“大學生自強之星”個人事跡(存儲版)
【正文】 的長處和創(chuàng)造性，我們就可以讓這個世界變得更加美好。自從來到了青海民族大學，我領悟到了很多東西，在不斷探索中漸漸找到了自己的目標，那就是不斷地前行，去探索人生的一個個階段，去追逐更高的高度，去實現(xiàn)屬于自己的人生價值。正是這些激勵我不斷前行、成長、蛻變。別人休息時，我瘋狂地閱讀，別人玩電腦時，我總是風塵仆仆地忙著各種事情。另外我是靠著助學貸款完成學費的，所以課余時間，我會去找些兼職，補貼生活費，減輕家庭負擔，記得第一次做兼職是去發(fā)傳單，看似簡單的工作，卻遭到好些路人的拒絕，甚至不友好的言語攻擊，然而這卻使我的內心變得更加強大，為我以后的道路打下了不錯的基礎。而且，我會嚴謹?shù)靥幚砗脤W習與工作，努力提高學習效率的。去年寒假去東莞長安阿爾卑斯電子廠也是跟他的團隊去的，對于沒有自己出去找過工作的我 ,我覺得跟著團隊去更有保障。在學校里，我生活節(jié)儉、勤奮學習，認真獨立完成老師布置的作業(yè),還根據(jù)自己的愛好加入記者團，并積極配合團長的工作,鍛煉自己、提高膽量。主意已定，填完報考志愿，通過介紹就去了一個私人小廠做起暑假工來。面對困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。沒有他們，我不會在各方面都有不錯的表現(xiàn)，我也不會自信地站在人生的舞臺上。生活困難并沒什么，重要的是要有自己的理想，要有一個自己奮斗的目標而為之努力。”這是我的生活信念。在校里，我在校團委宣傳部任職，我認真的完成每一張海報，把重要的信息都用海報的形式傳達出去。年邁的奶奶更是體弱多病只能靠吃藥來維持，這更給貧困的家里雪上加霜。一等獎學金。雖然身兼數(shù)職，但我很高興能在鍛煉自己的同時為同學服務。因此，我抓住一切機會，積極參加校、系組織的各項文體活動和社會實踐活動。我于1989年03月出生，我出生時，奶奶尚在，父親還算能干，家里生活還是很充裕的，但是后來在我上初中時候我大哥不慎發(fā)生的一起車禍把我家推入了一個噩夢一樣的時期，父母親不僅要每年還賠款數(shù)萬元，還要撫養(yǎng)我年幼的兄弟姐妹。第一篇：“大學生自強之星”個人事跡“大學生自強之星”個人事跡——劉杰坤尊敬的領導：我是09級電氣與電子工程系自動化二班的學生劉杰坤，大二時曾在系學生會衛(wèi)生部擔任干事、宿舍樓地下室層長職務。這對我有很大的幫助，使我在學習的同時也了解了黨和國家的很多相關理論知識。在學校兩年多的大學生活讓我深刻地認識到了能力素質的重要性，所以特別注重培養(yǎng)鍛煉自己。第二篇：“大學生自強之星”個人事跡“大學生自強之星”個人事跡——韓冬尊敬的領導：我是07級電美2班的韓冬，自入學以來就在班里一直擔任學委一職，系學生會干部擔任實踐部部長，也在校團委宣傳部任職。07年國家勵志獎學金。母親視力不好，失去了工作的能力，家中的重擔都落到了父親的肩上。在系里，我是實踐部的部長，雖然部里平時的工作不多，但我本著“要做就做到最好”的工作態(tài)度去做每一件工作，我也努力協(xié)調好部員和其他部門的關系，督促部員做事要進職進責，管理好自己的本職工作。努力交織光輝歲月，自信匯成七彩人生。我深知學習是天職，工作是鍛煉自己，服務他的平臺。困難決不是贏得憐憫的借口，更不會成為自卑的原因。然后就想到打工賺取生活費，去了學校再說，總會有辦法的。那次打工經(jīng)歷，也為我來學校適應新環(huán)境奠定了基礎，之前我是很害怕陌生環(huán)境的。就在那時候認識帶隊老師。畢竟大學是從學校轉向社會的過度，在學習的同時，適當去適應社會。在做好工作的同時，依舊不落下學習，圖書館成了我的常去地方，看各類書，以開闊
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