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三人制籃球賽活動(dòng)方案精選5篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 )勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)0分。活動(dòng)規(guī)則:本次趣味挑戰(zhàn)賽由三分大賽、扣籃大賽、一分鐘自搶自投三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。應(yīng)急處理:由應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)根據(jù)情況處理,嚴(yán)重者馬上送醫(yī)院。一方犯規(guī)3次,從第4次開始罰球,只罰1次,罰進(jìn)記1分。每次投球中籃得分后均交換控球權(quán)。技術(shù)犯規(guī)無(wú)論是否滿3次,均罰球,無(wú)論罰進(jìn)與否,均由對(duì)方發(fā)球,所有罰球均無(wú)籃板。比賽時(shí)間為10分鐘,最后一分鐘停表,結(jié)束后得分高的一方獲勝。(組織部、宣傳部負(fù)責(zé)采集照片)(李君任孝波李娟負(fù)責(zé))(3)落幕:總結(jié) 頒獎(jiǎng) 留影紀(jì)念,并存檔(辦公室、宣傳部負(fù)責(zé))九、活動(dòng)意義:通過(guò)這次3v3籃球賽增進(jìn)同學(xué)之間的溝通與交流,提高學(xué)生身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)能力,提升學(xué)生的拼搏進(jìn)取之心,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,豐富校園課余文化生活。以個(gè)人為一個(gè)團(tuán)隊(duì),男女不限。)比賽方法:采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則。 宣傳部必須做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作,比如海報(bào)的撰寫,橫幅的采購(gòu),掛橫幅、貼海報(bào)等事情(宣傳部和財(cái)務(wù)部)。豐富大家的課外娛樂生活,提升大學(xué)生的生活品質(zhì),增強(qiáng)我們的生活素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,以及為同學(xué)們創(chuàng)造更好的交流,學(xué)習(xí)和娛樂的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。比賽單場(chǎng)決出勝負(fù),若在比賽時(shí)間結(jié)束時(shí),雙方打成平局,則以進(jìn)球取勝負(fù)。六、具體安排裁判員:陳豐孫建珍張亞?wèn)|獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備:李建權(quán)現(xiàn)場(chǎng)攝影:申宏兵陳國(guó)光七、競(jìng)賽規(guī)則(另附)八、報(bào)名地點(diǎn):體育室(須報(bào)隊(duì)名、組隊(duì)名單、教練名單)三元里實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組2011年9月26日三元里實(shí)驗(yàn)小學(xué)3V3籃球比賽規(guī)則每隊(duì)限報(bào)6人,每場(chǎng)比賽上場(chǎng)3名隊(duì)員。10.比賽時(shí)間分為二節(jié),每節(jié)15分鐘,中場(chǎng)休息10分。5.進(jìn)球后換發(fā)球。(2)如果兩隊(duì)積分相同,則按兩隊(duì)在同階段比賽中所得比賽勝負(fù)分?jǐn)?shù)的比率。二、活動(dòng)宗旨:為了活躍教職工的文化生活,促進(jìn)教職工籃球運(yùn)動(dòng)的廣泛開展,營(yíng)造健康的校園體育文化氛圍,鍛煉身體,愉悅身心,促進(jìn)交流,增進(jìn)團(tuán)結(jié)。十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次活動(dòng)設(shè)置集體獎(jiǎng)6名:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)二名;優(yōu)秀隊(duì)員獎(jiǎng)3名,分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書,并適當(dāng)進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。參賽資格:凡屬我校在校男生,體質(zhì)良好者均可參賽。應(yīng)當(dāng)在賽前20分鐘到達(dá)檢錄臺(tái)進(jìn)行檢錄,在賽前5分鐘到達(dá)指定場(chǎng)地并向當(dāng)值裁判員檢錄。第七條 勝負(fù)決定一、比賽時(shí)間終止,以得分多者為勝方。三、每隊(duì)累記犯規(guī)達(dá)6次后,該隊(duì)以后的侵人犯規(guī)由對(duì)方執(zhí)行2次罰球。第四條 攻守轉(zhuǎn)換一、每次投籃命中后,都到中圈里由對(duì)方發(fā)球。暫停時(shí)可替換隊(duì)員。第一篇:三人制籃球賽活動(dòng)方案2016年肯德基三人制班級(jí)籃球賽八一中學(xué)分賽區(qū)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:豐富學(xué)生生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),活躍校園文化、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,促進(jìn)學(xué)生之間的交流和友誼,提高籃球技術(shù)水平;培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力,以良好的精神狀態(tài),更好地投入學(xué)習(xí)。每隊(duì)每半場(chǎng)可請(qǐng)求一次暫停,暫停時(shí)間為1分鐘。二、比賽開始5分鐘內(nèi)不允許替換隊(duì)員、請(qǐng)求暫停等,5分鐘后一切恢復(fù)正常。二、任何隊(duì)員被判取消比賽資格的犯規(guī),則該隊(duì)員失去比賽資格。三、被罰出場(chǎng)的隊(duì)員任何情況下不得再重新替換上場(chǎng)。四、比賽:所有參賽隊(duì)首場(chǎng)比賽須按比賽時(shí)間表進(jìn)行。六、參賽辦法:參賽單位:各教學(xué)班。九、比賽規(guī)則: 見附錄。共青團(tuán)昭化中學(xué)團(tuán)委會(huì)2014年5月7日第三篇:三人制籃球賽活動(dòng)方案(范文模版)2011年“梧州商貿(mào)學(xué)校教工籃球協(xié)會(huì)首屆三人制籃球賽”活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:豐富教職工生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),活躍校園文化、增強(qiáng)教職工凝聚力,促進(jìn)教職工之間的交流和友誼,提高籃球技術(shù)水平;培養(yǎng)教職工應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力,以良好的精神狀態(tài),更好地投入工作,為學(xué)校多做貢獻(xiàn)。循環(huán)計(jì)分方法:(1)勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)1分,棄權(quán)一場(chǎng)0分。如果有加時(shí)賽,由比賽開始時(shí)沒有發(fā)球
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