哈哈……”一陣暴笑迅速發(fā)出，演唐僧，也沒必要這樣吧？雖然開場大家都挺樂的，但后面就覺得沒什么意思，根本聽不到他們在講什么，湯老師說，這是個失敗、垃圾的表演?！?，要想在臺上給觀眾帶來精彩的表演，必須下苦功夫呀！圣誕派對作文 篇2周六晚上，我們班級在星巴克咖啡店舉行了圣誕化妝派對。餐廳里到處掛滿了閃閃發(fā)光的彩絲帶、雪花、風(fēng)鈴，還有歡快的圣誕樂曲……，到處洋溢著節(jié)日的氣氛！圣誕晚會終于開始了！所有的小朋友都興奮不已地跑過去圍繞著舞臺?！笔フQ派對作文 篇4今天，我們終于迎來了盼望已久的圣誕派對。不一會兒，我收到了一個由粉紅色的包裝紙裝起來的禮物。整個派對非常開心，我們所有小朋友不停的在大聲說話和歡笑，我們時而做游戲；時而分組做活動；時而做手工，整個派對驚喜連連，我們所有同學(xué)沉浸在歡樂的海洋里，盡情地享受著歡樂時光?？匆娨晃皇フQ老人，他是一個外國人，是以諾英語班的老師，長得真是......說不出來。最后一個環(huán)節(jié)，是幫以諾找圣誕禮物，我們把整個房子都翻遍了也沒找到，我來到以諾的房間，發(fā)現(xiàn)以諾的被子凹凸不平，摸了幾次，掀開被子，“找到了！找到了！在這兒，被子里。作為一各小主持人的我，早早地來到了演出現(xiàn)場。我們還紛紛拿來了禮物，送給我們的好朋友。三分鐘。首先，以諾走來說：“要冰激凌的去那邊拿，還要自己動手哦！”弄完了我就坐到座位上吃了。圣誕派對作文 篇620xx年12月21日，周日下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和家長們在源深體育中心里面舉行了盛大的圣誕派對?？匆娖渌瑢W(xué)都得到了一個個精美的禮物，我心癢癢的，心想：怎么還沒到我呢？我會得到什么禮物呢？那我的禮物又會被誰拿到呢？……終于輪到我了，我望著盒子里那一堆的小紙條，遲疑了一下，緩緩地從盒子里取出了一張，展開一看，“47”號。雖然今天我不是最幸運(yùn)的，但是我也感到很快樂，也拿到了筆盒、水杯等禮物。一走進(jìn)餐廳，門口有一幅大大的圖片映入我們的眼簾。這時，班上響起了雷鳴般的掌聲。下午1：40，“派對”正式開始，兩位女主持——小吳、小施走到“舞臺”中央，作開幕詞，之后，第一個節(jié)目馬上開始。高端交友晚宴——五星級酒店豪華場地，社會高端人士狂歡派對，暗夜妖嬈的環(huán)境中點(diǎn)燃心靈碰撞的火花。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。他來到了一個村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）。（二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈）幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)……四、活動過程（一）活動導(dǎo)入教師開場：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。訓(xùn)練觀察能力及動手的靈活性。能夠隨機(jī)應(yīng)變，處理突發(fā)事件。整個過程主持人要熟練，能隨機(jī)應(yīng)變。（9）攝影和照相師要適時拍照，為后期宣傳保留題材。同時，輔助其他人員收集信息。傳單：xx元；總計xxx元?；顒佣?5號當(dāng)天活動?；顒右唬簒x街對外宣傳?；顒訁⑴c方式及費(fèi)用：以家庭為單位，有時間的父母最好一起來。晚會開始先由小朋友們展示才藝，可幾人一組，歌舞詩詞內(nèi)容不限，貴在鍛煉孩子展示自我的能力。十四、燈光師音響師燈光師由專業(yè)舞臺設(shè)計人員負(fù)責(zé)（xxx負(fù)責(zé)邀請）?！拔逍Ｂ?lián)歡慶圣誕泉”。策劃好班級聯(lián)歡活動方案，副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。建議全部節(jié)目短小精悍，節(jié)目能以更多的學(xué)員參與、并能充分體現(xiàn)小龍英語學(xué)員英語水平為宜）圣誕老人：小朋友們，可愛的禮物讓人喜歡，精彩的節(jié)目令人難忘，愿我們牢記今天美好的時光，讓我們期待明年重新的相聚！小龍：請小朋友與你的父母一起，共同演唱英語主題歌，共同說一聲：HELLIO WORLD，世界，你好！（播放《HELLIOWORLD》，全場互動表演，派對結(jié)束）圣誕派對活動方案9讓學(xué)生了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比，感受中西節(jié)日的不同。（孩子集中在前）節(jié)目準(zhǔn)備：A、主持人：中外教師各一人，如條件許可，其中中籍教師可以扮為卡通形象，外籍教師可以扮為圣誕老人形象。（二）搶板凳8把椅子，請9人上來，放音樂，9人隨音樂轉(zhuǎn)動，當(dāng)音樂驟停時搶椅子，沒做到者淘汰，留下者獲勝（三）畫畫猜詞8人分兩組，每組四人，排成兩列，第一個人根據(jù)主持人提供的成語作畫，第二人根據(jù)第一個人的`畫再次作畫，最后一個人負(fù)責(zé)回答詞語，答對者隊(duì)獲勝。包房可贈送(***品牌啤酒，葡萄酒或洋酒任選一種)或果盤或***KTV的特色小吃。演繹舞臺童話劇，讓孩子了解圣誕節(jié)的來歷。4。（要求部分家長配合）五、人員安排：何：維持秩序兼會場布置兼司儀李：輔助維持秩序兼會場布置兼總臺沙：輔助維持秩序兼會場布置兼機(jī)動攝像一名：待定六、活動過程：1。準(zhǔn)備黃、紅、藍(lán)色三種形狀（半圓、三角、梯形）的小卡片在上面編上號碼（1—11號），分別藏在睡眠室的各個角落、窗臺、床上……以確保每個孩子都有一份。4?；顒痈鹘M人員服從組織安排，不要擅自行動。一、活動意義多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，圣誕節(jié)前學(xué)生們早早準(zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復(fù)對童年游戲躍躍欲試的激情，也會慎重準(zhǔn)備好給學(xué)生們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任，為學(xué)生們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，學(xué)生們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是的訓(xùn)練！在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的學(xué)生，將來他們成年也更能理解學(xué)生的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會和人性美，成為一個上帝的使者。4)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。（學(xué)校提供展示平臺，讓孩子自己出才藝節(jié)目，并報名，學(xué)校收集并選優(yōu)秀的節(jié)目，編成一個小型晚會?；顒又髦?為了豐富學(xué)員的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化，同時各機(jī)構(gòu)可在圣誕Party上展現(xiàn)學(xué)員的英語才能和其他文藝。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻，告訴孩子：你想騎馬?我們的第一個節(jié)目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞，這樣孩子就有興趣啦!家庭自由組合節(jié)目：大家可以自由飛翔，發(fā)揮我們最大的主觀能動性，以表演(歌舞、演奏、魔術(shù)等)、游戲(這里面內(nèi)容很豐富啦)等形式展開，一定給大家一個驚喜哦!結(jié)束集體游戲：打扮爸爸。鼓勵大膽想象，可以裝飾物、繪畫、剪紙等形式美化場地。圣誕節(jié)派對作為一種重要的形式，對大學(xué)生的吸引力非常巨大，即使因?yàn)楦鞣N原因，他們可能無法親自參與本次活動，但是，一個歡樂而溫馨的圣誕節(jié)PARTY依然能成為大學(xué)生們閑暇之時津津樂道的話題。20：10~20：20的第五個環(huán)節(jié)“圣誕老人”把驚喜帶給幸運(yùn)的人，禮物并不貴重，但在圣誕這個特殊的曰子里，不僅得到禮物的人能得到一份祝福，即使沒有得到禮物的人，也將在這個環(huán)節(jié)中讓情緒HIGH起來。19：30~19：50的第三個環(huán)節(jié)“椅上工夫”既可以考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，又是對個人性格的一次考驗(yàn)（希望獲得獎品而站上椅子，或害怕受到懲罰而不敢站上椅子）。G、20：10~20：20第四個活動：圣誕老人，即派送5份禮物，采取抽簽的形式，抽中者站出來，但是有次小小的考驗(yàn)，有三種形式可以選擇：a、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)23次。E、19：30~19：50，第二個活動：“椅上功夫”。B、19：00活動準(zhǔn)時開始。（2）、大手拉小手：20人圍成一個圈，手拉手，然后記住你左右手拉著的人，當(dāng)音樂響起后開始分散走動，當(dāng)音樂結(jié)束時，找到你原來左右手的人，拉好他們的手，慢慢地解開，最后又繞成原來的大圈。活動規(guī)則如下：多人參加，從199報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。依照號令比賽，哪一張椅子上站最多的人。五、宣傳：12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報，再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，由宣傳部負(fù)責(zé)海報的制作。另外，椅子的高度不高，即使摔倒也不易受傷，但為了保險，可向體育器材室借軟墊防護(hù)?？偟目磥恚净顒拥碾y度均不大，經(jīng)費(fèi)的開支，即宣傳、會場布置、獎品的費(fèi)用，無不確定因素的變動開支，能控制在預(yù)算的范圍內(nèi)。這次活動，我們將以“XX圣誕之夜”來命名，在活動的宣傳中，不遺余力地為贊助商做宣傳；同時，贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動，與“營銷策劃研究會”攜手，“圣誕之夜”派對在成都大學(xué)做大、做好！圣誕派對活動方案2一、活動時間：20xx年12月22日下午4：306:00二、活動地點(diǎn)：xxx三、活動形式：以參加家庭自愿報名，并且自由組合出節(jié)目(形式多樣，不受局限)，全體參與者共同完成開頭和結(jié)尾兩個集體節(jié)目的形式開展?；蛘呤钦堺湲?dāng)勞或者肯德基在下午5點(diǎn)半左右送外賣。(2)自備道具。（建議在本校，方便家長的同時也做到校區(qū)的人氣聚集。：一位老師將大家聚在一起，教大家學(xué)唱一首圣誕歌曲或者教給大家圣誕節(jié)相關(guān)英語，比如教大家用英文說：圣誕節(jié)，圣誕樹，圣誕帽，圣誕快樂，禮物，襪子，雪人等英語。饌寫及準(zhǔn)備臺詞。在晚會現(xiàn)場發(fā)放學(xué)校準(zhǔn)備的最新課程傳單或者小禮品。小學(xué)食堂二樓。訓(xùn)練孩子的觀察力。為孩子排列入場尋寶編號。四、老師及學(xué)生準(zhǔn)備：1。由老師示范講解尋寶游戲的玩法，而后進(jìn)入尋寶游戲。得到小朋友的認(rèn)可后方可繼續(xù)參加游戲。圣誕應(yīng)該有個狂歡的派對，今年，小編準(zhǔn)備了一個圣誕狂歡派對的活動策劃。安排圣誕老人給每個來KTV的小朋友發(fā)送小禮品。14：30—14：40 活動開始，主持人出場，將大家的心愿祝福收集入抽獎箱，大家掃描進(jìn)群，準(zhǔn)備開始游戲環(huán)節(jié)?；顒臃桨福海ê鞒秩舜~）（鈴兒響叮當(dāng)或相關(guān)圣誕音樂起，小龍主持人登場）小龍：親愛的小朋友、大朋友們，你們好！歡迎大家來到英語圣誕歡樂派對現(xiàn)場！我是你們的好朋友，今天我和你們一樣，心中充滿了喜悅和激動，因?yàn)闅g樂的圣誕節(jié)已經(jīng)到了?，F(xiàn)策劃了一系列小學(xué)生圣誕節(jié)活動。五、活動要求以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。二、組織：xxxx學(xué)校xxx外國語學(xué)校三、時間：20xx年12月24日20：30入場晚會時間為21：00 —— 25日00：00其中23：3025日00：00分為狂歡時間四、主持人及節(jié)目抽簽：于12月17日晚上7：00在xxx外國語學(xué)校選拔各校各推薦2名，其中建議推薦一名外教，選拔主持人評委各校各出一人，請于12月17日晚上6：50到場抽簽五、開場臺詞（由主持人共同完成）六、地點(diǎn)：xxxx七、背景布置和音響由xxx外國語學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系桂林專業(yè)舞臺制作商八、晚會其它物資準(zhǔn)備：歐文書院負(fù)責(zé)啤酒2打、礦泉水4件抽獎箱（紅色，要求大方）入場劵：1000份（設(shè)計要求：突出圣誕主題）抽獎小禮品（帽子等）九、藝術(shù)拍照藝術(shù)攝影：專業(yè)制作，刻成碟歐美達(dá)負(fù)責(zé)十、晚會節(jié)目安排：開場熱舞表演者：邀請文工團(tuán)或者xxx學(xué)校舞蹈隊(duì)主持人上臺宣布晚