2009級環(huán)境藝術設計專業(yè)(存儲版)
【正文】 湖南 長沙 410200）一．專業(yè)優(yōu)勢湖南信息職業(yè)技術學院環(huán)境藝術設計專業(yè)創(chuàng)辦于2007年，分為建筑裝飾設計、室內設計、展示設計三個專業(yè)方向，分別與安博教育集團、湖南宏通裝飾藝術工程有限公司開展深度校企合作開設了安博班、宏通班，實施專業(yè)共建、學生共管、學生培養(yǎng)校企有責的深層次合作辦學，擁有畫室、拷貝室、環(huán)境藝術設計項目室、平面設計實驗實訓室、影視合成實驗實訓室、建筑裝飾材料工藝展示室、建筑裝飾設計實驗實訓室等十余個實訓室。教育背景畢業(yè)院校： 廣州番禺職業(yè)技術學院(廣州城市職業(yè)學院)最高學歷： 大專 畢業(yè)20070701所學專業(yè)一： 環(huán)境藝術設計 所學專業(yè)二：受教育培訓經歷： 1998年9月至2001年9月風采華僑中學初中2001年9月至2004年9月風采華僑中學高中2004年9月至2007年6月廣州番禺職業(yè)技術學院 環(huán)境藝術設計全國高等學校英語Ａ級證書全國高等學校計算機應用能力一級證書語言能力外語： 英語 一般國語水平： 精通 粵語水平： 精通工作能力及其他專長１，本人掌握良好的專業(yè),Dream Weaver、3DMAXS、數碼攝影、電腦平面設計、OFFICE 辦公系統(tǒng)軟件、PHOTOSHOP ，本人做事認真細心，有主見，有任責感，溝通協調能力強。在校2年時期擔任班級的學習委員，從中使我在團隊協作與溝通中失掉了極大的錘煉，也使我關于新事物的承受才能失掉了很大的進步，由于在實習時期接觸到了業(yè)務與銷售方面的知識，使我對銷售方面發(fā)生了很大的興味，從而讓我有了從事銷售方面的愿望?；灸軌颡毩⑼瓿?D效果圖和CAD制圖。主要從事室內的裝飾設計和展示陳列設計。嚴把教學質量關，嚴格的考核制度，通過企業(yè)出試卷，改試卷，讓學生體會到讓企業(yè)認可，他的考試成績才是合格的,正是這種嚴謹教學模式，保證了教學質量，讓一些錄取院?；驅I(yè)不如意的考生、落榜生通過一年的專業(yè)技術學習，就能到企業(yè)上崗，并獲得全國認可的技能證書，三年后也能拿到成人大專學歷；這樣不但實現自己的大學夢，而且比高中的同學多了兩三年的寶貴工作經驗。環(huán)境藝術設計師正逐步成為當今最流行的設計職業(yè)，環(huán)境藝術設計把瑰麗的想象與質樸的現實完美結合，讓您感受經典創(chuàng)意設計，穩(wěn)拿高薪！“學歷+技能”，造就輝煌前程寧波工程學院“技能+學歷”不是簡單的“1+1模式”，而是一種新型的人才培養(yǎng)模式。我不但在這里學到了當老師的一些常識，而且也積累了管理團隊的一些經驗，同時也懂得了設計除了要講究美規(guī)外，還要注重實用、經濟。主題班會經過一個星期的準備，在本學期第一周的周五我主持了新學期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會。今天我們面對的不是幾個學生，而是四十多人的班級，沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。我想無論今后我的工作是那樣，都值得我仿效。4）采用小組合作，生生互動，開放課堂來鞏固學生的學習興趣。2）用改變教學環(huán)境引發(fā)學生的學習興趣。濃厚的學習興趣是學習、掌握知識和技能的重要條件。我覺得這次頂崗實習之行我沒有白來，因為在這里學到的東西比我大學二年多學到的東西還要多，同時還領會了許多以前不明白的道理，真是受益匪淺。實習過程整個實習主要由兩部分組成，開始該校的教務處安排一位美術教師，陳老師作為我的指導老師。第一篇：2009級環(huán)境藝術設計專業(yè)2009級環(huán)境藝術設計專業(yè)XXXXX學校實習報告實習概述時間過得真快，轉眼間三年的大學時光已度過兩年多。期間校長還要求我對該學校的環(huán)境綠化、校園文化建設作一些可行性的設計建議。實習收獲、體會三個月的實習生活，我終于嘗到了當老師的酸甜苦辣，并學到了不少東西。我感嘆真是生不逢時！授課的方法科學化、人性化、多樣化“興趣是求知的源泉，學習的動力”。最后，選出各種各樣的小動物在講臺上演出了一個卡通劇，最終一堂課便以卡通劇收場，給這堂課畫上完美句號，孩子們在玩樂的同時也完成了今天的課堂內容。例在第五冊的《鳥之王》中，由于中年級孩子受年齡的限制，所認識的僅止于生活中常見的幾種
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