立志成才,報(bào)效祖國演講稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 派遣使者來中國學(xué)習(xí)文化，日文中至今還使用部分漢字呢！明朝時(shí)，韓國也派人來學(xué)中國文化，韓劇大家都并不陌生吧！《大長(zhǎng)今》中主人公的一言一行，甚至一個(gè)眼神都是那么的有修養(yǎng)，他們的文明來自我們祖國的文化呀！而我們中國人呢？據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道，部分國民不懂禮讓、不講秩序，利欲熏心，干些害人害己的勾當(dāng)，這些人應(yīng)為自己的行為而臉紅，而慚愧。你的觀點(diǎn)呢？簡(jiǎn)述理由。不會(huì)外語、計(jì)算機(jī)的人，不能與人很好相處、不能與環(huán)境協(xié)調(diào)一致、情感缺失的人，都可能成為21世紀(jì)的“文盲”。艱苦奮斗集中表現(xiàn)為我國著名的科學(xué)家錢學(xué)森，在新中國成立后，克服了重重阻力和困難，毅然回到祖國懷抱，他之所以回國是由于a、他在美國受到了迫害和歧視 b、他在美國的生活非常困難材料一：某城市一所中學(xué)初二年級(jí)學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查結(jié)果 調(diào)查人數(shù)調(diào)查內(nèi)容調(diào)查結(jié)果 400人服飾消費(fèi)/人至少有一套名牌的占50% 有2—3條名牌的占35% 月零花錢/% 材料二：一些中學(xué)生熱衷于過圣誕節(jié)、萬圣節(jié)，陶醉于看外國小說、影視。某汽輪廠招收260名數(shù)控技工，月薪達(dá)到6000元仍找不到合適的人選。為此國家需要大批各級(jí)各類人才，這也給我國廣大青少年施展才華提供了極好的機(jī)會(huì)。甲：現(xiàn)在生活條件好了，浪費(fèi)點(diǎn)沒啥。愛國愛國，不僅愛自己的國家，更要愛國內(nèi)的一切！要是讓我們將來都干一番轟轟烈烈的大事業(yè)，這對(duì)大部分的人是很難的，但是做一位愛護(hù)祖國山水的環(huán)保者還是綽綽有余的！現(xiàn)在的環(huán)境今非昔比，環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，我國的“美麗版圖”已是傷痕累累，部分森林遭亂砍亂伐，局部水域嚴(yán)重污染??難道我們能再這樣“愛護(hù)”祖國的山山水水嗎？難道我們不應(yīng)該從小做一位環(huán)保者嗎？亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚，我們應(yīng)該加緊自覺加入環(huán)保自愿者的行列。但是錢學(xué)森一直心系祖國，準(zhǔn)備回國時(shí)，卻被美國方面重重阻攔。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。否則，有大志也成不了什么大事。即使最后沒有實(shí)現(xiàn)理想，但也擁有了奮斗的過程，有了為了理想堅(jiān)持的執(zhí)著。立志要專，一旦確定一個(gè)志愿，就要堅(jiān)持為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗。以蝸居為代表的住房壓力，以蟻?zhàn)鍨榇淼谋逼蛔宓鹊龋麄兠鎸?duì)著共同的難題：高房?jī)r(jià)，高壓力，低就業(yè)率。?第三篇：立志成才,報(bào)效祖國演講稿《立志成才，迷茫在往，夢(mèng)想在望》10歷史學(xué)李蕾劉偉，無臂鋼琴師。或許你們會(huì)覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。他從少年時(shí)代就立下了宏偉大志?！傲⒅尽笔欠椒ǎ弧俺刹拧笔沁^程；“報(bào)效祖國”是目的。盡管剛進(jìn)大學(xué)以后不久，打擊不斷，但是我的信心和銳氣并未消盡。他沒有說什么，也不用說，因?yàn)槲乙呀?jīng)幡然大悟，體力活那么的不容易，每天面朝黃土背朝天地苦干，報(bào)酬是那么的微薄，而腦力活并非如此。古人云：“有志者，事競(jìng)成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人，天不負(fù)，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。”立志是成功的動(dòng)力，能讓我為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)韌不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得了?！皟?yōu)秀團(tuán)干”的榮譽(yù)，一年以后我由班級(jí)團(tuán)支書直接被班主任認(rèn)命為班長(zhǎng)；學(xué)習(xí)上我堅(jiān)持不懈，幾乎每次都保持在班上前五名，高中我也參加了?！罢鋹凵?，熱愛生活”的演講比賽，獲得二等獎(jiǎng)。感謝學(xué)生處老師對(duì)我的教誨和提攜，讓我從幼稚天真慢慢走向成熟，如今自己雖然是學(xué)生管理服務(wù)部部長(zhǎng)，可是仍然覺得自己不論是在學(xué)習(xí)上還是處事上都不是很理想，我要更加努力學(xué)習(xí)，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和能力。如果每一個(gè)人都能找到自己的生活，那么這個(gè)社會(huì)一定是和諧的，這實(shí)際上已經(jīng)“報(bào)效祖國”了,但問題就在于許多人都沒有意識(shí)到要自力更生，即使是作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，號(hào)稱接受高等教育，各方面綜合素質(zhì)高的我們，在大學(xué)又是怎樣度過的呢？面對(duì)一年比一年嚴(yán)峻的就業(yè)形式，如果我們連養(yǎng)活自己的能力都不具備，報(bào)效祖國從何談起？為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化作
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