【正文】 敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。在今后的日子里，我希望同學們牢記八個字——目標、態(tài)度、勤奮、恒心。勤奮是成長的階梯?！奥芬坏┻x定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭” 。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。通過這次期中考試絕大部同學考到了好成績，達到了預期效果。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學們樹立信心。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學習工作任務十分繁重，六年級畢業(yè)班升學考試將在6月30日開考，距現在只有50多天的學習時間，其他班級的期末考試也即將來臨。24年級學生混合編排座位，教師交叉監(jiān)考，教研組統(tǒng)一閱卷。期中考試總結大會發(fā)言稿8老師們、同學們：今天，學校利用課間操的時間全體師生歡聚一堂，召開期中考試總結暨表彰大會。(領獎的同學請回各班)在取得成績的同時，我們也清楚的`看到個別同學還存在著許多不足：一是：組織紀律較差，自習課亂，上課不認真聽講。二、緊跟老師是法寶。三、三先三后是良策。期中考試總結大會發(fā)言稿9各位老師，同學：大家好！期中考試終于結束了，這也意味著半學期的緊張而有序的教學已經結束了，而期中考試正是對這半學期的教學成果進行了驗收。而在考試前，對于平時易寫錯的字詞我更是進行了重點糾正，做到“臨陣磨槍不快也光”。但是我也發(fā)現，學生還有一些問題仍然沒有解決，如考試中不認真審題；要求背誦的內容記得很清楚，但是錯別字一堆；對待平時的單元檢測不認真，因此期中考試與平時的考試成績相差很多。借此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心。而對于難以掌握的間接敘述與直接敘述，我也采取了貼近學生生活實際的方法，引導學生掌握。此外，每過兩三天，我就讓學生抄一些積累性的詞語，擴大自己的知識面，做到常常用，處處熟。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流?？梢哉f，我們的教師個個經驗豐富，同學們要完全相信老師的教學，甚至把老師的話當作金科玉律去對待，課堂上做到兩眼盯著，兩耳豎著，兩手動著，一心跟著。最后，我再對同學們的學習提出四點要求：一、勤奮刻苦是前提。他們是：七年級數學全縣第二名任課教師王麗肖翠王歡八年級歷史全縣第一名任課教師吳雪瑩政治全縣第二名任課教師張敏燕生物全縣第三名任課教師趙玉玲語文全縣第三名任課教師馬凱馳張雨丹九年級政治全縣第三名任課教師高雅娟物理全縣第五名任課教師張艷萍同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我們不能忘了辛勤耕耘的老師們，讓我們用最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師，向一直以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！在學習生活中涌現出來的勤奮好學、成績優(yōu)異、全縣排名前400名的學生。多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。對我校的14年級學生的語文、數學、品德與生活、英語和科學五大學科進行了考試。經過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，雙休日回家不學，個別同學不完成作業(yè)，少數同學上課不專心聽講。以上同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。其實，期中考試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛心、耐心和細心，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度。態(tài)度決定一切，學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。也希望本次受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步。我們的任務是上好新課，完成好常規(guī)學習任務，搞好后期的復習備考。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。無論是誰，都不可能完美無缺，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。在此我代表學校向受到表彰的全體同學，表示熱烈的祝賀！今天，我們舉行期中總結表彰大會，目的就是要激勵全體同學發(fā)憤學習、勇于進取，在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，并以此作為新的起點，發(fā)揚成績，找出差距，力爭在學期末取得更加優(yōu)異的成績。有人不肯付出努力去博取成功，去換取一生的幸福，卻甘愿用盡一生的耐心去面對失敗的痛苦。二是，希望同學們要努力加強自身的思想道德修養(yǎng)。謝謝大家！期中考試總結大會發(fā)言稿3尊敬的領導、老師、親愛的同學們：大家好！首先，我代表全體班主任向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！我發(fā)言的題目是——用高尚的品德和勤奮的精神一直堅定地走下去老師們、同學們，俄國大思想家車爾尼雪夫斯基曾經說過：“人，需要有豐富的知識、思考的習慣和高尚的情操。享受過程，精微至大。成績屬于歷史，今天屬于自己。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。青春需要汗水的澆灌，才能綻放美麗的花蕾；青春需要智慧的滋潤，才能釋放令人陶醉的芬芳。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍。我為擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪，你們同樣是老師和家長的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遙遠！因為你們身上已經具備了成功學生必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！同學們：期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我認為提高學習成績的秘訣有八個字，那就是：“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。同學們，期中考試已經結束，但我要提醒你們不能忘了總結反思，只有經過反思，大家才可以發(fā)現平時學習上的不足與缺陷，才能為自己制定今后的學習目標，才能更好地提高自己的學習成績。我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學們，他們開學以來盡心盡力、在做人與求學的道路上勤奮而執(zhí)著地前行著。勤奮是成長的階梯。考試失利的同學也不要氣餒，俗話說失敗乃成功之母，我們要把失敗當成一支清醒劑，當成不斷成功的動力，即使我們跌倒一百次也要一百零一次爬起，因為我們正處在攀登的道路上，還有很長的路等待我們去開拓、創(chuàng)造、攀爬。謝謝大家!期中考試總結大會發(fā)言稿7尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：大家上午好！首先感謝領導給我提供一個與大家交流的平臺，我很榮幸能作為教師代表在這里和大家一起探討，希望通過這次大會，能更好、更快地提高學生的學習成績。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!恒心是成功的基石。態(tài)度決定一切，學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂。也希望本次受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步。切實加強自身師德師風建設，忠誠于人民的教育事業(yè)，把自己造就成具有良好的職業(yè)道德、較強的業(yè)務水平的人類靈魂工程師。不進則退，徘徊也會被淘汰出局。成績只能代表過去，輝煌必將成為歷史，人生里程將開始新的起點。表現在無心學習(上課講話、搞小動作，不做課堂練習、不準時完成課外作業(yè)等)，紀律散漫(上課遲到、不服從班團干部或學生會干部的管理和例行檢查，課余時間任意進出校園等)，行為不端(不穿校服、外出上網吧、隨心所欲地亂丟東西、夜行更走等)。八(2)班曾靜，唐建城，唐靜，葉運海葉金華，唐文璐。落實各科教學進度，制訂可行的復習計劃，實施了周考制度。在這里，我謹代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀，并借此機會向辛勤耕耘在我校教育教學戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心感謝!今天會議的主要議題是全面總結本學期開學以來教育教學工作，全面分析期中考試質量。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。我談不上有什么經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓吧。我也希望同學們頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。比如，語文的學習，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。其次感謝老師們對我的教誨，以及無微不至的關懷和幫助，正是你們的不斷鼓勵，才讓我對生活對學習充滿希望；在這里我不僅僅代表我個人，更代表了我們整個六班、整個級部，向老師們表示感謝。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。在此希望這些同學重新樹立目標，改變不良習慣，以優(yōu)異學生為榜樣，努力提高自己。在前階段有些班上就出現了一批優(yōu)秀的小助手，如xxx等同學擔任學習小組長，能以身作則，在小組學習中起表率作用，不僅本人成績優(yōu)秀，而且能熱心班工作，在小組討論學習中充當起小老師的角色，工作負責，大膽管理，是老師的得力助手。xxx等同學充滿自信、自強，在學習中形成一種你追我趕的學習氛圍，尤其表揚的是年級第一名的譚翼瀟同學每次考試成績遙遙領先，有人認為她是天資聰明，但譚翼瀟同學在周記中這樣寫道：“別人說我很聰明，我哪里比別人聰明?只有我自己清楚，我的成績不是受之于天，而是受之于人。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流?？梢哉f，我們的教師個個經驗豐富，同學們要完全相信老師的教學，甚至把老師的話當作金科玉律去對待，課堂上做到兩眼盯著，兩耳豎著，兩手動著，一心跟著。最后，我再對同學們的學習提出四點要求：一、勤奮刻苦是前提。他們是：七年級數學全縣第二名任課教師王麗 肖翠 王歡八年級歷史全縣第一名任課教師吳雪瑩政治全縣第二名任課教師張敏燕生物全縣第三名任課教師趙玉玲語文全縣第三名任課教師馬凱馳 張雨丹九年級政治全縣第三名任課教師高雅娟物理全縣第五名任課教師張艷萍同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我們不能忘了辛勤耕耘的老師們，讓我們用最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師，向一直以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！在學習生活中涌現出來的勤奮好學、成績優(yōu)異、全縣排名前400名的學生。第三篇：期中考試總結大會發(fā)言稿期中考試總結大會發(fā)言稿（精選7篇）在學習、工作生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在這次考試中，我們只有少部分同學取得了理想的成績，多數同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展不平衡,學科與學科，同學之間成績存在很大差距,偏科現象嚴重，而且在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數同學上課不專心聽講，玩手機，思想復雜。針對這方面的情況，今后，我們要加強管理，嚴肅處理。(2)、學科中的差科問題相當突出。七年級同學在喜悅中學習著。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。學習需要勞逸結合。只要我們把作業(yè)、練習冊、考卷上的錯題掌握了，弄懂了。好成績離不開正確的學習態(tài)度。因此，從這個意義上來說，學習決不是單純的個人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯系在一起的，主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務，也是感恩父母、回報社會的主要體現，愿每一位同學都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間學習。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，一個一個的知識點，就匯集成了系列的學科知識。另外這次考試也反映出仍有極少數同學無視校紀校規(guī)，違反《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》；具體表現為：不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，個別九年級學生只等畢業(yè)熬日子。比如曹程芳、何敏君、謝芷怡、曹露玲、曹錦榕、楊江婷、曹穎婷、謝勇、陳澤慧等等，這些同學遵規(guī)守紀，勤奮學習，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們教學生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。同學們，我們現在是學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影響到你們今后的學習、工作和生活，影響到每一位同學家庭的幸福和學校教育，關系到我們國家的興旺和民族的振興。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關愛我的同學們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學習方法。其實學習最關鍵的是錯題更正?！碧觳旁谟谇趭^。雖然這次期中考試，給我?guī)砹顺晒Φ南矏?，但我不會沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過去，一切從零開始，今后我會加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!謝謝大家!教導主任在期中考試總結會上的發(fā)言稿尊敬的老師們，可愛的同學們大家下午好!轉眼間半個學期已過去，期中考試也于一周前順利結束。八年級同學在為地生會考的道路上奔跑著。由此，我們的老師在教學中要逐步提高，學生在學習