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圣誕派對(duì)作文推薦閱讀(存儲(chǔ)版)

2024-10-08 22:42上一頁面

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【正文】 誼地久天長……最后我們唱了中文歌曲,當(dāng)太陽落山、長在祖國的春天里……接近尾聲了,伴隨著音樂,歡快的結(jié)束了!這次派對(duì)深深的印在我的腦海里,久久不能忘記!圣誕派對(duì)作文 篇9靈動(dòng)英語圣誕派對(duì)于12月18日晚上6時(shí)30分在老年活動(dòng)中心舉行。老師跑到那個(gè)圣誕老人邊上,讓他放下那只背到肩上的禮物袋,對(duì)我們說:“這里是老師們一起送你們的禮物呢!來排隊(duì)拿,不要擠!每人都有。好了!看節(jié)目啰!第一個(gè)節(jié)目是小品《真假圣誕老人》。我還把我的零食分給我周圍的同學(xué)吃,他們也把他們的分給我吃,我們一起分享吃得特別香!這時(shí)候老師說要開始玩游戲了,問有誰要上來玩。兩位精神煥發(fā)的主持人在同學(xué)們期待的目光下大步流星的走進(jìn)舞臺(tái),開始了激昂澎湃的39。在“偶吧剛弄style……”的背景音樂中,幾名同學(xué)在領(lǐng)頭同學(xué)的帶領(lǐng)下,跳起了馬式舞,將班級(jí)里的氣氛推到了最高點(diǎn)!就連臺(tái)下的同學(xué)們都按耐不住自己,跟著激昂的音樂跳了起來。令我印象最深的環(huán)節(jié)要數(shù)抽禮物了。這次的圣誕派對(duì)既讓我們學(xué)到了豐富的英語知識(shí),又讓我們收獲了許多快樂,真讓人留戀!圣誕派對(duì)作文 篇2上周天,Tina老師給了我們每人一份入場券,邀請(qǐng)我們?nèi)⒓?2月20日的圣誕派對(duì)。因?yàn)橹挥兴趴梢垣@得兩張?zhí)O果卡片,是獲取獎(jiǎng)品最快的渠道了。牧羊人蘇澤趕著肥嘟嘟的“羊”出場了,我在旁邊講起了故事的起因,講到一半時(shí),一不小心搶了蘇澤的臺(tái)詞。餐廳里到處掛滿了閃閃發(fā)光的彩絲帶、雪花、風(fēng)鈴,還有歡快的圣誕樂曲……,到處洋溢著節(jié)日的氣氛!圣誕晚會(huì)終于開始了!所有的小朋友都興奮不已地跑過去圍繞著舞臺(tái)?!笔フQ派對(duì)作文 篇4今天是20xx年12月25號(hào),一點(diǎn)鐘在我們班舉行了一個(gè)圣誕節(jié)PARTY,我和沈煜佳,飛辰一起做主持人,這是我第一次當(dāng)小小主持人,為大家?guī)砹嗽S多好吃的好玩的禮物,大家非常開心!一個(gè)個(gè)接上了禮物,我們看得都目瞪口呆了,把鉛筆和硬幣都變沒了,紙杯也成了有個(gè)洞洞的了,哈哈,真是神奇啊!吳李儒德為大家?guī)淼氖枪殴~表演,他全神貫注的彈著古箏,我們都覺得他彈得太好了,他肯定是學(xué)了很長時(shí)間,大丁老師拿出了所有同學(xué)的手抄報(bào),看到了柯雨桐的,眼前一亮,直夸她的畫得好,可以和畫家相比較了呢!!第五篇:圣誕派對(duì)作文圣誕派對(duì)作文匯編5篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力??匆娖渌瑢W(xué)都得到了一個(gè)個(gè)精美的禮物,我心癢癢的,心想:怎么還沒到我呢?我會(huì)得到什么禮物呢?那我的禮物又會(huì)被誰拿到呢?……終于輪到我了,我望著盒子里那一堆的小紙條,遲疑了一下,緩緩地從盒子里取出了一張,展開一看,“47”號(hào)。正當(dāng)我們開心地分享禮物談天的時(shí)候,班級(jí)門口降臨了一個(gè)胖乎乎的圣誕老人。王老師說:“現(xiàn)在,我們在看節(jié)目之前來揭曉各班的圣誕老人是誰好不好呀?”“啊!”我抬頭一看,降臨我們班的圣誕老人竟是我們班的小胖墩葉萬頃。感覺時(shí)間過得太快了,我們玩的太高興了,放學(xué)時(shí)間到了,還給我們每人發(fā)了一個(gè)蛋糕和蘋果,非常感謝周老師和張老師為我們準(zhǔn)備的“圣誕party”,希望下次還能有這樣的活動(dòng)!圣誕派對(duì)作文 篇4今天下午我和起到南信大參加了一場盛大的義工圣誕派對(duì)。這個(gè)下午可真愉快??!圣誕派對(duì)作文 篇5十二月二十四日星期六,今天是圣誕節(jié),晚上小伙伴要來小明家參加圣誕派對(duì)。給爸爸媽媽的卡上寫道“親愛的爸爸媽媽圣誕快樂!永遠(yuǎn)愛你們的兒子。小強(qiáng)喜歡機(jī)器人,就給他做一張機(jī)器人形狀的賀卡……”想到這里,他看見在辛苦打掃衛(wèi)生的爸爸媽媽,心里想“我要做張愛心的賀卡送給親愛的爸爸媽媽。我們跳啊跳啊,跳得汗流浹背得還不愿意停。然后把我們分成了六個(gè)小組,那個(gè)小組表現(xiàn)的好,就先可以上來表演節(jié)目,上來表演節(jié)目時(shí)要每個(gè)人自我介紹,我們組抽到了一個(gè)數(shù)學(xué)題,每個(gè)人都一口就說出來答案,每個(gè)人還得了很多禮物。跟在圣誕老人后面向操場飛也似的跑去。我高興地叫起來“耶!”心中竊喜,沒想到我竟能收到這么漂亮的禮物!走出音樂室,大家還在嘰嘰喳喳地談?wù)撝?。令我印象最深的環(huán)節(jié)要數(shù)抽禮物了。雖然今天我不是最幸運(yùn)的,但是我也感到很快樂,也拿到了筆盒、水杯等禮物。一走進(jìn)餐廳,門口有一幅大大的圖片映入我們的眼簾。蘇澤趕忙拉住我的手說:“我們?nèi)ケ硌莅桑 闭f著,就帶我走了?!斑@位同學(xué)問得好!”校長繼續(xù)說,“集夠一定的卡片可以換獎(jiǎng)品。難不成是個(gè)水晶球,我想;實(shí)在等不及了,一下就把它給拆了,答案終于揭曉,原來是個(gè)心形的許愿瓶。黑板的上前方掛著兩條彩帶,中間懸著兩個(gè)大鈴鐺,黑板中央的“Merry Christmas”格外引人注意,字的旁邊還點(diǎn)綴著幾個(gè)圣誕禮物,四側(cè)都貼上的圣誕老人。再是小品《食指,拇指》,四位同學(xué)出色的表演,夸張的動(dòng)作與聲情并茂的狀態(tài)逗得同學(xué)們捧腹大笑,笑得前俯后仰,臉都因?yàn)樾?,紅得像一個(gè)大柿子似的。圣誕派對(duì)作文 篇3雪花輕盈地從天空落下,圣誕老人騎著麋鹿拉的雪橇,敲著清脆的鈴鐺從遠(yuǎn)方趕來了。然后老師叫我們把零食拿出來。全校都到了操場上,坐了下來。圣誕派對(duì)作文 篇1早晨,老師和同學(xué)們都捧著自己精心制作的小禮物贈(zèng)送給自己最好的朋友或我們尊敬的老師。晚上,圣誕樹上的彩燈會(huì)閃爍起來,整個(gè)城市變成了燈的海洋,閃亮的彩色照亮了整個(gè)縣城!我們的英語班也不例外,我們在由孫老師精心布置下的房間里,舉行了圣誕party,我們個(gè)個(gè)也十分興奮,也紛紛拿裝飾品來裝飾,興高采烈的。兩分鐘。我們匆匆忙忙地來到了以諾家,寫好了作業(yè)就急忙去牛排館吃牛排了,我們找到了合適的座位,并進(jìn)行點(diǎn)餐。在夢幻的紫色布景下,女孩和男孩跳起雙人舞,顯的繽紛多采,加上舞者燦爛的向笑容,更添增了一份美”,但終究還是要?dú)w功于悠揚(yáng)的旋律,和讓人緩解壓力的感覺吧!整體來說,這出芭蕾,讓人看了怦然心跳,尤其是舞者的動(dòng)作,彩繪了觀看者的心靈。當(dāng)主持人念到開始抽禮物時(shí),同學(xué)們一反常態(tài),一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,祝愿自己能夠有好運(yùn)氣抽到一個(gè)自己想要的禮物。當(dāng)老師抽到第九位時(shí),還沒讀到我的名字,當(dāng)老師即將讀出最后一位幸運(yùn)兒的時(shí)候,我可緊張了,心里怦怦地跳,眼睛盯著老師的嘴巴,我多么希望我能是最后一位的幸運(yùn)兒!唉!可惜最后還是落空了。我和媽媽高高興興地來到戴斯酒店的陽光西餐廳。還好她馬上站了起來,跟上音樂的節(jié)奏,完成了整套動(dòng)作。天哪!編動(dòng)作、配音樂、統(tǒng)一服裝……唉,悲哀!終于到了這個(gè)星期五,圣誕“派對(duì)”即將開始了,大家準(zhǔn)備裝飾教師,沒過多久,原本毫無生氣的教室,一下子變得煥然一新?!币灾Z跑過來,既激動(dòng)又興奮。還沒想完,燁婷驚訝得大叫起來:“哇,嚇?biāo)廊肆?!鬼??!”來到了以諾的房間,大家都摔到了地上,擠在一起,心怦怦的直跳,大家面對(duì)微笑。好了!看節(jié)目啰!第一個(gè)節(jié)目是小品《真假圣誕老人》。老師跑到那個(gè)圣誕老人邊上,讓他放下那只背到肩上的禮物袋,對(duì)我們說:“這里是老師們一起送你們的禮物呢!來排隊(duì)拿,不要擠!每人都有。我的心“怦怦”直跳,擔(dān)心會(huì)出什么差錯(cuò)。圣誕派對(duì)作文 篇5上星期,老師告訴我們將在這個(gè)星期舉行一次圣誕(平安夜)“派對(duì)”,表演節(jié)目。她送給我的是Lego,我很喜歡,我爸爸也很喜歡!我們兩人都笑了,全班同學(xué)都收到了自己喜愛的禮物,個(gè)個(gè)歡天喜地。終于12:30到了,我們走進(jìn)教室,心情特別舒暢。牧羊人蘇澤趕著肥嘟嘟的“羊”出場了,我在旁邊講起了故事的起因,講到一半時(shí),一不小心搶了蘇澤的臺(tái)詞。因?yàn)橹挥兴趴梢垣@得兩張?zhí)O果卡片,是獲取獎(jiǎng)品最快的渠道了。我的收獲可真不少!有9顆糖果,還有許多同學(xué)清脆的笑聲!圣誕派對(duì)作文 篇2上
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