【正文】 。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。我們每個(gè)公民要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。一次性用品用樹(shù)木和有害物質(zhì)做的。就拿水資源來(lái)說(shuō)，如果我們不停的浪費(fèi)，那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚。、濫用化學(xué)品，保護(hù)環(huán)境。如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的枯竭，所以我們應(yīng)當(dāng)合理開(kāi)采礦產(chǎn)資源。雖然上山砍柴沒(méi)有錯(cuò)可是我們能夠撿一些枯萎的樹(shù)枝、樹(shù)干回家生火。這是我提出的幾點(diǎn)建議，希望我們能讓我們的校園`讓我貌同生活的星球更加美好！建議人：日期：保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書(shū)13地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件，珍惜資源，所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃。垃圾分兩種：可回收類(lèi)和不可回收類(lèi)。我建議當(dāng)你不用這些電器的時(shí)候就要關(guān)閉電源，以免耗電。由于城市的發(fā)達(dá)，私家車(chē)越來(lái)越多，騎自行車(chē)的人逐漸減少。不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書(shū)15親愛(ài)的老師、同學(xué)們：當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。保護(hù)家園，刻不容緩?，F(xiàn)代科技發(fā)達(dá)了，家家戶(hù)戶(hù)都有不少電器：電視、電腦、冰箱、微波爐等。由于飲料瓶是用塑料制成的，如果把它隨手丟棄在土壤里，它一百年都不會(huì)腐爛，只有把它們回收起來(lái)，才能環(huán)保。節(jié)約用電：生活中我們時(shí)刻接觸電器，電視不看的時(shí)候記得關(guān)閉電源，手機(jī)充滿(mǎn)電記得拔出插座，出門(mén)記得關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇，節(jié)約用電。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，我們要珍惜它`愛(ài)護(hù)它，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我貌同的責(zé)任。我們也十分缺乏森林資源。比如礦產(chǎn)資源。，要把垃圾放回“家”，遇到垃圾也要主動(dòng)撿起來(lái)。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)600字罪惡的人類(lèi)：看看我們現(xiàn)在所處的環(huán)境變成什么樣了？泥石流、洪水、沙塵暴、霧霾，這是為什么？還不是因?yàn)橛行┤酥徽剤D自己的利益，就隨意亂砍濫伐，不加節(jié)制地開(kāi)采礦物嗎？水龍頭不停地流水，用水人不知去向；開(kāi)著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)。所以，種種跡象表明，我們離開(kāi)了大樹(shù)是不行的，再說(shuō)了，樹(shù)還有凈化空氣的作用呢！節(jié)約資源，盡量不用一次性用品據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在人們大多數(shù)都用一次性筷子吃飯，用一次性塑料袋買(mǎi)菜， 用一次性飯盒吃飯。四、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用電視機(jī)、手機(jī)時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作與休息。尊敬的楊校長(zhǎng)，讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔、美麗。因此，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議：一、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng)，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。市民們要在馬路周?chē)喽嘀矘?shù)，樹(shù)會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳，時(shí)空氣更清新。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰，一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開(kāi)來(lái)，使人膽戰(zhàn)心驚。05棵樹(shù)，全世界一年就浪費(fèi)了將近3億棵樹(shù)，而生產(chǎn)一噸紙要伐掉17棵碗口粗的大樹(shù)，同時(shí)耗水270400噸。珍惜資源，崇尚節(jié)約就是在創(chuàng)造財(cái)富。我到了膠合板廠，親眼目睹了工人是怎樣制作膠合板的。自從人類(lèi)文明的足跡踏遍了整個(gè)地球，人類(lèi)就醉心于所謂科學(xué)的奢求，貪婪而又無(wú)休止地向大自然索取礦物資源、生物資源、水資源等，而人類(lèi)對(duì)自然世界的索取程度，已達(dá)到了地球無(wú)法依靠自身再生能力來(lái)滿(mǎn)足的地步。請(qǐng)采有我提出的建議。他們這樣不愛(ài)護(hù)環(huán)境，到頭來(lái)受懲罰的還是我們自己。祝福學(xué)校的明天更加美好!保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書(shū)5親愛(ài)的江門(mén)市衛(wèi)生局局長(zhǎng)：您好!我是江南小學(xué)的一名少先隊(duì)員。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是要全國(guó)人民都從身邊的小事做起，保護(hù)地球，地球就能炫出青春的笑臉。自備購(gòu)物口袋或提籃。慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。大街上幾乎堆滿(mǎn)了垃圾。，要多種樹(shù)，讓我們的家園充滿(mǎn)生機(jī)的綠色。為了地球的明天，為了我們的明天，我們要一起行動(dòng)起來(lái)。如果暴風(fēng)雨來(lái)臨，那將會(huì)是一大片房屋被風(fēng)吹毀，被雨淹沒(méi)。正如《只有一個(gè)地球》這篇課文說(shuō)的，我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。這點(diǎn)，有關(guān)部門(mén)應(yīng)嚴(yán)加處理。為了我們城市的未來(lái)，我不得不在您百忙之中寫(xiě)信給您，請(qǐng)您諒解。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。（1）以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。此致敬禮!關(guān)于保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書(shū)12罪惡的人類(lèi)：如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。但是，美中不足的是花壇和花叢中都是垃圾，廁所中的水龍頭一天到晚都在流水，一些同學(xué)還在玩水，教室里的電燈、電扇，人走時(shí)還開(kāi)著。隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。原來(lái)的小魚(yú)小蝦，還有小螃蟹在水中自由自在的生活著。祝福學(xué)校的明天更加美好!關(guān)于保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書(shū)10敬愛(ài)的叔叔、阿姨們：你們好!今天我作為太師三附小的一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生給你們寫(xiě)信，你們一定會(huì)感到莫名其妙吧。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情?？骋豢脴?shù)只需要幾分鐘，但是長(zhǎng)成一棵大樹(shù)需要幾十年甚至幾百年的時(shí)間當(dāng)我們把樹(shù)砍完了可以在種一棵小樹(shù)苗下去，以保證森林資源的可持續(xù)性。還有水資源，雖然我們農(nóng)村看不出會(huì)缺乏水資源?，F(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無(wú)節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹(shù)木、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地、無(wú)止境地排放污水……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。8。嚴(yán)格控制室內(nèi)空調(diào)溫度，中央空調(diào)只能在夏季室溫達(dá)到26℃時(shí)開(kāi)啟；不得在室內(nèi)空調(diào)開(kāi)啟情況下，隨意打開(kāi)窗口。辦公室充分利用自然光照明，在光線(xiàn)充足的情況下不開(kāi)室內(nèi)照明燈。盡量也不用洗潔精，因?yàn)橄礉嵕廴舅Y源了。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!關(guān)于保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書(shū)5親愛(ài)的同學(xué)們：地球是我們的家園，她無(wú)私的為我帽獻(xiàn)著各種資源，有氣候資源、礦物資源、水資源、森林資源、野生動(dòng)物資源和海洋資源等。四、不亂扔垃圾。我是就是中心小學(xué)六(1)班的一位學(xué)生。針對(duì)以上問(wèn)題，我提出如下建議：亂扔垃圾：據(jù)一些業(yè)主反映，小區(qū)里的垃圾桶分布不夠科學(xué)，使得想扔垃圾時(shí)卻找不到垃圾桶。敬愛(ài)的江門(mén)市局長(zhǎng)，為了我們的子孫后代，為了市民們的身體健康。其二：我發(fā)現(xiàn)我周?chē)囊恍┦忻駛儗⒊酝晔称返乃芰洗室馊舆M(jìn)江門(mén)河。，用在修復(fù)污染的地方，植樹(shù)。正文：保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書(shū)關(guān)于保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書(shū)1尊敬的縣長(zhǎng)：您好!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。，體驗(yàn)活動(dòng)，也要在受污染的地方中清理垃圾。我們市民吸進(jìn)去的有害物體越來(lái)越多?！熬G色小天使”選自于小學(xué)生，條件：要有環(huán)保意識(shí)。在小區(qū)里，還有一些寵物貓狗隨地大小便，或在小區(qū)的水池里撒尿和游水，而主人卻置之不理。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，為改善小區(qū)的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量，使小區(qū)的環(huán)境變得更加優(yōu)美!關(guān)于保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書(shū)4尊敬的環(huán)保所所長(zhǎng)：您好!想必你的工作很忙吧。每次打掃完衛(wèi)生之后，應(yīng)把樹(shù)葉裝起來(lái)，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。五、如果在洗手或者洗東西用水的時(shí)候，要節(jié)約用水。2。5。能重復(fù)利用的東西堅(jiān)持再次利用，不丟棄，不舍棄，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)氣。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的枯竭，所以我們應(yīng)該合理開(kāi)采礦產(chǎn)資源。雖然上山砍柴沒(méi)有錯(cuò)但是我們可以撿一些枯萎的樹(shù)枝、樹(shù)干回家生火。晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。河水原來(lái)清澈見(jiàn)底，現(xiàn)在變得渾濁不堪。第四，節(jié)水為榮。每天早晨，我一進(jìn)學(xué)校就聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，不論春夏秋冬都能聞到花的清香，我為我是白云小學(xué)的學(xué)生而驕傲。如果看見(jiàn)一個(gè)教室沒(méi)關(guān)上電燈、電扇就拍下來(lái)放在布告欄上，警告。節(jié)約資源、減少污染.。分類(lèi)回收、循環(huán)再用。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境！xxx全體同學(xué)20xx年xx月xx日關(guān)于保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書(shū)13親愛(ài)的xx市衛(wèi)生局局長(zhǎng)：您好！我是江南小學(xué)的一名少先隊(duì)員。這樣不好的現(xiàn)象實(shí)在太多了，都是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)