三支一扶個人先進事跡(存儲版)
【正文】 、文化素質(zhì)和明辨是非的能力，才能全心全意為人民服務(wù)。對上級來電要記準(zhǔn)通知單位、通知人員、通知事項及接到通知時間等相關(guān)內(nèi)容；對黨委政府要求下級單位參加會議的電話通知，事先要做好準(zhǔn)備，注明會議類別、參會單位、參會人員、時間、地點及相關(guān)要求等內(nèi)容，避免通知錯誤或遺漏內(nèi)容，造成不良影響。積極參與，熱心奉獻自2011年8月3日到達服務(wù)崗位以來，我組織和參加過許多公益性活動，具體如下：2011年下半年，受持續(xù)高溫、少雨影響，我鎮(zhèn)大部分地區(qū)降雨持續(xù)偏少，氣溫大幅升高，全鎮(zhèn)不同程度受災(zāi)，其中個別村組旱情特別嚴(yán)重，而且近期仍將無明顯強降水天氣，災(zāi)情還在加劇，不少村組人畜飲水、群眾生產(chǎn)、企業(yè)經(jīng)營等面臨巨大困難，形勢非常嚴(yán)峻。我在做好辦公室日常工作的同時，必須協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)、組織干部做好基層黨建工作，在工作之中不斷的向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不斷的充實自己，提高自己各方面的工作能力。我本著熱情服務(wù)，勤奮工作的態(tài)度，以“服務(wù)基層，服務(wù)群眾”作為自己的工作宗旨，立足崗位開展工作，并且得到了省、市、區(qū)“三支一扶”辦公室領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷。雖然來到這里的時間不長，但我在這里學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，我非常珍惜這樣的學(xué)習(xí)機會。我利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些醫(yī)療法律、法規(guī)和醫(yī)學(xué)專業(yè)知識?，F(xiàn)在范各莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事“支醫(yī)”服務(wù)。在大力加強黨的思想建設(shè)的同時，黨組織要牢牢把握團組織的政治方向，加強團組織的思想政治建設(shè)，始終帶領(lǐng)團組織堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在政治上、思想上和行動上同黨組織保持高度一致。并且工作中要充分發(fā)揚團隊精神，與其他工作人員一起，通力協(xié)作，互相支持，不分事情大小，不計工作得失，超前準(zhǔn)備，及時做好各項準(zhǔn)備工。嚴(yán)守紀(jì)律，按時上下班，不遲到、早退，值班期間更加倍細(xì)心，隨時保證通訊暢通，及時高效快捷地完成上情下達的工作。在工作中，我始終把加強學(xué)習(xí)作為自己的第一要務(wù)，始終認(rèn)為學(xué)習(xí)和掌握黨的路線、方針、政策及相關(guān)法律法規(guī)是重要的前提。2011年7月經(jīng)過學(xué)校及省項目辦的層層選拔，我如愿以償?shù)某蔀榱艘幻叭б环觥敝驹刚摺５撬龔膩頉]有動搖過自己的信念，用她的話說就是：“我是有心理準(zhǔn)備的，年輕人吃點苦是以后生活的資本?，F(xiàn)在她上課可謂是游刃有余：倡導(dǎo)開放式課堂，憑著豐厚的知識積累和融洽地師生感情，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和參與能力，課堂氣氛活躍，學(xué)生大膽發(fā)言，充分討論，敢于發(fā)表個人見解。學(xué)生都樂于聽她的：她要求孩子們講衛(wèi)生，講文明，有禮貌，他們做到了；她要孩子們不怕困難，自信樂觀，孩子們也做到了。湯老師找到他說：“我決不允許你掉隊！”她首先讓他談他過去曾有過的輝煌，幫助他樹立理想和信心，給孩子以精神支柱，然后針對他自制力不強的缺點，循序漸進的提出要求，逐步糾正。學(xué)習(xí)不僅可以增加知識和提高思想理論水平，而且可以充實精神世界修養(yǎng)道德情操，她時刻把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，始終認(rèn)為要精通教師工作，學(xué)習(xí)和掌握黨的路線、方針、政策是重要的前提。我感到農(nóng)村的教育需要我們，農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展之路更長，任務(wù)更重，我決心在發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)的進程中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力進取，勇于創(chuàng)新，為農(nóng)村教育事業(yè)的美好明天奉獻我的青春和智慧。在此我就從以下幾個方面來談一下我在這兩年支教生活中的一些經(jīng)歷和體會：一、勤奮鉆研，掌握多種教學(xué)方法，努力提高自身水平俗話說“十年樹木，百年樹人”。?這就是?三支一扶?大學(xué)生余艷梅，為了勐統(tǒng)的教育事業(yè)，她服從安排、默默無聞、任勞任怨、扎實苦干。余老師從家到學(xué)校需要轉(zhuǎn)好多次車，一般情況也就兩個假期能回家看望我的父母。每次聽完課她都會主動與其他老師交流看法。被錄用后她原本可以被分到條件稍好一點的地方支教，但由于勐統(tǒng)中學(xué)地理教師極為緊缺，她按照組織的安排來到了離縣城有60多公里的勐統(tǒng)中學(xué)，開始了她為期兩年的志愿者生涯。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一年的努力學(xué)生的地理成績從全縣25名提到11名。我要把我學(xué)到的知識毫無保留的還給需要我的孩子們。昌寧縣勐統(tǒng)中學(xué)二○一一年三月八日第二篇：三支一扶個人先進事跡康縣平洛小學(xué) 劉彩虹我叫劉彩虹，來自甘肅省康縣，畢業(yè)于甘肅聯(lián)合大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后懷著對未來的美好憧憬，積極響應(yīng)黨和國家的號召，于2012年7月參加“三支一扶”招募計劃，成為大學(xué)生三支一扶計劃志愿者中的一份子，服務(wù)于康縣平洛小學(xué)，擔(dān)任六年級的語文教師。為了上好課，我除了整理自己教學(xué)中摸索出的點點滴滴，還主動向?qū)W校教師“取經(jīng)”，與教師互相交
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