一年級(jí)看圖寫話教案精選五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 大自然看看了，咱們一同前往。這是教會(huì)孩子把握?qǐng)D中主要內(nèi)容，學(xué)會(huì)篩選，這樣才能重點(diǎn)突出，準(zhǔn)確具體地表達(dá)圖意。(6)小朋友們。一定要發(fā)揮自己的想象力，讓畫面動(dòng)起來，調(diào)動(dòng)自己實(shí)際生活中的一些觀察積累，補(bǔ)充畫中體會(huì)不到的東西。小朋友們()?，F(xiàn)在的一年級(jí)小學(xué)生也見多識(shí)廣，雖然他們認(rèn)識(shí)的漢字還不多，有些字還只能用拼音代替，但這并不妨礙他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的表達(dá)和寫作的欲望。，有條理、通順、連貫地說幾句話。:看圖說句子。板書：公 園 的 早 晨要求： 第四篇：一年級(jí)看圖寫話教案一年級(jí)看圖寫話教案——《小兔采蘑菇》教學(xué)目標(biāo)：能夠看懂圖意，知道圖畫所表達(dá)的意思，寫出一兩句話。師：對(duì)，寫話之前我們首先應(yīng)該讀明白寫話的要求。聽的時(shí)候要認(rèn)真，同桌有說的不好的地方，可以幫幫他，說得好就表揚(yáng)他。同桌間互相交流自己的作品，提出修改意見。教學(xué)難點(diǎn)：能夠把看到的內(nèi)容寫下來，格式正確，標(biāo)點(diǎn)使用正確。四、新授（四素句）四素句包括哪四個(gè)要素？師介紹擴(kuò)充詞庫，介紹四要素詞語。完成紙上練習(xí)、找同學(xué)回答。教學(xué)重點(diǎn)：能夠看懂圖意，知道圖所表達(dá)的意思。學(xué)生獨(dú)立寫話，師巡視。三、想象交流：師：同學(xué)們觀察得可真仔細(xì)，那么現(xiàn)在你能不能把大家交流的這些答案連起來，用一兩句話連貫地說一說呢？（1）同桌間互相交流。師：你知道嗎？小動(dòng)物之間也能互相幫助呢，我們一起來看一看，寫一寫他們之間的故事好嗎？（板書：看圖寫話）二、引導(dǎo)看圖：閱讀相關(guān)要求。，有一雙會(huì)觀察的眼睛，有一對(duì)會(huì)傾聽的小耳朵，還有一張會(huì)說話的巧嘴巴，你們真的很棒，老師喜歡你們。教具準(zhǔn)備： 多媒體課件。幾種景物連起來寫，不會(huì)寫的字拼音代替，寫字姿勢要正確。在觀察圖后，還要發(fā)揮想象力，想象是重點(diǎn)，老師可以提一些問題幫助學(xué)生進(jìn)行觀察想象，理解圖畫內(nèi)容，啟迪開拓學(xué)生的思維。春天真是一幅美麗的畫!四、指導(dǎo)寫話師：同學(xué)們以此為范例，寫一寫，發(fā)揮自己的想象，可以寫得和剛才咱們讀得不一樣，寫自己的話。()的小草()。指名說。(4)桃花。誰再來說說你準(zhǔn)備寫些什么?總結(jié)：燕子 柳樹 桃花 草地 小花 小朋友【設(shè)計(jì)意圖】圖中景物較多，不能面面俱到，泛泛而談。生自由說。，看懂圖意，并能用幾句話說出圖里都有什么。啊，公園實(shí)在太美了，太熱鬧了，剛才孩子觀察得那么細(xì)心，那么認(rèn)真，那老師想知道，觀察時(shí)怎樣才能不把圖中的事物漏掉呢?(課件出示：按一定的順序說話)大家說說可以怎樣觀察呢?(課件出示：從——到——，也可以從——到——，還可以從——到——。從形狀，顏色，動(dòng)態(tài)方面引導(dǎo))溫暖的太陽照耀著大地，你覺得公園怎樣?(很美)從哪里看出公園很美?柳樹：柳樹長長的柳枝像春姑娘綠色的頭發(fā)。情感目標(biāo):培養(yǎng)孩子細(xì)心觀察的能力，并激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣。③隨時(shí)提醒學(xué)生寫字姿勢。(四)真棒，大家都做到了認(rèn)真的看，專心的聽，仔細(xì)的想，完整的說，老師相信給你一副更復(fù)雜的圖片，你也能說的更好。小結(jié):只要牢記這兩個(gè)公式，所有的看圖寫話都能迎刃而解了?？磮D說話寫話就是給你一幅圖，根據(jù)自己的觀察和想象，用一段通順的話說出來，寫出來。要有選擇地抓住最能體現(xiàn)春天特征的景物去寫。教學(xué)過程： 一．激趣導(dǎo)入（灰太狼說的話）（村長說的話）二、整體感知 。第一篇：一年級(jí)看圖寫話教案一年級(jí)看圖寫話教案主講人:張愛芳知識(shí)目標(biāo): 1．仔細(xì)觀察圖畫，能夠看懂圖意。教具準(zhǔn)備： 多媒體課件。第二篇：一年級(jí)看圖寫話教案一年級(jí)看圖寫話教案圖中景物較多，不能面面俱到，泛泛而談。一、課前導(dǎo)入:同學(xué)們，今天我們進(jìn)行看圖說話寫話的練習(xí)。
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